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如圖中彎曲的撐竿表明力能使物體發(fā)生    ;運動員推開撐竿后不會立即落下,由于    將繼續(xù)向上越過橫桿,然后下降的過程中運動員的重力勢能將    (選填“增加”、“不變”或“減少”).
【答案】分析:(1)力的作用效果有兩個:①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變.②力可以改變物體的運動狀態(tài),包括物體的運動速度大小發(fā)生變化、運動方向發(fā)生變化.
(2)任何物體都具有慣性,即保持原來運動狀態(tài)不變;
(3)重力勢能大小與質量和高度有關.
解答:解:(1)撐桿變彎曲,表明力的效果之一:能使物體發(fā)生形變;
(2)運動員推開撐竿后不會立即落下,仍繼續(xù)上升,說明物體具有保持原狀態(tài)不變的性質,即由于物體具有慣性;
(3)運動員下降的過程中,運動員的質量不變,但高度變小,故重力勢能將變;
故答案為:(1)形變;(2)慣性;(3)減少.
點評:此題考查力學的多個知識點,運用力的作用效果(兩個)、慣性知識、重力勢能的影響因素可做出解答.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?松江區(qū)二模)如圖中彎曲的撐竿表明力能使物體發(fā)生
形變
形變
;運動員推開撐竿后不會立即落下,由于
慣性
慣性
將繼續(xù)向上越過橫桿,然后下降的過程中運動員的重力勢能將
減少
減少
(選填“增加”、“不變”或“減少”).

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科目:初中物理 來源:2006年上海市徐匯區(qū)初中畢業(yè)生學業(yè)考試理化模擬試卷物理部份 題型:022

如圖中彎曲的撐竿表明力能使物體發(fā)生________;運動員推開撐竿后不會立即落下,由于________將繼續(xù)向前,從而越過橫桿.

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如圖中彎曲的撐竿表明力能使物體發(fā)生________;運動員推開撐竿后不會立即落下,由于________將繼續(xù)向上越過橫桿,然后下降的過程中運動員的重力勢能將________(選填“增加”、“不變”或“減少”).

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