4．如圖所示，a、b兩條光線是由同一發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的經(jīng)平面鏡反射后的光線，試作出發(fā)光點(diǎn)S的位置．

分析 本題有兩種作法：
第一種作法：根據(jù)反射光線反向延長(zhǎng)過(guò)像點(diǎn)，作出反光點(diǎn)的像點(diǎn)S′，再根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)：像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱作出發(fā)光點(diǎn)S的位置，補(bǔ)出入射光線．
第二種作法：根據(jù)光的反射定律：反射光線、入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi)，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角，作出兩條反射光線的入射光線，交點(diǎn)即為發(fā)光點(diǎn)的位置．

解答 解：第一種作法：先將兩條反射光線a、b反向延長(zhǎng)交于一點(diǎn)S′，再通過(guò)平面鏡作出S′的對(duì)稱點(diǎn)S，即為發(fā)光點(diǎn)的位置，并與入射點(diǎn)連接畫(huà)出入射光線，如圖所示：

第二種作法：分別過(guò)反射點(diǎn)垂直鏡面作出法線，在法線左側(cè)指向入射點(diǎn)畫(huà)出入射光線，注意反射角要等于入射角，兩條入射光線的交點(diǎn)S即為發(fā)光點(diǎn)的位置，如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 在用光的反射定律作圖時(shí)，注意一些技巧，反射角等于入射角、法線垂直反射面、法線為入射光線和反射光線的角平分線等．第一種作法作圖快、準(zhǔn)確、不用量角器，優(yōu)于第二種作法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．紅外線能使被照射的物體溫度升高，具有熱效應(yīng)，利用紅外線可制成熱譜儀；紫外線最顯著的性質(zhì)是化學(xué)效應(yīng)強(qiáng)．紫外線的應(yīng)用有驗(yàn)鈔機(jī)、滅菌燈．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．閱讀下面的短文
潛艇的“耳目”----聲吶
潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察，而只能依靠聲吶進(jìn)行探測(cè)，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱為潛艇的“耳目”．聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置．聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10kHz-30kHz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較強(qiáng)指向性．聲波在水中傳播時(shí)，如果遇到潛艇、水雷、魚(yú)群等目標(biāo)，就會(huì)被反射回來(lái)，反射回來(lái)的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離．聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的，反射回來(lái)的聲波（下稱“回聲”）的頻率就會(huì)有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的頻率變高，說(shuō)明目標(biāo)正向聲吶靠攏；如果回聲的頻率變低，說(shuō)明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶．
請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）人耳能夠聽(tīng)到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是0.02kHz到20kHz．
（2）①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來(lái)的信號(hào)，且信號(hào)頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離s1是7500m．（設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s）
②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B，突然接到潛艇B反射回來(lái)的聲波頻率是變低的，且測(cè)出潛艇B的速度是20m/s，方向始終在潛艇A、B的連線上，經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為8100m．
（3）在月球上能否用聲吶技術(shù)來(lái)測(cè)量物體間的距離？為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．一個(gè)密度為0.6×103kg/m3的木塊，體積為0.02m3，用繩子系在底面積為1000cm2的柱形容器底，使木塊完全沒(méi)入水中，如圖所示．（取g=10N/kg，水密度為1.0×10 3kg/m 3）求：
（1）此時(shí)木塊所受的浮力是多少？
（2）繩子的拉力是多少？
（3）剪斷繩子，木塊靜止后，木塊露出水面的體積？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．一束光與鏡面成40°角射到平面鏡上，則反射角度數(shù)是50°．當(dāng)光線垂直射到平面鏡時(shí)，入射角是0°．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．回顧實(shí)驗(yàn)和探究：（將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整）
比熱容概念建構(gòu)．
器材在兩只燒杯中盛有質(zhì)量相同水和煤油，用同樣的酒精燈加熱．
實(shí)驗(yàn)方法使水和煤油升高10℃，我們發(fā)現(xiàn)水加熱的時(shí)間長(zhǎng)．實(shí)驗(yàn)通過(guò)加熱時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)體現(xiàn)吸收熱量的多少，這是轉(zhuǎn)換法
圖象根據(jù)數(shù)據(jù)畫(huà)出的水和煤油升高的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象如圖所
示，A表示煤油的變化情況．
得出結(jié)論實(shí)驗(yàn)表明：質(zhì)量相等的不同物質(zhì)升高相同溫度時(shí)，吸收的熱量一般是不同的，由此引入比熱容這個(gè)物理量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．回顧實(shí)驗(yàn)和探究：（請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整）
比熱容建構(gòu)實(shí)驗(yàn)．
步驟 在兩只燒杯中盛入質(zhì)量相等的水和食用油，用同樣的電加熱器分別對(duì)其加熱，記錄加熱時(shí)間，并用溫度計(jì)測(cè)量相應(yīng)的溫度．
表格 
物質(zhì)200g水
加熱時(shí)間/min0246
溫度/℃20253035
物質(zhì)200g食用油
加熱時(shí)間/min0246
溫度/℃20304050
現(xiàn)象（1）若使用水和食用油都升高10℃，我們發(fā)現(xiàn)水加熱的時(shí)間長(zhǎng)
（2）通過(guò)加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)得知物質(zhì)吸收的熱量的多少，這是運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法
結(jié)論  實(shí)驗(yàn)表明：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同溫度時(shí)，吸收的熱量一般是不同的
  一定質(zhì)量的某種物質(zhì)，在溫度升高時(shí)吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高溫度的乘積之比，叫做這種物質(zhì)的比熱容．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

13．按照電路圖連接實(shí)物圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．請(qǐng)換算下列單位：
2.5h=150min=9000s；
20cm=0.2m；
15mm=0.015m；
25μm=2.5×10-5m；
1nm=1×10-9m．

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