【題目】在一次課外活動(dòng)中,小紅和小剛高計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)。當(dāng)它們閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),這現(xiàn)象與著名的__實(shí)驗(yàn)一樣,證明了通電導(dǎo)體周圍存在著磁場(chǎng)。接著小紅想用該電路判斷電源的正負(fù)極。經(jīng)過(guò)討論,小剛找來(lái)了一個(gè)小鐵釘,把導(dǎo)線的一部分繞在上面,制成了一個(gè)電磁鐵連在電路中,當(dāng)再次閉合開(kāi)關(guān)S后,小磁針靜止時(shí)N極的指向如圖乙所示。所此他們判斷出電源的___端是正極。(選填,a或b)
故
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在測(cè)量小車的平均速度的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示小時(shí):分:秒)
(1)該實(shí)驗(yàn)測(cè)小車平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是:。
(2)實(shí)驗(yàn)中使用的斜面的坡度應(yīng)該選擇的。(填較小或較大)
(3)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度偏 (填大或小);
(4)若AB段的路程正好是全部路程的一半,小車通過(guò)AB段的平均速度是 m/s.小車通過(guò)AC段的平均速度是 m/s.可以看出小車在做(勻速/變速)直線運(yùn)動(dòng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示是四沖程汽油機(jī)工作示意圖,其中壓縮沖程是把 能轉(zhuǎn)化為 能.如圖2甲、乙所示,是我們課堂演示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),與壓縮沖程原理相同的是 實(shí)驗(yàn).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí),某同作了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn):
(1)通過(guò)觀察三次實(shí)驗(yàn)時(shí)泡沫塑料 , 顯示壓力作用的效果;
(2)比較與兩圖所示實(shí)驗(yàn),說(shuō)明受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯;
(3)比較與 兩圖實(shí)驗(yàn),說(shuō)明壓力相同,受力面積越小,壓力作用效果越明顯。
(4)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了:壓力的作用效果不僅與有關(guān)還與有關(guān)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列情況下,比熱容會(huì)發(fā)生變化的是( )
A. 一杯水倒去一半
B. 水結(jié)成冰
C. 一塊鐵加工成鐵屑
D. 15攝氏度的水變成45攝氏度的水
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理實(shí)驗(yàn)離不開(kāi)測(cè)量工具,根據(jù)如圖所示的信息,在空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容
(1)如圖甲所示電表的讀數(shù)為____;
(2)如圖乙所示電能表的讀數(shù)為____。
(3)如圖丙所示,是某一電表的表盤(pán).請(qǐng)你根據(jù)學(xué)過(guò)的其他電表進(jìn)行如下回答:
該電表的表面示數(shù)是________,是測(cè)量____的儀表.
(4)如圖丁所示的是插入式電阻箱的結(jié)構(gòu)示意圖.它的最大電阻值是____Ω,圖中4、占兩個(gè)接線柱之間的電阻值是____Ω.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在封凍的冰面上,若人的每只鞋底面積是125 cm2 , 質(zhì)量為50Kg的人恰好可以通過(guò),如果每只鞋底面積是175 cm2 , 體重為480 N的人最多可以負(fù)重多少通過(guò)冰面?(g=10N/Kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】你肯定聽(tīng)過(guò)這樣一則故事:兩個(gè)人打架,甲咬了乙的鼻子,告到縣衙,縣官問(wèn)甲:“為什么咬別人的鼻子?”甲答:“我沒(méi)咬,是他自己咬的.”“他的鼻子在嘴之上,怎么咬?”甲答:“站在凳子上咬的.”大家都知道甲在詭辯.
(1)如何用實(shí)驗(yàn)的方法駁斥甲的詭辯?
(2)怎樣用物理知識(shí)駁斥甲的詭辯?
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