7.小麗同學(xué)在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的過(guò)程中,做了以下猜想:
(1)可能與接觸面的粗糙程度有關(guān);
(2)可能與接觸面間的壓力大小有關(guān);
(3)可能與產(chǎn)生摩擦力的兩物體間接觸面積的大小有關(guān).
為了檢驗(yàn)上述有關(guān)猜想是否正確,她設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:
步驟1:用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動(dòng),讀出測(cè)力計(jì)的讀數(shù)(如圖甲);
步驟2:把砝碼放在木塊上(如圖乙),勻速拉動(dòng)木塊和砝碼,讀出測(cè)力計(jì)的讀數(shù);
步驟3:把木塊平放在棉布上,勻速拉動(dòng)木塊(如圖丙),讀出測(cè)力計(jì)的讀數(shù).

數(shù)
接觸面材
料性質(zhì)
壓力
(N)
摩擦力
(N)
1木塊與木板84.0
2木塊與木板125.4
3木塊與棉布85.0
(1)實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)顯示的讀數(shù)是拉力的大小,間接測(cè)得摩擦力大小的關(guān)鍵是要保證拉力沿水平方向,并且使木塊做勻速直線 運(yùn)動(dòng).
(2)比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是:接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)比較1、3兩次實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是:壓力大小一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.

分析 (1)根據(jù)二力平衡的知識(shí)分析木塊為什么要做勻速直線運(yùn)動(dòng);
(2)主要看實(shí)驗(yàn)序號(hào)1和2什么因素是不同的,那就是探究摩擦力和這個(gè)因素的關(guān)系,寫(xiě)結(jié)論時(shí)還要注意另一個(gè)影響因素是一定的;
(3)通過(guò)壓力相同來(lái)分析,根據(jù)摩擦力的大小判斷出摩擦力和接觸面粗糙程度的關(guān)系.

解答 解:(1)摩擦力和彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是水平方向上一對(duì)方向相反的力,若木塊勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)摩擦力和彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是一對(duì)平衡力,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),就等于摩擦力;
(2)實(shí)驗(yàn)序號(hào)1和2,接觸面是相同的,壓力的大小不同,第二次壓力大,摩擦力大,所以得出結(jié)論:接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;
(3)實(shí)驗(yàn)序號(hào)1和3壓力是相同的,3接觸面更粗糙,摩擦力更大,可以得出結(jié)論:壓力大小一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.
故答案為:
(1)水平;勻速直線;
(2)接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;
(3)壓力大小一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是我們對(duì)于實(shí)驗(yàn)的分析能力,這是初中學(xué)生必備的一種能力;影響滑動(dòng)摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)是初中物理中的一個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn),需要掌握,特別要注意控制變量法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列事例中,解釋正確的是( 。
A.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑起跳是為了增大慣性
B.輪船由大海駛?cè)腴L(zhǎng)江,所受浮力變小
C.用注射器將藥液注入病人體內(nèi),利用了大氣壓的作用
D.火車進(jìn)站時(shí)旅客不能越過(guò)安全黃線,依據(jù)的是流體中流速大的地方壓強(qiáng)小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖所示,利用針筒抽取半筒水,用食指按住針筒嘴,然后用力推活塞.
(1)觀察到的現(xiàn)象:水不容易(填“容易”或“不容易”)被壓縮,這個(gè)現(xiàn)象可以作為B
A 水分子間存在引力的證據(jù)
B 水分子間存在斥力的證據(jù)
C 水分子間沒(méi)有空隙的證據(jù)
D 水分子間存在空隙的證據(jù)
(2)若將針筒里面的水換成空氣,空氣可以(填“可以”或“不可以”)被壓縮.這個(gè)現(xiàn)象可以作為D
A 空氣分子間存在引力的證據(jù) 
B 空氣分子間存在斥力的證據(jù)
C 空氣分子間沒(méi)有空隙的證據(jù)
D 空氣分子間存在空隙的證據(jù).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.利用下面所給實(shí)驗(yàn)材料制作指南針,驗(yàn)證磁體同極相斥,異極相吸的現(xiàn)象.
實(shí)驗(yàn)材料:磁鐵,吹塑紙片,縫衣針,塑料碗,水,標(biāo)簽若干.(注意:不要讓針尖傷著手)
制作步驟:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.一個(gè)豎直放置在水平桌面上的圓柱形容器,內(nèi)裝密度為ρ的液體.將掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的金屬塊A浸沒(méi)在該液體中(A與容器底和容器側(cè)壁未接觸),金屬塊A靜止時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F.將木塊B放入該液體中,靜止后木塊B露出液面的體積與其總體積之比為7:12.把金屬塊A放在木塊B上面,木塊B剛好沒(méi)入液體中(如圖所示).( 。
A.若已知金屬塊A的體積為V0,則A的重力為F+ρgV0
B.木塊B的密度是$\frac{7}{12}$ρ
C.若已知金屬塊A的體積與木塊B的體積之比為13:24,則金屬塊A的體積為$\frac{13F}{ρg}$
D.若已知金屬塊A的體積與木塊B的體積之比為13:24且木塊B的下表面積為s,則該液體對(duì)木塊B下表面的壓強(qiáng)為24F/S

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.如圖為小明“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),其中圖甲和圖乙所用的是粗糙程度相同且較光滑的木板,圖丙所用的是較粗糙的木板,小明做出了如下猜想:

猜想A:滑動(dòng)摩擦力大小與壓力有關(guān);
猜想B:滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān);
猜想C:滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積有關(guān).
為了驗(yàn)證以上猜想,小明設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
(1)實(shí)驗(yàn)中需要用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),目的是使拉力等于摩擦力;
(2)為了驗(yàn)證猜想A,比較圖甲和圖乙可得出:接觸面的粗糙程度一定,壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;
(3)比較圖甲和圖丙,可得出:壓力一定,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大;
(4)將圖甲中的木塊側(cè)放進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)出的摩擦力與圖甲實(shí)驗(yàn)所測(cè)出的摩擦力相同,可驗(yàn)證猜想C是錯(cuò)誤(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.
(5)請(qǐng)?zhí)岢鲆粋(gè)滑動(dòng)摩擦力大小還與哪些因素有關(guān)的猜想,你的猜想是:滑動(dòng)摩擦力跟物體的重力有關(guān)(滑動(dòng)摩擦力與物體的運(yùn)動(dòng)有關(guān)).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖所示,日本研發(fā)的二進(jìn)制地?zé)岚l(fā)電是利用熱調(diào)進(jìn)行二次發(fā)電,調(diào)輪機(jī)1是被高溫、高壓水蒸氣推動(dòng)后幫助發(fā)電機(jī)1發(fā)電;調(diào)輪機(jī)2是利用沸點(diǎn)較低的介質(zhì)戊烷或異丁烷之類的有機(jī)物質(zhì)、氨與水的混合液等進(jìn)行加熱,產(chǎn)生低溫、高壓蒸汽推動(dòng)發(fā)電機(jī)2發(fā)電,這樣,高溫和低溫蒸汽都能被充分利用.據(jù)推算日本到2020年時(shí)開(kāi)發(fā)12萬(wàn)瓦德低溫(53-120℃)熱源進(jìn)行發(fā)電.
(1)地?zé)岚l(fā)電是把地下熱能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能,然后再轉(zhuǎn)換為電能的生產(chǎn)過(guò)程.
(2)這些推動(dòng)滑輪機(jī)的高壓氣體是水或低溫介質(zhì)汽化產(chǎn)生的;若回灌井中水的深度為h,井的上端水所受蒸汽壓強(qiáng)為P,則回灌井中水產(chǎn)生的最大壓強(qiáng)是ρgh+p.
(3)若煤的燃燒值約為3.0×107J/Kg,到2020年日本利用二進(jìn)制發(fā)電每小時(shí)可節(jié)約48噸標(biāo)準(zhǔn)煤(假設(shè)利用煤發(fā)電的效率為30%).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.晴朗的冬天,用塑料梳整理頭發(fā),越梳越蓬松,原因是塑料梳與頭發(fā)摩擦,頭發(fā)和梳子分別帶上等量的異種電荷;頭發(fā)所帶的同種電荷相互排斥,而顯得蓬松.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.月球的晝夜溫差很大,而地球的晝夜溫差很小.這主要是因?yàn)榈厍蛏嫌写罅康乃,而水的比熱容大,具有調(diào)整溫度作用;同時(shí)地球表面還覆蓋著厚厚的大氣層,大大減小了在夜晚以熱傳遞的方式失去內(nèi)能.

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同步練習(xí)冊(cè)答案