如圖用一繩子拉一個重力為30牛的物體勻速上升時，拉力為    牛，方向是    ．（不計滑輪與繩間的摩擦）
【答案】分析：定滑輪實質(zhì)是一個等臂杠桿，不省力、但能改變力的方向．據(jù)此判斷．
解答：解：不計滑輪與繩間的摩擦，使用定滑輪拉力F=G=30N，方向是豎直向下．
故答案為：30；豎直向下．
點評：本題主要考查學生對定滑輪工作特點的了解和掌握，記住定滑輪的特點不省力但能改變力的方向．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?南京一模）如圖甲所示，重為600N的貨物，放在水平地面上，與地面的接觸面積為O.5m2，則該貨物對地面的壓強為
1.2×103Pa
1.2×103Pa
，如果一個工人用圖乙的滑輪組來提升貨物，10s內(nèi)將貨物勻速提升了3m，則工人拉繩子的速度為
O.9m/s
O.9m/s
，若動滑輪的重為200N，則滑輪組的機械效率是
75%
75%
．（不計繩重與摩擦）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?平谷區(qū)一模）體重為510N的人，站在水平地面上對地面的壓強為p1，．如圖所示，用滑輪組拉物體A沿水平方向做勻速運動，此時人對地面的壓強為p2，壓強變化了2750pa．已知人一只腳的面積是200cm2，滑輪組的機械效率為80%．（不計繩重和摩擦，地面上的定滑輪與物體A相連的繩子沿水平方向，地面上的定滑輪與動滑輪相連的繩子沿豎直方向，人對繩子的拉力與對地面的壓力始終豎直向下且在同一直線上）．求：
（1）繩對人的拉力；
（2）物體A與地面的摩擦力；
（3）若在物體A上再放一個物體B，滑動摩擦力增大了30N，此時該裝置的機械效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

將一重為1000N的建筑材料勻速運送到6m高的樓上，站在樓上時，一個人可產(chǎn)生的平均拉力為150N．建筑工人用一個重100N的滑輪和一根足夠長的繩子，用如圖所示的滑輪將建筑材料拉到樓上．如果不計繩重和摩擦，以下說法中正確的是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖1甲為一只正在飛行的鷹，畫出其所受重力的示意圖．
（2）斜面上一個質(zhì)量為3kg的物體A，沿斜面下滑時，畫出物體A所受重力的示意圖．
（3）如圖3所示重10N的小球在空中飛行，用力的示意圖畫出它所受的重力．
（4）如圖甲所示，用繩子系住小球，靠在墻上，物體重16N，繩受到20N拉力，試畫出物體受到重力和拉力的示意圖．
（5）如圖乙所示，一輛重100N的小車，在B點用與水平方向成30°角、大小為40N的力斜向上拉，用力的示意圖畫出小車所受的拉力．
（6）如圖丙所示，一物體A以某一初速度沖上粗糙斜面滑向頂端的過程中，請作出物體A受到的重力和摩擦力的示意圖．

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科目：初中物理 來源：2012年蘇教版初中物理九年級上11.5機械效率練習卷（解析版） 題型：計算題

用一個動滑輪把重為40N的日常生活用品提到6m高的樓上,如圖甲所示,此裝置的機械效率為80%(繩子重和摩擦不計)

(1)求繩子自由端拉力為多少?

(2)現(xiàn)有另一種辦法:把動滑輪改為定滑輪,如圖乙所示,將同樣重的日常用品拉到6m高的樓上,這一種方法一定可以:①提高功率;②提高該裝置的機械效率;③減少拉力做的功;④減少繩端移動的距離.你認為正確的是:_______________

 

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同步練習冊答案