【題目】如圖所示，小劉同學(xué)站在電子稱上測體重，下列說法正確的是（ ）

A.小劉受到的重力和地面對電子秤的支持力是一對平衡力
B.電子稱受到的重力和地面對電子秤的支持力是一對平衡力
C.小劉受到的重力和電子秤對小劉的支持力是一對平衡力
D.小劉受到的重力和小劉對電子秤的壓力是一對平衡力

【答案】C
【解析】解：A、小劉受到的重力和地面對電子秤的支持力，二力大小不相等，因此不是平衡力，故A錯誤；
B、電子稱受到的重力和地面對電子秤的支持力，二力大小不相等，因此不是一對平衡力，故B錯誤；
C、小劉受到的重力和電子秤對小劉的支持力，二力符合二力平衡的條件，因此二力是平衡力，故C正確；
D、小劉受到的重力和小劉對電子城的壓力，二力方向相同，因此不是平衡力，故D錯誤．
故選C．
【考點精析】本題主要考查了平衡力的辨別的相關(guān)知識點，需要掌握平衡力：平衡的物體所受到的力叫做平衡力才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明對家中的豆?jié){機收集了如下信息：如圖甲是豆?jié){機的工作原理圖，其中電動機是用來帶動刀頭將原料進(jìn)行粉碎打漿的，額定功率P1=200W；R是加熱電阻，額定功率P2=1100W。如圖乙是此豆?jié){機做一次豆?jié){時的工作信息，請你根據(jù)信息解答以下問題。

（1）豆?jié){機正常工作，打漿時的工作電流。（保留兩位小數(shù)）

（2）豆?jié){機正常工作做一次豆?jié){，總共消耗的電能。。

（3）一次媽媽做豆?jié){時，小明對豆?jié){機的實際電功率產(chǎn)生懷疑，他用所學(xué)的知識和媽媽進(jìn)行如下實驗：關(guān)掉家里的所有用電器，只讓豆?jié){機單獨工作，豆?jié){機在加熱過程中，他觀察到家中的電子式電能表“220V，10A（40A）,1800imp/Kw.h”耗電指示燈1min閃爍了30imip(imip表示閃爍次數(shù))。請你幫助小明計算豆?jié){機實際加熱電功率，并分析產(chǎn)生這種情況的可能原因。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】工地上用如圖所示的卷揚機和滑輪組從豎直深井中提取泥土．將一筐泥土以0.3m/s的速度豎直向上勻速提升6m，卷揚機對繩的拉力F為100N，此時滑輪組的機械效率為80%．不計繩重與軸摩擦，求：

（1）拉力F做功的功率；
（2）拉力F所做的有用功．
（3）滑輪組中動滑輪受到的重力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于信息的傳遞的說法中，正確的是（　　）

A. 聲、光和電磁波中，只有電磁波能夠傳遞信息

B. 固定電話、移動電話、廣播和電視都是利用導(dǎo)線中的電流傳遞信息的

C. 收音機的天線和手機天線一樣，既可以接收電磁波傳來的信息，又可以同時發(fā)射電磁波

D. 微波通信、衛(wèi)星通信、光纖通信、網(wǎng)絡(luò)通信都可以用來傳遞信息

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察圖（甲），說明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān)，還跟力的有關(guān)；觀察圖（乙）裝潢師傅常用重垂線來判斷圖畫掛得是否豎直，這是利用了的原理．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列不屬于傳播信息工具的是（　�。�

A. 竹簡 B. 烽火臺 C. 磁盤 D. 空氣

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于燃燒的熱值，以下說法正確的是

A. 燃燒的熱值與燃料的種類有關(guān)系，與燃燒的質(zhì)量和燃燒狀況無關(guān)

B. 燃燒1千克某種燃料放出的熱量就是這種燃料的熱值

C. 燃料燃燒時，質(zhì)量越大，熱值越大

D. 燃料不完全燃燒時的熱值比完全燃燒時的大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列對應(yīng)關(guān)系正確的是（ ）

A. 沈括——發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場

B. 奧斯特——發(fā)現(xiàn)地理兩極和地磁場兩極不重合

C. 托里拆利——測出大氣壓強值

D. 安培——發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于重力，下列說法中不正確的是（ ）
A.重力的大小與質(zhì)量成正比
B.物體受到重力是由于地球的吸引
C.重力的方向是垂直向下
D.重力的作用點叫重心

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同步練習(xí)冊答案