【題目】移動(dòng)電話也叫“手機(jī)”,在我國(guó)的用戶已過(guò)2.5億.在同一區(qū)域手機(jī)間的通信方式是( 。
A. 手機(jī)甲手機(jī)乙
B. 手機(jī)甲基臺(tái) 手機(jī)乙
C. 手機(jī)甲基臺(tái)1 交換機(jī)基臺(tái)2手機(jī)乙
D. 手機(jī)甲基臺(tái)1 基臺(tái)2手機(jī)乙
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“用伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,下列注意事項(xiàng)中,沒(méi)有必要的是
A.應(yīng)從電源的正極開(kāi)始連線,開(kāi)關(guān)應(yīng)靠近電源的正極
B.在無(wú)法估計(jì)被測(cè)電阻大小時(shí),電流表、電壓表應(yīng)選用較大的量程
C.接電路時(shí),先斷開(kāi)開(kāi)關(guān)
D.將變阻器連入電路時(shí),滑片應(yīng)放在變阻器阻值最大的位置上
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀短文并回答下列問(wèn)題:
超聲波及其應(yīng)用
人能夠聽(tīng)到聲音的頻率范圍從20Hz到20000Hz.低于20Hz的聲音叫次聲波,高于20000Hz的聲音叫超聲波.
超聲波具有許多奇異特性:空化效應(yīng)﹣﹣超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡,氣泡爆破時(shí)釋放出高能量,產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微小水柱,它不斷沖擊物件的表面,使物件表面及縫隙中的污垢迅速剝落,從而達(dá)到凈化物件表面的目的,傳播特性﹣﹣它的波長(zhǎng)短,在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播,根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲探傷、測(cè)厚、測(cè)距、醫(yī)學(xué)診斷等.
(1)超聲波的頻率范圍是 .
(2)超聲波能夠清洗物件是因?yàn)槁暡ň哂?/span> .
(3)宇航員在月球上不能利用超聲波測(cè)定兩山之間的距離,是由于 .
(4)若聲音在海水中的傳播速度為1500m/s,利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波,從發(fā)射聲波到接受到回聲所用時(shí)間為4s,那么該處海洋的深度為 m.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后,愛(ài)動(dòng)腦筋的小明想自己探究小孔成象,如圖所示,他給兩個(gè)空罐的底部中央分別打上一個(gè)圓孔和一個(gè)方孔,再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.分別將孔對(duì)著燭焰和燈絲,可以看到燭焰和燈絲通過(guò)小孔所成的像.
(1)分析比較甲、乙兩圖,蠟燭在塑料膜上所成的像的形狀與小孔的形狀 (填選“有”或“無(wú)”)關(guān).
(2)分析比較甲、丙兩圖,可以得出結(jié)論:物體在塑料膜所成的像的形狀與物體的形狀 (填選“有”或“無(wú)”)關(guān).
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn),可以看到燭焰和燈絲在塑料膜上成的都是 (填選“正”或“倒立”)的實(shí)像,其原理是光的 .
(4)夏天樹(shù)蔭下的圓形光斑形成的原理與之 (填選“相同”或“不同”),這些光斑是太陽(yáng)的 (選填“像”或“影子”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小芳在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,凸透鏡的焦距是8cm,那么要想在光屏上得到一個(gè)倒立的,放大的實(shí)像時(shí)物距與焦距的關(guān)系是 . 應(yīng)用了這一原理的是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小明廚房安裝的抽油煙機(jī)和照明燈的連接電路圖.下列說(shuō)法正確的是( )
A.抽油煙機(jī)和照明燈只能同時(shí)工作
B.抽油煙機(jī)和照明燈工作時(shí),它們兩端的電壓一定相等
C.抽油煙機(jī)和照明燈工作時(shí),通過(guò)它們的電流一定相等
D.抽油煙機(jī)和照明燈工作時(shí),它們的功率一定相等
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】平靜湖面的上空,一只鳥(niǎo)正沖向水面捕食,它在湖水中的像是___ 像(選填“虛”或“實(shí)”),鳥(niǎo)在向下俯沖的過(guò)程中,像的大小是_________ (選填“逐漸變大”、“逐漸變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星在繞月飛行的1年時(shí)間里,可能會(huì)遭遇兩次月食,月食期間沒(méi)有太陽(yáng)光照射,衛(wèi)星表面的溫度會(huì)急劇下降,內(nèi)能 (選填“增大”、“減小”或“不變”),這是通過(guò) 的方式改變物體的內(nèi)能.
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