10.如圖所示,L為帶動(dòng)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的搖把,圖中的電表是指針可來(lái)回?cái)[動(dòng)的電流表,關(guān)于此工作原理圖,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.這是電動(dòng)機(jī)的工作原理圖,電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B.用該原理可制作手搖發(fā)電機(jī),轉(zhuǎn)動(dòng)搖把L讓線圈轉(zhuǎn)起來(lái),電流表的指針來(lái)回?cái)[動(dòng)
C.用該原理可制作手搖發(fā)電機(jī),如果只拿掉電流表,其他電路連接不變,轉(zhuǎn)搖把L讓線圈轉(zhuǎn)動(dòng),線圈中會(huì)產(chǎn)生電流
D.圖中的圓銅環(huán)是換向器

分析 解答本題應(yīng)掌握:發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)的原理來(lái)工作的,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,發(fā)出的電為交變電流;電磁感應(yīng)是閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng).

解答 解:A、圖中沒(méi)有電源,是發(fā)電機(jī)的工作原理圖,這一裝置可把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,故A錯(cuò)誤;
B、用該原理可制作手搖發(fā)電機(jī),轉(zhuǎn)動(dòng)搖把L讓線圈轉(zhuǎn)起來(lái),可切割磁感線,產(chǎn)生方向不斷變化的感應(yīng)電流,使電流表的指針來(lái)回?cái)[動(dòng),故B正確;
C、用該原理可制作手搖發(fā)電機(jī),如果只拿掉電流表,其他電路連接不變,則電路為斷路,就不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流了,故C錯(cuò)誤;
D、由發(fā)電機(jī)的構(gòu)造可知,圖中的圓銅環(huán)是與電刷相連接的,不是換向器,故D錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 了解發(fā)電機(jī)的原理與結(jié)構(gòu),會(huì)根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象進(jìn)行分析,是解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖,將浸過(guò)酒精的棉花點(diǎn)燃后放入瓶中,然后用剝了皮的熟雞蛋堵住瓶口,雞蛋會(huì)慢慢進(jìn)入瓶?jī)?nèi),這是大氣壓的作用.

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1.下列現(xiàn)象中,能用光的反射知識(shí)解釋的是( 。
A.
樹(shù)蔭下圓形光斑
B.
海市蜃樓
C.
露珠下的葉脈
D.
水中“倒影”

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18.(1)如圖甲,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),兩電壓表指針偏轉(zhuǎn)情況均如圖乙,則電阻R1兩端的電壓是5.6V,電阻R2兩端的電壓是1.4V.
(2)如圖丙,電阻箱的示數(shù)是162Ω.

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5.如圖,工人師傅用水管做標(biāo)記,可以保證兩點(diǎn)在同一水平面上.工人師傅利用的是連通器原理.

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15.將一杯牛奶放在水平桌面上如圖所示,下列關(guān)于作用力情況的分析,正確的是( 。
A.牛奶對(duì)杯子底的壓力大小等于牛奶所受的重力
B.杯子所受的重力與桌面對(duì)杯子的支持力是一對(duì)平衡力
C.桌面對(duì)杯子的支持力不屬于彈力
D.杯子和牛奶所受的總重力與桌面對(duì)杯子的支持力大小相等

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖所示的各種做法中,符合安全用電原則的是(  )
A.
用銅線挑開(kāi)通電的裸導(dǎo)線
B.
保持電器外殼良好接地
C.
在高壓線附近放風(fēng)箏
D.
用濕布擦拭電燈

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.小明在探究滑輪的工作特點(diǎn)時(shí),他開(kāi)始用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出了鉤碼的重力,然后如圖操作,他繪制了下表,請(qǐng)你幫他完成.(不計(jì)繩重和摩擦以及滑輪自身重力)
實(shí)驗(yàn)操作序號(hào)砝碼重
(N)
測(cè)力計(jì)讀數(shù)
(N)
砝碼上升高度
(cm)
手拉繩移動(dòng)距離
(cm)
第一次530
第二次1820

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8.如圖是引體向上的示意圖,小云同學(xué)在半分鐘內(nèi)做了12個(gè)規(guī)范的引體向上.已知小云的質(zhì)量為60kg,每次引體向上他能將自身重心提高0.4m,則小云每做一次引體向上所做的功為240J,整個(gè)過(guò)程中的平均功率為96W.(g取10N/kg)

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同步練習(xí)冊(cè)答案