【題目】如圖所示，取一裝有大半瓶水的鹽水瓶和一支去掉筆尖上小圓珠的空圓珠筆芯，在鹽水瓶瓶塞上開一小孔，用力將圓珠筆筆芯插入瓶塞，用瓶塞蓋緊瓶口，使圓珠筆芯下端能沒入水中，被封閉的空氣加熱后能將瓶中的水?dāng)D壓出來．說明這部分空氣具有_______能，溫度越高，水噴得越_______（選填“高”或“低”），這說明物體的內(nèi)能與溫度_______（選填“有”或 “無”）關(guān)．可見，一般情況下，同一物體的溫度越高，它的內(nèi)能就越_______（選填“大”或 “小”）．

【答案】 內(nèi) 高 有 大

【解析】空氣加熱后能將瓶中的水?dāng)D壓出來．說明是內(nèi)能做功，即這部分空氣具有內(nèi)能，溫度越高，內(nèi)能越大，壓強(qiáng)越大，水噴得越高；因為溫度越高，分子運(yùn)動越劇烈，所以同一物體溫度越高，內(nèi)能越大，即內(nèi)能與溫度有關(guān)；

答案： (1). 內(nèi) (2). 高 (3). 有 (4). 大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“測量小車平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置；小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中方框內(nèi)是小車到達(dá)A、B、C三處電子表的顯示．

(1)該實驗是根據(jù)公式________進(jìn)行測量的；

(2)實驗時應(yīng)保持斜面的傾角較小，這是為了減小測量________（填“路程”或“時間”）是造成的誤差．

(3)請根據(jù)圖中所給信息回答：SAB=________cm；tBC=________s；VAC=________m/s．

(4)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度偏________（填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為一種常見的用超聲波清洗眼鏡的儀器。下列說法正確的是

A. 超聲波可以把鏡片上的污跡清理掉，說明聲波具有能量

B. 該儀器發(fā)出的超聲波的發(fā)聲頻率可能是10 000 Hz

C. 超聲波可以把鏡片上的污跡清理掉，說明聲音可以傳遞信息

D. 該儀器發(fā)出的超聲波屬于噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小軍和小民在老師的指導(dǎo)下，用如圖甲所示的裝置探究“凸透鏡成像的規(guī)律”。

　　

(1)開始時，小軍和小民商議，先用眼睛來觀察一下凸透鏡成像的各種情況。于是，他們先把凸透鏡固定在光具座上0 cm處，小軍負(fù)責(zé)將蠟燭從透鏡一側(cè)50 cm處逐漸向透鏡靠近，小民從另一側(cè)透過透鏡觀察燭焰，并按照觀察到的像的大小進(jìn)行編號，然后整理記錄觀察到的幾個像的情況如圖乙所示。小軍想知道觀察到的各個像的先后順序，小民有些記不清楚，請你幫他排列出來： ________________。

(2)某實驗小組依次選取了不同的物距分別進(jìn)行實驗，同時記錄下相關(guān)實驗數(shù)據(jù)和觀察到的像的情況，如下表所示。

通過實驗發(fā)現(xiàn)：凸透鏡既可以成實像也可以成虛像。請分析表格中的“成像特點”，找出它們的不同之處：_________________。

(3)小軍和小民使用同一套器材進(jìn)行實驗，在交流實驗數(shù)據(jù)時，發(fā)現(xiàn)凸透鏡焦距都是10 cm，物距都是25 cm時，他們所測的像距明顯不同，分別為14.5 cm和16.7 cm。他們討論后認(rèn)為：數(shù)據(jù)出現(xiàn)差別的原因不是測量像距時的誤差所致，而是由實驗時的操作引起的。請你寫出數(shù)據(jù)出現(xiàn)差別的原因：________。

(4)實驗時他們發(fā)現(xiàn)，在觀察光屏上清晰的燭焰像的過程中，隨著蠟燭的燃燒，光屏上的像向________(選填“上”或“下”)移動。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科學(xué)興趣小組做了一個有趣的紙盒實驗：在水平桌面的右端放有一個封閉紙盒，一輛綁有磁鐵的小車從斜面上靜止下滑后在水平桌面上向右運(yùn)動。在靠近紙盒的過程中小車的速度越來越小，最后停在了A位置。如圖所示。

小組同學(xué)對這一現(xiàn)象展開了討論：

(1)小明認(rèn)為小車速度減小除了受到了摩擦力的作用外，可能還受到紙盒的影響。為了證實他的猜想，小明應(yīng)該如何設(shè)置實驗？____________________________________ 。

(2)小明通過實驗發(fā)現(xiàn)，紙盒能使小車運(yùn)動速度減小得更快。那紙盒里有什么呢？小芳提出了以下假設(shè)：

假設(shè)1：紙盒中有鐵塊。

假設(shè)2：紙盒中有磁體。

假設(shè)3：紙盒中有閉合的線圈。

小強(qiáng)根據(jù)已學(xué)的知識否認(rèn)了_______________。

(3)小強(qiáng)打開紙盒，發(fā)現(xiàn)里面是一個閉合的線圈。為什么閉合的線圈會使小車的速度減小得更快？請對這一現(xiàn)象作出合理的解釋。____________________________________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛有一個帶有開關(guān)、指示燈和多個插座的接線板，如圖所示，每當(dāng)接線板的插頭插入家庭電路中的插座，閉合接線板上的開關(guān)時，總出現(xiàn)“跳閘”現(xiàn)象．關(guān)于“跳閘”原因和接線板中的電路連接，下列說法中正確的是( )

A. “跳閘”的原因是接線板中的電路發(fā)生了斷路

B. “跳閘”的原因是接線板中的電路發(fā)生了短路

C. 接線板上的多個插座與指示燈串聯(lián)

D. 接線板上的開關(guān)與指示燈并聯(lián)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家買了一臺“220 V　1 500 W”的熱水器，由于安裝的位置離固定插座太遠(yuǎn)，便到商店買了如圖所示的標(biāo)有“220 V　6 A”字樣的插座、標(biāo)有“220 V　10 A”字樣的插頭以及導(dǎo)線，組裝了一個多孔的移動插座．請問：

(1)這臺熱水器與其他家用電器之間的連接方式是________．

(2)從安全用電的角度指出這個移動插座存在問題的兩個地方并說明原因：

①________________________________________________________________________；

②________________________________________________________________________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小楠用天平和量筒測量某種礦石的密度。

(1)他將天平放在水平臺面上，游碼歸“0”后，發(fā)現(xiàn)指針指示的位置如圖甲所示，此時應(yīng)將平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，才能使天平水平平衡。

(2)天平調(diào)好后，小楠將礦石放在天平的左盤，當(dāng)右盤砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示時，天平再次水平平衡，礦石的質(zhì)量是________g。

(3)小楠用量筒測量礦石的體積，如圖丙所示，礦石的體積是________cm3。

(4)根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)，得出礦石的密度為________g/cm3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，工人用動滑輪把重物勻速提升到一定高度，重物的重力為G物，動滑輪的重力為G動，此裝置的機(jī)械效率為η，不計繩重和摩擦．則下列表達(dá)式不能表示工人所用拉力的大小是（ ）

A. B. C. D.

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