【題目】干冰是固態(tài)的二氧化碳,用攝子夾取一塊干冰放入裝有常溫水的燒杯中,令 人驚訝的現(xiàn)象出現(xiàn)了:水立刻劇烈“沸騰”起來(lái),內(nèi)部產(chǎn)生大量氣泡,水面上方出 現(xiàn)了白霧繚繞的景象,內(nèi)部氣泡是________選填“水蒸氣”、“二氧化碳”或“空氣”), 這“白霧”是______(選填“水蒸氣”或“小水珠”)。

【答案】二氧化碳 小水珠

【解析】

物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫做液化,液化放熱;物質(zhì)從固態(tài)不經(jīng)過(guò)液態(tài)而直接轉(zhuǎn)化為氣態(tài)的過(guò)程叫升華,升華吸熱。

干冰放入裝有常溫水的燒杯中后,干冰吸熱升華變成氣態(tài)二氧化碳,所以水里內(nèi)部的氣泡是二氧化碳?xì)怏w;水面上方的白霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水珠。

故答案為:二氧化碳;小水珠。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】國(guó)慶假期,在溱湖風(fēng)景區(qū)內(nèi),小明用裝有濾色鏡的照相機(jī)給一株綠葉白花的睡蓮拍照,在洗出來(lái)的照片上看到的卻是黑葉紅花,那么濾色鏡玻璃的顏色可能是(
A.黑色
B.紅色
C.綠色
D.白色

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的裝置,物塊M放在粗糙程度相同的水平桌面上,左右兩端用細(xì)線通過(guò)滑輪連接著兩個(gè)相同的吊盤(pán).小聰用它做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn):當(dāng)在左盤(pán)中放100g的砝碼、右盤(pán)中放200g的砝碼時(shí),物塊M可以向右做勻速直線運(yùn)動(dòng).如果盤(pán)中的原有砝碼都不變,使物塊M最終可以向左勻速直線運(yùn)動(dòng)的方案是(滑輪的摩擦不計(jì))(
A.在左盤(pán)中再加100g砝碼
B.在左盤(pán)中再加200g砝碼
C.在左盤(pán)中再加100g砝碼,在右盤(pán)中再加100g砝碼
D.在左盤(pán)中再加200g砝碼,在右盤(pán)中再加100g砝碼

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】兩個(gè)小組在實(shí)驗(yàn)室分別做兩個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn),可選器材有:干電池兩節(jié)、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器(標(biāo)有20Ω字樣)、電流表(0~0.6A,0~3A兩個(gè)量程)、電壓表(0~3V,0~15V兩個(gè)量程)、導(dǎo)線若干.
(1)小組一圖1甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,測(cè)量一個(gè)標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率.
(i)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表示數(shù)都較小,小燈泡不發(fā)光,其原因可能是
A、燈泡L短路 B、燈泡L斷路
C、變阻器斷路 D、變阻器接入電路的阻值過(guò)大
(ii)調(diào)節(jié)滑片P的位置,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),電流表示數(shù)如圖1乙所示,該燈泡的額定功率為W.
(2)小組二連接了與小組一相似的電路,但用一個(gè)約為5~15Ω電阻替換了燈泡,實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖怯梅卜y(cè)該電阻的阻值R. (i)請(qǐng)?jiān)趫D2中用筆畫(huà)線將電路連接完整
(ii)小組二在完成實(shí)驗(yàn)后,組員小宇想嘗試測(cè)量從家里帶來(lái)的一只電阻的阻值RX(約300Ω左右).他們使用現(xiàn)有器材,仍用伏安法進(jìn)行測(cè)量,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)太小,無(wú)法準(zhǔn)確讀出電流大小,沒(méi)能測(cè)出RX . 他們經(jīng)過(guò)討論后,向老師借了一只最大阻值為R0的滑動(dòng)變阻器(標(biāo)有200Ω字樣),用以下方案測(cè)出了Rx
①按圖3連接電路,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P至a端,記下電壓表示數(shù)為U1
②移動(dòng)滑片P至b端,記下電壓表示數(shù)為U2;
③計(jì)算出:RX=(用字母R0、U1、U2表示).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我們把定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流方向,電源的作用就是給用電器兩端提供

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)情況的六幅圖,除②圖杯中裝的濃鹽水外,其余杯里裝的都是水。 請(qǐng)你仔細(xì)觀察這六幅圖后回答:

比較①②兩幅圖,可以得出: , 液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大;
比較⑤⑥兩幅圖,可以得出: , 液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大;
比較③④兩幅圖,得出:同種液體,深度相同, .
比較②⑥兩幅圖,填能或不能)得出什么結(jié)論,是因?yàn)?/span>。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】眼睛是心靈的窗戶,關(guān)于眼睛及其視力矯正,下列說(shuō)法中正確的是

A. 眼睛的晶狀體相當(dāng)于凹透鏡

B. 物體通過(guò)晶狀體所成的像是正立縮小的虛像

C. 近視眼的眼鏡鏡片是凹透鏡

D. 遠(yuǎn)視眼看近處景物所成像落在視網(wǎng)膜的前方

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】九年級(jí)寒假時(shí),小王同學(xué)從西嶺雪山帶回了一塊堅(jiān)硬的礦石.他利用家庭實(shí)驗(yàn)室的器材測(cè)出了這塊礦石的密度,測(cè)量過(guò)程中,他取g=10N/kg.他可用的器材有:天平(最大稱量為200g)、量筒、燒杯、杠桿、彈簧測(cè)力計(jì)(量程為5N)、細(xì)線、水.
(1)小王同學(xué)首先進(jìn)行估測(cè),他感覺(jué)礦石比一瓶500ml的礦泉水重些,于是他沒(méi)有直接用天平(附砝碼)來(lái)測(cè)礦石的質(zhì)量.你認(rèn)為他的理由是
(2)小王同學(xué)用圖1所示的裝置進(jìn)行測(cè)量,圖中杠桿水平,細(xì)線豎直.他正確操作后,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.4N,則該礦石的質(zhì)量m=kg.
(3)接著他用如圖2所示的方法測(cè)出了礦石的體積,他的做法是: A、將礦石放入燒杯,往燒杯中加入適量的水,讓礦石浸沒(méi),在水面到達(dá)的位置做上標(biāo)記;
B、取出礦石;
C、用量筒往燒杯中加水,直到
(4)在用量筒往燒杯中加水時(shí),他先加了100mL水,接著又取了50mL水,繼續(xù)往燒杯中加,達(dá)到要求后,量筒中剩余的水如圖3所示.則礦石的密度ρ=kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小李同學(xué)愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)家鄉(xiāng),立志為祖國(guó)的強(qiáng)盛貢獻(xiàn)自己的力量.最近,他向全班同學(xué)推薦了兩則新聞: 新華網(wǎng)2013年3月19日?qǐng)?bào)道,浙江大學(xué)的科學(xué)家們研制出了一種超輕材料,這種被稱為“全碳?xì)饽z”的固態(tài)材料密度為0.16毫克每立方厘米,刷新了世界記錄.如圖所示,用該種材料制成的體積為8立方厘米的“碳海綿”放置在鮮花上.
成都全搜索新聞網(wǎng)2013年5月2日?qǐng)?bào)道,5月2日下午,成都開(kāi)展了“二環(huán)路改造工程主線高架橋標(biāo)準(zhǔn)段結(jié)構(gòu)極限承載能力模型試驗(yàn)研究”.根據(jù)測(cè)試結(jié)果,橋墩所受總荷載達(dá)到了2800噸,約為正常設(shè)計(jì)的4.3倍.

小李同學(xué)根據(jù)上述兩則新聞,編制了下面的計(jì)算題,請(qǐng)大家一起來(lái)完成.
(1)求8立方厘米“全碳?xì)饽z”的質(zhì)量為多少克?
(2)如果將質(zhì)量為2800噸的物體放在水平地面上,物體與地面的接觸面積為28平方米,求物體對(duì)地面的壓強(qiáng)(g取10N/kg).

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