【題目】有一種測量質(zhì)量的電子秤,圖甲是其原理示意圖,其中踏板上放置物體,壓力傳感器R的電阻隨所受壓力變化的圖象如圖乙所示.杠桿ABO可繞O點轉(zhuǎn)動,電壓表的量程為0~3V.已知AO:BO=5:1,電阻R0=60Ω,電源電壓恒為6V不變,踏板及杠桿組件的質(zhì)量可以忽略不計,g=10N/kg,求:
(1)在圖甲中缺少的一個電路元件名稱是_____;
(2)若踏板施加給杠桿的力為500N,則電阻R所受壓力大小為______N;
(3)質(zhì)量為50kg的小明站在踏板上不動時,R=_____Ω,電壓表示數(shù)為_____V;
(4)該秤所能稱量的最大質(zhì)量是_____;
(5)想增加該電子秤的測量范圍,可以將踏板_____(填“靠近”或“遠離”)O點移動或?qū)㈦娫措妷?/span>_____(填“升高”或“降低”).
【答案】開關(guān) 100 240 1.2 200kg 靠近 降低
【解析】
(1)[1]由圖甲可知,電路中缺少開關(guān);
(2)[2]根據(jù)杠桿平衡條件,當(dāng)踏板施加給杠桿的力為500N,即:
BO=AO
得:
==500N=100N;
(3)[3]==50kg=500N;由(2)題知,電阻R所受壓力大小為100N,由乙圖知,當(dāng)電阻R所受壓力大小為100N是,R的電阻為240Ω;
[4]此電路R0和R串聯(lián),則電路中的電流為:
I===0.02A;
則R0兩端的電壓為:
U0=I=0.02A60=1.2V;
即電壓表的示數(shù)為1.2V;
(4)[5]由題知,壓力傳感器能承受的最大壓力為400N, 當(dāng)傳感器承受最大壓力時,踏板所稱量的質(zhì)量為最大值為:
F大×OA=mg×OB
m=×=×=200kg,
(5)[6] 為了增大該電子稱的量程保持其他結(jié)構(gòu)不變,則與AO均不變;
根據(jù)杠桿的平衡條件:
×AO=×BO,
因與AO均為定值,當(dāng)OB減小時,變大,則所稱人的體重增加,即電子稱的量程變大;所以,為了增大該電子稱的量程保持其他結(jié)構(gòu)不變,只需將踏板觸點B向O點移動;
[7]當(dāng)踏板受到的力增大時,R受到的力增大,R的電阻減小,則R的兩端的電壓減小,則電壓表的示數(shù)變大,不能超過電壓表的兩程,所以只能減小電源電壓.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在“探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實驗中,選取兩根阻值不同的電阻絲,兩個裝有初溫相同、等質(zhì)量煤油的玻璃瓶,電路連接如圖甲所示,將觀察到的溫度計示數(shù)記錄在表2中;然后,他又設(shè)計了如圖乙所示的裝置進行多次實驗,每次實驗時煤油的質(zhì)量、溫度均與初始狀態(tài)相同,調(diào)節(jié)滑動變阻器,當(dāng)阻值不同時,分別加熱相同時間,將觀察到的溫度計示數(shù)記錄在表3中.(不計熱量損失.)
(1)如圖甲所示的實驗是探究電流產(chǎn)生的熱量是否與_______________的大小有關(guān).
(2)分析下表的數(shù)據(jù)可知,對于電阻R1和電阻R2:在通電時間和電流相同的情況下,升溫較快的是 _____--(選填“R1”或“R2”),說明電流產(chǎn)生的熱量與___________有關(guān).
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 |
R1瓶內(nèi)溫度/℃ | 15 | 35 | 58 | 82 |
R2瓶內(nèi)溫度/℃ | 15 | 20 | 26 | 33 |
(3)分析下表數(shù)據(jù)可知,對于同一電阻,通電時間相同的情況下,升溫較快的是_______(選填“①”或“②”),說明電流產(chǎn)生的熱量與_____________的大小有關(guān).
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 |
①滑動變阻器接入一半時,瓶內(nèi)溫度/℃ | 16 | 24 | 32 | 48 |
②滑動變阻器全部接入時,瓶內(nèi)溫度/℃ | 16 | 18 | 20 |
(4)在本次實驗中,煤油的溫度越高,表明電流產(chǎn)生的熱量越_________,我們用溫度計的示數(shù)變化來反映電流產(chǎn)生的熱量不同,這種方法在物理學(xué)中被稱為____________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在研究“導(dǎo)體電流與電阻關(guān)系”的實驗中,同學(xué)們利用了阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻和變阻器進行了探究,變阻器規(guī)格是“10Ω 1A”,電源電壓4.5V并保持不變.
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中電路連接完整(請用簽字筆在答題卡上連線).
(2)閉合開關(guān)前,電流表指針如圖乙所示,對電流表的操作應(yīng)該是 .
(3)正確連線后,閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動滑片電流表指針幾乎不動,電壓表指針向右偏轉(zhuǎn)且超過滿刻度,原因可能是電阻R出現(xiàn) 現(xiàn)象.
(4)排除故障后,先接入15Ω的電阻,調(diào)節(jié)滑片時電壓表示數(shù)為3V,觀察到電流表示數(shù)為0.2A;用10Ω電阻代替15Ω電阻接入電路,應(yīng)將滑片向 端(選填“左”或“右”)移動,才能使電壓表示數(shù)保持3V,并記錄下電流表示數(shù)為0.3A;用5Ω電阻代替10Ω電阻接入電路,正確操作,電流表示數(shù)為0.6A.
(5)分析三次的實驗數(shù)據(jù),可得出電流與電阻的關(guān)系是 .
(6)王強同學(xué)繼續(xù)探究:他用了30Ω的定值電阻代替原來的電阻實驗,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片都不能滿足電壓表示數(shù)為3V,原因是滑動變阻器阻值太小;要使電壓表示數(shù)保持3V,要求變阻器的最大阻值最少為 Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一種變阻器結(jié)構(gòu)如圖所示,若順時針旋轉(zhuǎn)滑動片P
A. 當(dāng)電路連接A、C兩接線端時,電阻值將變小
B. 當(dāng)電路連接A、B兩接線端時,電阻值將變小
C. 當(dāng)電路連接A、C兩接線端時,電阻值將變大
D. 當(dāng)電路連接B、C兩接線端時,電阻值將變小
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【題目】為了探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,小明設(shè)計的電路如圖所示.根據(jù)電路圖把電壓表分別接入到電路中的AB、BC、AC之間,測出它們的電壓,填入表中:
實驗次數(shù) | AB間電壓U1/V | BC間電壓U2/V | AC間電壓U3/V |
1 | 2.5 | 3.5 |
(1)AC之間電壓如圖乙所示,示數(shù)為_____V.
(2)再測燈L2兩端電壓時,只將電壓表接A的一端改接C,這種接法_____(正確/不正確),理由是______________.
(3)在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步首先應(yīng)該做的是:_____
A.整理器材,結(jié)束實驗 B.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電壓值
C.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論 D.換用電壓表的另一量程,再測出一組電壓值
(4)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是________或_________.(假設(shè)只有一個燈泡有故障)
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【題目】兩個完全相同的滑輪,分別以圖中兩種方式,將重為G的物體以相同的速度勻速豎直提升了相同高度,不計繩重和摩擦.以下判斷正確的是
A.F1和F2做的功相等
B.F1做的功大于F2做的功
C.甲的機械效率大于乙的機械效率
D.甲的機械效率小于乙的機械效率
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【題目】某種電工工具由一個小燈泡L和一個定值電阻R并聯(lián)而成,通過L、R的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖甲所示
(1)試計算定值電阻R的阻值是____________
(2)當(dāng)把這個工具接在如圖乙所示電路ab兩端,閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)為2V,試計算:
①電流表的示數(shù)___________;
②電工工具的總電阻_____________;
③小燈泡兩端電壓增大時,它的電阻值______(選填“減小”“不變”或“增大” ).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明“在探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系”時,將記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象,根據(jù)圖象,下列說法錯誤的是
A.當(dāng)在導(dǎo)體乙的兩端加上1V的電壓時,通過導(dǎo)體乙的電流為0.1A
B.當(dāng)甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時,干路中的電流為0.9A
C.將甲、乙兩導(dǎo)體串聯(lián)后接入電路,測得電流為0.2A,則電源電壓為3V
D.導(dǎo)體甲的電阻是導(dǎo)體乙的電阻的二倍
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電路中定值電阻R1=20Ω,R2為滑動變阻器,電源電壓保持不變,當(dāng)滑片在a端時,電流表示數(shù)為0.3A,滑片在b端時電壓表示數(shù)為4V.
求:
(1)電源電壓;
(2)滑動變阻器R2的最大阻值;
(3)R1的最小電功率.
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