14．某同學(xué)發(fā)現(xiàn)教室的門不鎖住時(shí)經(jīng)常被風(fēng)吹開(kāi)，于是他找到一張紙折了幾疊后夾在門與門框之間，門就關(guān)得緊了，這主要是通過(guò)增加壓力的方法增大門與門框之間的摩擦力．又有同學(xué)發(fā)現(xiàn)關(guān)門時(shí)推著門邊沿上比推在門中間省力，說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)．

分析 （1）摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面粗糙程度．壓力越大，接觸面越粗糙摩擦力越大增大；
（2）力的三要素（大小、方向、作用點(diǎn)）決定了力的作用效果，據(jù)此分析答題．

解答 解：當(dāng)發(fā)現(xiàn)門松了，關(guān)不緊．找到一張紙折了幾疊后夾在柜門與門框之間，這樣是通過(guò)增大壓力的方式增大摩擦力．
關(guān)門時(shí)推著門邊沿上比推在門中間省力，改變的是力的作用點(diǎn)，由此可知，力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)．
故答案為：壓力；力的作用點(diǎn)．

點(diǎn)評(píng) 掌握摩擦力大小的影響因素，并能利用上述因素解釋實(shí)際問(wèn)題是解決該題的關(guān)鍵．記住影響力的作用效果的三要素：大小、方向、作用點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．一只小鳥(niǎo)在秀麗的石門湖湖面上水平飛過(guò)，若水深為10m，小鳥(niǎo)距水面3m，映在平靜湖水的鳥(niǎo)的“倒影”是虛像（填“實(shí)”或“虛”），該“倒影”距小鳥(niǎo)6m．當(dāng)小鳥(niǎo)越飛越高時(shí)，小鳥(niǎo)在水中的像的大小將不變（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示為CRH2型動(dòng)車組，最大運(yùn)營(yíng)速度為200km/h．
（1）當(dāng)該動(dòng)車組用4800kW的牽引功率使列車以50m/s的速度勻速直線行駛時(shí)，動(dòng)車組所受到的阻力f多大？
（2）該動(dòng)車組的每節(jié)車廂上都配有電熱水器．在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，用它把10kg、20℃的水燒開(kāi)．若該熱水器電能轉(zhuǎn)化為熱能的效率為70%，則電流至少要做多少功？若它工作時(shí)的電功率為40kW，至少需要多少時(shí)間？[水的比熱為4.2×103焦/（千克•℃）]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示，電源電壓保持不變，電阻R1=R2=R3=10Ω，當(dāng)S1、S2都斷開(kāi)時(shí)，電流表示數(shù)為1A，則：（　�。�
A．當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，整個(gè)電路消耗的功率最大
B．當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，電流表示數(shù)為2A
C．當(dāng)閉合S1、斷開(kāi)S2時(shí)，R1的功率為10W
D．電源電壓為30V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

9．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)階段如圖所示，則對(duì)于運(yùn)動(dòng)員在此過(guò)程中說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．跳之前的助跑是利用了人的慣性
B．起跳后在空中的過(guò)程中，人一直受到非平衡力的作用
C．若忽略空氣阻力，起跳后在空中的過(guò)程中，人受到自身重力和向前的沖力
D．下落區(qū)域是沙子，可以起緩沖作用，避免對(duì)人造成傷害

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖所示，將一個(gè)體積為1.0×10-3m3重6N的木球用細(xì)線系在圓柱形容器的底部，當(dāng)容器中倒入足夠的水使木球浸沒(méi)，（g取10N/kg）求：
（1）木球的密度是多大？
（2）浮力是多大？細(xì)線對(duì)小球的拉力是多大？
（3）剪斷細(xì)線，木球上浮后處于靜止時(shí)，露出液面的體積是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．小明在實(shí)驗(yàn)室“探究水沸騰時(shí)溫度的變化特點(diǎn)”：

（1）所用的液體溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的．
（2）根據(jù)測(cè)量結(jié)果畫(huà)出水沸騰時(shí)圖象，應(yīng)該是如圖甲中b（填“a”或“b”）所示．
（3）如圖乙所示，水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)為98℃，該示數(shù)表示的是圖象DE段所對(duì)應(yīng)的溫度，此時(shí)實(shí)驗(yàn)室的大氣壓低于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（填“低于”或“高于”）．
（4）在觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們可能會(huì)看到水中的氣泡會(huì)出現(xiàn)下面幾種情況，請(qǐng)給它們按出現(xiàn)的先后進(jìn)行排序．a(chǎn)cb．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．生活處處有物理，勤于思考皆學(xué)問(wèn)．只要你善于觀察，在廚房中你就可以發(fā)現(xiàn)許多與物理有關(guān)的現(xiàn)象和問(wèn)題，請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)進(jìn)行解答：
（1）李明發(fā)現(xiàn)家里的刀變鈍了，你有什么辦法讓刀變鋒利？
（2）李明仔細(xì)觀察了電熱水壺的構(gòu)造，發(fā)現(xiàn)其發(fā)熱體就是一根電熱絲．他想將它改造一下，使其燒開(kāi)一壺水所用的時(shí)間縮短，請(qǐng)你給他提出一個(gè)改造的方案．
（3）做菜時(shí)，李明發(fā)現(xiàn)醬油沉在水底，知道醬油的密度比水大，他也想比較一下自來(lái)水和白醋的密度，但手中沒(méi)有密度計(jì)，也沒(méi)有天平和量筒，且白醋和水可以互溶，請(qǐng)你用家中的物品較簡(jiǎn)單的比較出二者密度的大小．
（4）微波爐是現(xiàn)代家庭中的烹飪工具．接通電源后微波爐內(nèi)的磁控管能產(chǎn)生頻率很高波長(zhǎng)很短的電磁波，故稱為微波．微波有以下重要特性：①微波的傳播速度等于光速，微波遇到金屬物體，會(huì)像光遇到鏡子一樣地發(fā)生反射．②微波遇到絕緣材料，如玻璃、塑料等，會(huì)像光透過(guò)玻璃一樣順利通過(guò)．③微波遇到含水的食品，能夠被其大量吸收，引起食品內(nèi)部分子發(fā)生劇烈的振動(dòng)，達(dá)到加熱食品的目的．④過(guò)量的微波照射對(duì)人體有害．
請(qǐng)根據(jù)上述材料回答：為防止微波泄漏對(duì)人體造成傷害，你可以在玻璃爐門內(nèi)側(cè)裝金屬網(wǎng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)家庭用電的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)應(yīng)當(dāng)及時(shí)切斷電源，再進(jìn)行搶救
B．使用測(cè)電筆時(shí)，不可用手接觸筆尾金屬體
C．保險(xiǎn)絲允許通過(guò)的電流越大越安全
D．開(kāi)關(guān)的塑料外殼是不導(dǎo)電的，用濕手撥動(dòng)開(kāi)關(guān)不會(huì)觸電

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