現(xiàn)給你如下器材：50cm左右的直玻璃管和膠皮管各一段、帶尖嘴的小管（用廢舊圓珠筆芯取出尖端的小圓珠）、水，請你制作一個簡單的噴泉小實驗．簡述制作過程、操作步驟及解釋出現(xiàn)噴泉現(xiàn)象的原因．
【答案】分析：首先要制作一個連通器，用膠管將直玻璃管和尖嘴玻璃管連接起來即可；要使連通器內(nèi)的水從管口噴出，就要人為的制造壓強差，故只要讓兩管內(nèi)的液面不相平，液體壓強就不相等，液體就會從液面高（壓強大）的一端流向液面低（壓強�。┑囊欢耍M而從液面低的管口噴出，形成噴泉．
解答：答：（1）制作過程：膠皮管的兩端分別接上直玻璃管和帶尖嘴的小管，讓直玻璃管和尖嘴小管呈豎直放置，管內(nèi)灌滿水即可．
（2）操作步驟：將帶尖嘴的小管保持不動，讓直玻璃管突然升高，水就會從尖嘴小管口噴出，形成噴泉．
（3）解釋：根據(jù)連通器的原理，當(dāng)連通器內(nèi)的同種液體不流動時，液面總保持相平；而當(dāng)各容器內(nèi)的液體高度不同時，所產(chǎn)生的壓強也就不同，液體將發(fā)生流動，直到液面相平為止，因而水會從較低的尖嘴口向上噴出，形成噴泉．
點評：此題考查連通器原理的應(yīng)用．根據(jù)液體壓強的特點可知，當(dāng)連通器內(nèi)各容器的壓強相等時，液體將不再流動，液面就會保持相平；當(dāng)各容器內(nèi)的液體高度不同時，產(chǎn)生的壓強也就不同，液體將發(fā)生流動，直到液面相平為止，根據(jù)這些知識可完成實驗的設(shè)計．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2005?重慶）在課外活動中，老師給出了下列器材：電源（電壓為6V）、一個定值電阻（9Ω）、一個滑動變阻器（最大阻值是30Ω）、電壓表、電流表、開關(guān)、和導(dǎo)線若干．活動中小明同學(xué)設(shè)計的電路如圖甲所示，在正確的連線和調(diào)節(jié)滑片，小明測出的數(shù)據(jù)如下表一所示．　

表一
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8
電壓表示數(shù)（V） 4.5 4.0 3.5 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0
電流表示數(shù)（A） 0.17 0.22 0.28 0.34 0.39 0.44 0.50 0.56
功率（W） 0.77 0.88 0.98 1.02 0.98 0.88 0.75 0.56
（1）現(xiàn)在請你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中的器材按照圖甲所示的電路進行正確的連接（已經(jīng)連接的導(dǎo)線不能改動）．
（2）數(shù)據(jù)記錄表格一中的“功率”是那個器材的功率？答：
滑動變阻器
滑動變阻器
．“功率”的變化情況是
先變大后變小
先變大后變小
．
（3）小明通過分析數(shù)據(jù)提出了一個猜想：“在電源電壓不變的情況下，圖中的定值電阻和滑動變阻器的阻值相等時，滑動變阻器的功率最大”．為了驗證猜想是否正確，小明用一個阻值為10Ω的電阻把原電路中的定值電阻換下，進行了一次驗證，數(shù)據(jù)記錄如下表二，
表二：
實驗次數(shù) 1 2 3 4
電壓表示數(shù)（V） 4.5 4.0 3.5 3.0
電流表示數(shù)（A） 0.15 0.20 0.25 0.30
變阻器電阻（Ω） 30.0 20.0 14.0 10.0
變阻器功率（W） 0.68 0.80 0.86 0.90
你認(rèn)為小明這次驗證實驗?zāi)芊耱炞C其猜想？答：
不能
不能
（選填“能”或“不能”）；理由是：
滑動變阻器的功率沒有變小
滑動變阻器的功率沒有變小
．
（4）現(xiàn)實驗室有三個定值電阻，阻值分別是20Ω，30Ω，40Ω．為了繼續(xù)驗證小明的猜想，應(yīng)選擇的電阻是
20
20
Ω，理由是：
定值電阻的阻值就小于滑動變阻器的阻值
定值電阻的阻值就小于滑動變阻器的阻值
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某班同學(xué)到實驗室做“測定小燈泡額定功率”的實驗．被測小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為10Ω．實驗室有如下器材：電源（電壓為6V）、電流表（0～0.6A  0～3A）、電壓表（0～3V  0～15V）、滑動變阻器R（10Ω  0.5A），開關(guān)各一只，導(dǎo)線若干．同學(xué)們設(shè)計的電路如圖所示：
（1）實驗電路接好后，合上開關(guān)時，部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障，主要有下表所列的兩種情況，請根據(jù)現(xiàn)象和檢測結(jié)果指出故障的可能原因：
故 障 現(xiàn) 象 檢    測 故 障 原 因
燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無示數(shù) 取下燈泡，兩表的示數(shù)不變
燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較小 移動滑動變阻器滑片，現(xiàn)象不變
（2）下表為某小組的實驗記錄分析表：
次序 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A 功率/W 額定功率/W
1 3.0 0.36 1.08 P額=
1.08+1.52+1.89
3
=1.50
2 3.8 0.40 1.52
3 4.5 0.42 1.89
老師認(rèn)為該小組數(shù)據(jù)處理過程有誤，原因是
把功率的三個測量值的平均值當(dāng)做額定功率
把功率的三個測量值的平均值當(dāng)做額定功率
，你認(rèn)為正確測量結(jié)果P額=
1.52
1.52
W．
（3）請根據(jù)電路圖1完成實物圖2的連接．

（4）如果電壓表壞了，另給一個定值電阻和二個開關(guān)，請在上面圖3的虛線框里畫一個能測出小燈泡額定功率的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

現(xiàn)要測定標(biāo)有“3.8V，0.3A”字樣的小燈泡正常發(fā)光時燈絲的電阻值．給你提供的實驗器材如下：4.5V和12V的電源各一套（電源電壓恒定），開關(guān)一只，導(dǎo)線若干，標(biāo)有“50Ω，1A”和“10Ω，1A”的滑動變阻器各一只，量程為0.6A和3A的電流表各一只．量程為3V和15V的電壓表各一只．要求測量時電表的示數(shù)必須超過所用量程的一半．
（1）應(yīng)選用
12
12
V的電源；
（2）電流表的量程應(yīng)選擇
0.6
0.6
A；
（3）電壓表的量程應(yīng)選擇
15
15
V；
（4）滑動變阻器的規(guī)格應(yīng)選擇
50Ω，1A
50Ω，1A
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

現(xiàn)要測定標(biāo)有“3.8V，0.3A”字樣的小燈泡正常發(fā)光時燈絲的電阻值．給你提供的實驗器材如下：4.5V和12V的電源各一套（電源電壓恒定），開關(guān)一只，導(dǎo)線若干，標(biāo)有“50Ω，1A”和“10Ω，1A”的滑動變阻器各一只，量程為0.6A和3A的電流表各一只．量程為3V和15V的電壓表各一只．要求測量時電表的示數(shù)必須超過所用量程的一半．
（1）應(yīng)選用______V的電源；
（2）電流表的量程應(yīng)選擇______A；
（3）電壓表的量程應(yīng)選擇______V；
（4）滑動變阻器的規(guī)格應(yīng)選擇______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

現(xiàn)要測定標(biāo)有“3.8V，0.3A”字樣的小燈泡正常發(fā)光時燈絲的電阻值．給你提供的實驗器材如下：4.5V和12V的電源各一套（電源電壓恒定），開關(guān)一只，導(dǎo)線若干，標(biāo)有“50Ω，1A”和“10Ω，1A”的滑動變阻器各一只，量程為0.6A和3A的電流表各一只．量程為3V和15V的電壓表各一只．要求測量時電表的示數(shù)必須超過所用量程的一半．
（1）應(yīng)選用______V的電源；
（2）電流表的量程應(yīng)選擇______A；
（3）電壓表的量程應(yīng)選擇______V；
（4）滑動變阻器的規(guī)格應(yīng)選擇______．

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同步練習(xí)冊答案