(2010?豐臺區(qū)一模)小明在做測量物體A密度的實驗時,先將天平放在
水平臺
水平臺
上,然后將游碼移至橫梁標(biāo)尺的
零刻線處
零刻線處
.他發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖14甲所示,此時,小明應(yīng)該將平衡螺母向
側(cè)調(diào)節(jié)(填:“左”或“右”).調(diào)節(jié)天平平衡后,他將物體A放在天平的
盤(填:“左”或“右”),在
盤(填:“左”或“右”)添加砝碼并移動游碼,當(dāng)天平再次平衡時,所加的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則物體A的質(zhì)量為
62.2
62.2
g.然后小明將物體A用細(xì)線拴住放入裝有60mL水的量筒中,量筒中水的體積如圖所示,物體A的體積是
20
20
 cm3,它的密度為
3.11
3.11
 g/cm3
分析:按照天平的使用要求,先調(diào)節(jié)再測量,讀數(shù)時將砝碼質(zhì)量與游碼示數(shù)相加.用量筒的示數(shù)減去水的體積得出固體的體積,最后代入密度的公式進(jìn)行計算,求出物體的密度.
解答:解:實驗過程中,應(yīng)先將天平放在水平臺上,并將游碼移至標(biāo)尺的零刻線處.
指針偏左,說明左側(cè)質(zhì)量偏大,應(yīng)將平衡螺母向右移動.
天平稱量時應(yīng)遵循左盤放物體、右盤放砝碼的要求.
圖中天平的示數(shù)m=50g+10g+2.2g=62.2g,物體的體積V=80cm3-60cm3=20cm3,物體的密度ρ=
m
V
=
62.2g
20cm3
=3.11g/cm3
故答案為:水平臺,零刻線處;右,左,右,62.2;20,3.11.
點評:天平和量筒是初中力學(xué)中最基本的測量儀器,是我們應(yīng)掌握的重點,本實驗中主要考查了天平、是筒的使用,以及利用測量數(shù)據(jù)對密度進(jìn)行計算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?豐臺區(qū)一模)如圖所示,電源電壓為15V保持不變.當(dāng)只閉合開關(guān)S1時,電流表A1的示數(shù)為0.6A;撥動開關(guān),A2電流表的最大示數(shù)為2.5A;當(dāng)電路消耗的最大功率為P1時,R3消耗的功率為P2;當(dāng)電路消耗的最小功率為P3時,R1和R2消耗的總功率為P4;已知P1:P3=31:3,
求:(1)R3的阻值;
(2)當(dāng)S1、S2都斷開時,電壓表的示數(shù);
(3)P2和P4的比值.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?豐臺區(qū)一模)小磊同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗,其實驗裝置的示意圖如圖所示.A、B、C是主光軸上的三個點,F(xiàn)點和2F點分別是凸透鏡的焦點和二倍焦距點.
(1)他把點燃的蠟燭放在
A
A
點上,可以成倒立、縮小的實像.
(2)他把點燃的蠟燭放在C點上,也可以成像,這種成像原理可以應(yīng)用在
放大鏡
放大鏡
(填:“照相機(jī)”、“放大鏡”或“幻燈機(jī)”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?豐臺區(qū)一模)為了研究并聯(lián)電路中電流關(guān)系,小紅設(shè)計了如圖所示的實驗電路,其中R1和R2是電阻箱,電流表A測量的電流I,電流表A1測量的電流為I1,電流表A2測量的電流為I2.小紅通過實驗記錄的數(shù)據(jù)如表所示.
I1/A 0.1 0.3 0.4 0.6 0.7 0.8
I2/A 1.1 0.9 0.8 0.6 0.5 0.4
請根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),歸納出I2與I1的關(guān)系:
I2=1.2A-I1
I2=1.2A-I1

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?豐臺區(qū)一模)如圖所示,A為直立固定的水管,底部活塞B與水管接觸良好且無摩擦,其中裝入適量的水,水不會流出,活塞與水管壁間沒有摩擦.活塞通過豎直硬桿與輕質(zhì)杠桿OCD的C點相連,O為杠桿的固定轉(zhuǎn)軸.一個滑輪組,其自由端與杠桿的D點相連.滑輪組下面掛著一個重為G的物體E.當(dāng)水對活塞的壓強(qiáng)為4×103Pa時,杠桿在水平位置平衡.已知OC:CD=1:2,活塞B的橫截面積為30cm2,活塞與硬桿總重為3N.動滑輪自重為2N.不計繩重和摩擦.
求:(1)容器中水受到的重力;
(2)物體E的質(zhì)量.(g=10N/kg)

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