18.小剛同學(xué)用如圖所示的電路研究電流跟電阻的關(guān)系.在實驗過程中,當(dāng)A、B兩點間的電阻由10Ω更換為5Ω后,他下一步的操作是(  )
A.記錄電流表和電壓表的示數(shù)B.將變阻器滑片向右移動
C.增加電池的數(shù)量D.以上說法都不對

分析 (1)電流跟電壓、電阻有關(guān),用控制變量法研究電流跟電壓和電阻的關(guān)系.
(2)研究電流跟電阻的關(guān)系時,保持電壓不變,改變定值電阻的阻值,討論電流跟電阻的關(guān)系.

解答 解:
在滑動變阻器的電阻值不變的情況下,電路中由于將10Ω的定值電阻換成5Ω的定值電阻,使整個電路的電阻值變;
若電源電壓不變,由公式I=$\frac{U}{R}$可知,電路中的電流減大,此時滑動變阻器兩端的電壓增大.要使電阻兩端的電壓不變,應(yīng)增大電路中的電流,減小滑動變阻器接入電路的電阻值,即將變阻器滑片適當(dāng)向左移動,使電壓表的示數(shù)不變;
由U=IR知,要使電阻兩端的電壓不變,也可以增大電源電壓,以增大電路中電流,從而使增大電阻兩端電壓,使之兩端電壓保持不變.
以上分析可知,ABD錯誤,C正確.
故選C.

點評 研究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系時,知道要控制定值兩端的電壓不變是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示,將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動其伸出桌外的一端
(1)輕撥與重撥鋼尺,則鋼尺發(fā)出的聲音不同.這個實驗主要是為了探究影響聲音響度特性的因素.
(2)改變鋼尺伸出桌面的長度,則鋼尺發(fā)出聲音的也不同. 這個實驗主要是為了探究影響聲音音調(diào)特性的因素.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.關(guān)于錯誤和誤差,下列說法正確的是( 。
A.誤差的產(chǎn)生是不可避免的
B.錯誤是不可避免的
C.多次測量求平均值可以消除誤差
D.隨著科學(xué)的發(fā)展,人們將能完全消除誤差

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.水是大自然的精靈,瞬息萬變中向我們展示了它神秘的特性.如圖所示的四個場景中,因為水的凝固而形成的是(  )
A.
    草葉上的露珠
B.
      屋檐下的冰凌
C.
    樹葉上的白霜
D.
     曠野上的白霧

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.對于電功率的認識,以下說法中正確的是(  )
A.電功率越小的用電器做功一定少
B.做相同的功,用時長的用電器電功率大
C.電功率是反映電流做功快慢的物理量
D.兩個用電器工作時,通電時間短的電功率大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.甲、乙兩個定值電阻,甲標(biāo)有“20Ω  1.5A”、乙標(biāo)有“22Ω  0.5A”.現(xiàn)把它們串聯(lián)起來,為保證電阻工作安全,則該串聯(lián)電路兩端允許加的最大電壓為21V.若并聯(lián),允許干路最大電流是1.05.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖甲所示,水平地面上有一塊密度0.5×103kg/m3、邊長1m的長方體木塊.小林用水平推力F把木塊向前推動,此過程中,推力F和木塊前進的速度v的大小隨時間t的變化情況分別如圖乙、丙所示.求:(g取10N/kg)

(1)物體在3-5s內(nèi),運動的距離;
(2)木塊靜止時對地面的壓強;
(3)請在圖丁中,畫出0-6s內(nèi)木塊所受的摩擦力f隨時間t變化的圖線.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

7.在如圖所示的電路中,電阻R1的阻值為10Ω.閉合電鍵S,電流表Al的示數(shù)為0.4A,電流表A的示數(shù)為1A,求:
(1)通過電阻R2的電流.
(2)電源電壓.
(3)電阻R2的阻值.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

8.如圖所示為水位測量儀的示意圖,從A點發(fā)出一束方向不變的光線,經(jīng)水面反射后,在固定光屏PQ上形成一個光斑,光斑的位置隨水位的變化而發(fā)生變化.當(dāng)水面在CD時,屏上的光斑移到了B點.請根據(jù)平面鏡成像的特點作出光路圖(保留作圖痕跡).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案