在電磁波中,能夠引起我們視覺的部分,只是一個很窄的波段,通常就叫做可見光,在可見光范圍外還存在著看不見的紅外線和紫外線.

  紅外線是英國物理學家赫歇爾(17381822)1800年發(fā)現(xiàn)的,他用靈敏溫度計移到光譜的紅光區(qū)域外側,發(fā)現(xiàn)溫度計的溫度上升得更高,說明有看不見的射線射到了溫度計上,這種射線后來被叫做紅外線.

  紅外線最顯著的作用是熱作用,我們可利用紅外線來加熱物體、烘干油漆和谷物、進行醫(yī)學治療等.紅外線容易透過云霧煙塵,所以可以利用對紅外線敏感的底片進行遠距離攝影和高空攝影.一切物體,包括大地、云霧、人體、飛機和車船等,都在不停地輻射紅外線,并且不同的物體輻射的紅外線的波長和強度不同.利用靈敏的紅外線探測器吸收物體發(fā)出的紅外線,然后用電子儀器對接收到的信號進行處理,就可以察知被探物體的特征,這種技術就叫做紅外線遙感技術.利用紅外線遙感技術,可以在飛機或衛(wèi)星上勘測地熱、尋找水源、監(jiān)測森林災情、估計農(nóng)作物的長勢或收成、預報臺風和寒潮等.紅外線遙感技術的應用正在迅速地發(fā)展中.

  紫外線是德國物理學家里特(17761810)1801年發(fā)現(xiàn)的.在光譜的紫光以處的區(qū)域放一張照相底片,底片就會感光,由此可以查知紫外線的存在.紫外線的波長比紫光還短.一切高溫物體,如太陽發(fā)出的光都含有紫外線.

  紫外線的主要作用是化學作用.用紫外線照相機能辨認細微差別.例如可以清晰地分辨出留在紙上的指紋.紫外線還有很強的熒光效應,能使許多物質(zhì)發(fā)出熒光.日光燈和農(nóng)業(yè)上誘殺害蟲用的黑光燈,都是用紫外線來激發(fā)熒光物質(zhì)發(fā)光的.紫外線還有殺菌消毒的作用,醫(yī)院里常用紫外線來給病房和手術室消毒.紫外線還能促進生理作用和治療皮膚病、軟骨病等.經(jīng)常在礦井下勞動的工人,適當?shù)卣丈渥贤饩,能促進身體健康.但過強的紫外線能傷害人的眼睛和皮膚.電焊弧光中有強烈的紫外線,因此電焊工在工作時必須穿好工作服,并戴上防護罩.

閱讀文章后請回答下列問題:

1.紅外線和紫外線在生活、生產(chǎn)中分別有什么作用?

2.紫外線對人體有危害嗎?如果有,請問它對人體有什么危害?我們應該如何防護?

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。

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科目:初中物理 來源:廣東省羅定市2011-2012學年八年級上學期階段檢測物理試題 題型:048

閱讀理解題:

紅外線、紫外線

  在電磁波中,能夠作用于我們的眼睛并引起視覺的部分,只是一個很窄的波段,通常就叫做可見光,在可見光范圍外還存在著看不見的紅外線和紫外線.

  紅外線是英國物理學家赫歇爾(1738-1822)在1800年發(fā)現(xiàn)的,他用靈敏溫度計移到光譜的紅光區(qū)域外側,發(fā)現(xiàn)溫度計在溫度上升得更高,說明那里有看不見的射線射到溫度計上,這種射線后來就叫做紅外線.

  紅外線最顯著的作用是熱作用,所以可利用紅外線來加熱物體,烘干油漆和谷物,進行醫(yī)療等.紅外線容易透過云霧煙塵,所以可以利用對紅外線敏感的底片進行遠距離攝影和高空攝影.一切物體,包括大地、云霧、人體、飛機和車船,都在不停地輻射紅外線,并且不同的物體輻射的紅外線的波長和強度不同,利用靈敏的紅外線探測器吸收物體發(fā)出的紅外線,然后用電子儀器對接受到信號進行處理,就可以察知被探物體的特征.這種技術就叫做紅外線遙感技術.利用紅外線遙感技術,可以在飛機或衛(wèi)星上勘測地熱、尋找水源、監(jiān)測森林災情、估計農(nóng)作物的長勢或收成、預報臺風和寒潮等.紅外線遙感技術的應用正在迅速發(fā)展中.

  紫外線是德國物理學家(1776-1810)在1801年發(fā)現(xiàn)的.在光譜的紫外區(qū)域放一張照相底片,底片就會感光,由此可以查知紫外線的存在.紫外線的波長比紫光還短.一切高溫物體,如太陽、紫光燈發(fā)出的光都含有紫外線.

  紫外線的主要作用是化學作用.用紫外線照相能辨認細微差別.例如可以清晰地分辨出留在紙上的指紋.紫外線有很強的熒光效應,能使許多物質(zhì)發(fā)出熒光.日光燈和農(nóng)業(yè)上誘殺害蟲用的黑光燈,都是用紫外線來激發(fā)熒光物質(zhì)發(fā)生的.紫外線還有殺菌消毒作用,醫(yī)院里常用紫外線來消毒病房和手術室.紫外線還能促進生理作用和治療皮膚病、軟骨病等.經(jīng)常在礦井下勞動的工人,適當?shù)卣丈渥贤饩,能促進身體健康.但過強的紫外線能傷害人的眼睛和皮膚.電焊弧光中有強烈的紫外線,因此電焊工在工作時必須穿好工作服,并戴上防護罩.

閱讀上文后,請你回答下列問題:

(1)紅外線和紫外線最主要的作用分別是________.

(2)紅外線和紫外線在生活、生產(chǎn)中分別有什么作用?

紅外線:________

紫外線:________

(3)紫外線對人體有危害嗎?如果有的話,我們應該如何防護?

_________________

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

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地 震 波
地震波從震源產(chǎn)生向所有方向傳播開來,并攜帶能量穿過地球.第一種地震波是“P波”(如圖A所示),它的運動速度最快,P波是一種象手風琴一樣使地面一伸一縮(疏密相間),建筑物將上、下振動.第二種地震波是“S波”(如圖B所示),是橫向振動的地震波,它導致建筑物前后搖晃,破壞力很大,但它只能在固體中傳播,與震源對面的地球另一邊的科學家探測不到它.當P波和S波到達地球表面后轉(zhuǎn)變成“表面波”,盡管表面波傳播速度最慢,但它卻是造成最劇烈的地面運動的元兇.發(fā)生在水下的地震在海洋上形成了稱為海嘯的巨大表面波,海嘯抵達陸地時能夠造成嚴重的災害.

問題(1):在聲波、水波、橡皮繩波、電磁波中,________與P波的運動形態(tài)是一樣的,你的判斷依據(jù)是________.P波和S波的差異有________,________(寫出二種即可).
問題(2):圖C中的波是由地震引發(fā)的在地球表面形成的巨大波,此波應該屬于上文中的________(P波/S波/表面波),它的振幅是________m,波速是________m/s,請你計算出它的頻率是________Hz,這個波傳到5000km的海岸需要________s.
問題(3):圖D是地震監(jiān)測站的地震儀記錄的地震波譜,P波、S波到達監(jiān)測站的時間差是________s,如果時間差越大,說明震中離監(jiān)測站距離越________(近/遠).

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

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  微波爐是現(xiàn)代家庭中的烹飪工具.接通電源后微波爐內(nèi)的磁控管能產(chǎn)生頻率很高波長很短的電磁波,故稱為微波.微波有以下重要特性:(1)微波的傳播速度等于光速,微波遇到金屬物體,會像光遇到鏡子一樣地發(fā)生反射.(2)微波遇到絕緣材料,如玻璃、塑料等,會像光透過玻璃一樣順利通過.(3)微波遇到含水的食品,能夠被其大量吸收,引起食品內(nèi)部分子發(fā)生劇烈的振動,達到加熱食品的目的.(4)過量的微波照射對人體有害.

(1) 微波在真空中的傳播速度為_______ m/s。

(2)若一微波束與金屬板成30。角射向金屬板,反射時反射角為______。

(3)為防止微波泄漏對人體造成傷害,在玻璃爐門內(nèi)側應裝有____________。

(4)小明家使用的微波爐功率為1000W,小明用該微波爐加熱質(zhì)量為300g、溫度為20℃的 水至沸騰,用時2 min,這段時間內(nèi)微波爐的效率為________。

  【c=4.2×103J/(kg?℃),盛水容器吸熱不計,氣壓為一個標準大氣壓】

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