【題目】學(xué)習(xí)導(dǎo)體和絕緣體后,小明觀察自己課桌上的物品,通常情況下屬于導(dǎo)體的是
A. 塑料刻度尺 B. 物理書(shū) C. 鉛筆芯 D. 橡皮
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下說(shuō)法中與現(xiàn)實(shí)生活相符的是
A. 中學(xué)生課桌的高約為80dm B. 一個(gè)普通中學(xué)生的重力約為500N
C. 某運(yùn)動(dòng)員百米賽跑的平均速度為25m/s D. 我國(guó)家庭照明電路的電壓是110V
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】發(fā)動(dòng)機(jī)是向汽車(chē)提供動(dòng)力的裝置.汽車(chē)在行駛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)把油料中的能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,再轉(zhuǎn)化成機(jī)械能.如圖所示為此四沖程發(fā)動(dòng)機(jī)裝置工作時(shí)的沖程,此沖程氣缸內(nèi)氣體的溫度(“升高”、“不變”、“降低”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩臺(tái)完全相同的電動(dòng)車(chē),在水平路面上做直線運(yùn)動(dòng),兩車(chē)的路程隨時(shí)間變化的圖象如下圖所示。下列選項(xiàng)正確的是
A. 甲車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度大于乙車(chē)的速度
B. 通過(guò)30m的路程,乙車(chē)所用的時(shí)間比甲車(chē)的長(zhǎng)
C. 前10s內(nèi),甲車(chē)通過(guò)的路程比乙車(chē)的多
D. 坐在甲車(chē)上的人看到乙車(chē)上的人是向后運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示,有關(guān)聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是
A. 甲圖中通過(guò)觀察紙屑跳動(dòng)的幅度可以探究“音調(diào)與頻率的關(guān)系”
B. 乙圖中通過(guò)觀察乒乓球是否被彈起可以探究“聲音產(chǎn)生的條件”
C. 丙圖中通過(guò)逐漸抽取玻璃罩中的空氣可以探究“聲音的傳播是否需要介質(zhì)”
D. 丁圖中通過(guò)用相同大小的力撥動(dòng)伸出長(zhǎng)度不同的鋸條可探究“響度與振幅的關(guān)系”
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小陽(yáng)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究光反射時(shí)的規(guī)律。其中EVF是利用兩塊紙板接起來(lái)的一個(gè)平面且與平面鏡垂直放置。為了探究反射角與入射角之間的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是
A. 沿ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)板E
B. 沿ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)板F
C. 改變光線OB與法線ON的夾角
D. 改變光線AO與法線ON的夾角
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】 生活用電中,下列做法不可取的是( )
A. 斷開(kāi)總閘,修理燈座 B. 架設(shè)室外的電視天線,應(yīng)該遠(yuǎn)離高壓電線
C. 有人觸電,切斷電源 D. 手握測(cè)電筆筆尖金屬體,判斷火線或零線
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】從岸邊到海里游泳的人,由淺水區(qū)走到深水區(qū)的過(guò)程中,如果水底布滿小石頭,以下體驗(yàn)和分析合理的是( )
A. 腳不痛,因人越來(lái)越輕 B. 腳疼痛越來(lái)越弱,因?yàn)樗仔∈^對(duì)腳的支持力越來(lái)越小
C. 腳越來(lái)越痛,因人越來(lái)越重 D. 腳越來(lái)越痛,因水底小石頭對(duì)人的支持力越來(lái)越大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究影響蔬菜和水果水分蒸發(fā)快慢的因素,有、、、四組同學(xué)各自做了研究實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)材料是相同的胡蘿卜),如下圖所示,這四組實(shí)驗(yàn)中,研究方法不正確的是( )
A. B. C. D.
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