【題目】如圖所示的四種情景中,屬于重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的是( )
A.(a)圖運動員把彎弓拉開將箭射出
B.(b)圖跳水運動員從空中下落
C.(c)圖運動員騎自行車沖向坡頂
D.(d)圖跳傘運動員勻速下落
【答案】B
【解析】
試題分析:重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的選項應(yīng)該具備重力勢能減。ㄋ幐叨葴p。瑒幽茉龃螅ㄋ俣仍龃螅┑臈l件.
解:A、將弓拉彎時,人對弓做功,弓形狀發(fā)生改變,產(chǎn)生了彈性勢能;松手后,恢復(fù)原狀態(tài)的弓對箭做功,使箭的速度變大,弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動能,不符合題意;
B、跳水運動員從空中下落時,所處的高度降低,其速度增加,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,符合題意;
C、運動員騎自行車沖向坡頂時,其速度變慢,所處的高度增加,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,不符合題意;
D、跳傘運動員勻速下落時,雖所處的高度降低,重力勢能減小,但其速度不變,動能不變,不符合題意.
故選B.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】醫(yī)生給孕婦做B超,說明聲波能夠傳遞 ;外科醫(yī)生向人體內(nèi)的結(jié)石發(fā)射 ,結(jié)石會被擊成細小的粉末,可以順暢地排出體外,這說明聲波具有 .
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【題目】小明利用標(biāo)有2.5mL的一次性注射器、彈簧測力計、細繩、橡皮帽等器材,對大氣壓的值進行測量.
(1)該實驗中缺少的器材是 。
(2)實驗時一手托住彈簧測力計保持在水平方向的目的是 ,從而使活塞受到的拉力和大氣壓力在同一直線上。
(3)下面是小明記錄實驗情況的表格,請將其中兩項空白處內(nèi)容補充完整.
大氣壓力F/N | 注射器容積V/ml | ①_________ | 活塞面積S/cm2 | 大氣壓強p/Pa |
7.5 | 2.5 | 4 | 0.625 | ②___________ |
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【題目】如圖所示,小明利用兩個傾角不同的斜面進行實驗.若斜面粗糙程度相同,則將同一木塊分別從兩斜面底端勻速拉至斜面頂端時,拉力所做的額外功W甲 W乙,若甲乙斜面光滑,則拉力F甲 F乙.將木塊分別從兩光滑斜面頂端自由釋放,則木塊到達斜面底端的速度υ甲 υ乙.
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【題目】如圖(a),小明將2個分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮氣體的玻璃瓶口對口對接(二氧化氮的密度比空氣大),中間用玻璃板隔開。抽去玻璃板后,觀察到兩瓶氣體的顏色都變?yōu)榫鶆虻募t棕色,這是 現(xiàn)象,它說明了組成物質(zhì)的分子 ,小明又設(shè)計了(b)(c)兩種放置方式,其中不合理的是 。
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【題目】以下措施中,從傳播過程中減弱噪聲的是( )
A.廈門島內(nèi)禁止燃放煙花爆竹
B.鼓浪嶼禁止商家導(dǎo)游使用擴音器
C.地鐵施工時給機器加潤滑油
D.部分BRT路段兩側(cè)設(shè)有透明板墻
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【題目】如圖所示,曉月利用鐵架臺、帶有刻度的杠桿、細線、若干鉤碼等實驗裝置探究杠桿平衡條件.請你回答下列問題:
(1)在掛鉤碼前,曉月發(fā)現(xiàn)杠桿的左端低,右端高,她將杠桿兩端的螺母向 調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡.
(2)接著曉月在杠桿兩側(cè)掛上不同數(shù)量的鉤碼,移動鉤碼的位置.保持杠桿在水平位置平衡.其目的是: ; .
(3)改變鉤碼數(shù)量和位置,獲取三組測量數(shù)據(jù)(如下表),可以減少實驗的 ,根據(jù)表中的數(shù)據(jù)你得出杠桿平衡條件是: ,并完成下列表中的空格.
實驗測量數(shù)據(jù)記錄表
實驗
次序 | 動力F1/N | 動力臂L1/cm | 阻力F2/N | 動力臂L2/cm |
1 | 2.0 | 5.00 | 1.0 | 10.00 |
2 | 2.0 | 10.00 | 2.0 | 10.00 |
3 | 3.0 | 10.00 | 2.0 | 15 |
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【題目】物理課上,同學(xué)們手持凸透鏡并伸直手臂,從遠處用凸透鏡去觀察投影大屏幕上顯示出的單詞“now”,觀察到的結(jié)果是_______(選填“now”“won”“mou”或“uom”)。
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