【題目】如圖所示，電源電壓保持不變．當(dāng)S2、S3閉合，S1斷開時(shí)，電壓表示數(shù)為6V；

（1）當(dāng)S1、S3斷開，S2閉合時(shí)，電壓表示數(shù)為4V，則R1兩端的電壓為多少伏？

（2）當(dāng)S1、S3閉合，S2斷開時(shí)，電流表A和A1的增數(shù)分別為0.5A和0.2A，則通過R2的電流為多少安？（要求畫簡化電路圖）

【答案】（1）2V；（2）0.3A．

【解析】解：當(dāng)S2、S3閉合，S1斷開時(shí)，電阻R1短路，電路中只有R2，如下圖1所示，電壓表示數(shù)為6V，即電源電壓為6V；

（1）當(dāng)S1、S3斷開，S2閉合時(shí)，兩電阻串聯(lián)，電壓表測(cè)R2的電壓，如上圖2所示，此時(shí)電壓表示數(shù)為4V，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，則R1兩端的電壓為：U1＝U﹣U2＝6V﹣4V＝2V；（2）當(dāng)S1、S3閉合，S2斷開時(shí)，兩電阻并聯(lián)，如上圖3所示，電流表A測(cè)總電流，電流表A1測(cè)通過R1的電流；根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律可得，通過R2的電流：I2＝I﹣I1＝0.5A﹣0.2A＝0.3A．

答：（1）當(dāng)S1、S3斷開，S2閉合時(shí)，電壓表示數(shù)為4V，則R1兩端的電壓為2V；（2）當(dāng)S1、S3閉合，S2斷開時(shí)，通過R2的電流為0.3A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，教室里的天花板下面裝有多擋位吊扇，當(dāng)?shù)跎日９ぷ鲿r(shí)，關(guān)于吊扇對(duì)天花板的拉力與其重力 大小的判斷，下列說法中正確的是

A. 吊扇在高擋位工作時(shí)，拉力等于重力

B. 吊扇在低擋位工作時(shí)，拉力大于重力

C. 電扇在任意擋位工作時(shí)，拉力等于重力

D. 電扇在任意擋位工作時(shí)，拉力小于重力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，小燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”字樣，電阻R1=40Ω，電壓表的量程為0～3V，當(dāng)開關(guān)S1斷開，S2、S3閉合時(shí)，燈泡L恰好正常發(fā)光．（不考慮溫度對(duì)電阻的影響）

（1）求燈泡L正常工作時(shí)的電阻和電源電壓．

（2）當(dāng)閉合S1，斷開S2、S3，且把滑動(dòng)變阻器R2的滑片滑到最右端時(shí)，電流表的示數(shù)為0．1A，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為多大？

（3）當(dāng)斷開S1、S2，閉合S3時(shí)，在保證電路安全的條件下，燈泡L消耗的最小功率為多少？并求出此種情況下電路1min 消耗的電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)為解決同學(xué)們的飲水問題．給每個(gè)班級(jí)配備了一臺(tái)飲水機(jī)，如圖所示是該類型飲水機(jī)的工作電路原理圖，圖中R1、R2是發(fā)熱電阻，S1是自動(dòng)控制開關(guān)，S2是電源開關(guān)，當(dāng)飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)時(shí)，電路消耗的功率是500W；當(dāng)飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)時(shí)，電路消耗的功率是10W。李倩同學(xué)對(duì)本班的飲水機(jī)工作情況作了如下統(tǒng)計(jì)：①飲水機(jī)平均每天通電8小時(shí)；②飲水機(jī)平均每天加熱和保溫的時(shí)間之比為1:4；③炎熱的夏天，該班平均每天要喝1.5桶(約35L)純凈水；據(jù)此請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)幫助李倩同學(xué)解決以下問題：

(1)說明開關(guān)S1、S2的通、斷與飲水機(jī)工作狀態(tài)的關(guān)系，并計(jì)算電路中R1、R2的值；

(2)該飲水機(jī)每天消耗的電能為多少?

(3)若每桶水8元，電價(jià)0.5元／度，則該班每天用于飲水機(jī)的費(fèi)用為多少元?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了減少空間碎片，凈化飛行器在軌運(yùn)行環(huán)境，2017年9月22日18時(shí)左右，天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船按照預(yù)定計(jì)劃，進(jìn)入大氣層燒燒毀。關(guān)于“天舟一號(hào)”下列說法中不正確的是

A. “天舟一號(hào)”上的太陽能電池板可以將太陽能轉(zhuǎn)化為電能

B. “天舟一號(hào)”進(jìn)入大氣層燒毀的過程中，機(jī)械能減小，內(nèi)能增大

C. “天舟一號(hào)”進(jìn)入大氣層燒毀時(shí)，能量轉(zhuǎn)化的過程，不服從能量守恒定律

D. “天舟一號(hào)”進(jìn)入大氣層被燒毀，是克服空氣阻力做功，內(nèi)能增大，溫度升高造成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，提出了以下猜想：

猜想一：滑動(dòng)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)；

猜想二：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關(guān)；

猜想三：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)．

小明通過如圖所示的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想．驗(yàn)證猜想二和猜想三的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.

回答下列問題：

(1)實(shí)驗(yàn)中，小明用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，其目的是使滑動(dòng)摩擦力的大小________(選填“大于”、“小于”或“等于”)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．

(2)為驗(yàn)證猜想一，小明用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊沿水平方向以不同的速度在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)相同．說明滑動(dòng)摩擦力的大小與速度________．

(3)分析________次實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證猜想二，在接觸面不變的條件下，滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小________．

(4)小明完成實(shí)驗(yàn)后，將長木板一端支起，用彈簧測(cè)力計(jì)沿平行斜面方向向上拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.92 N，則木塊對(duì)木板的壓力為________N．已知木板長0.5 m，支起的高度0.3 m，木塊重1 N.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】無人機(jī)被廣泛的運(yùn)用在民用領(lǐng)域，發(fā)揮了越來越重要的作用。作為 2018“西安年·最中國”元宵節(jié)的壓軸大戲，高新區(qū)的 500 架無人機(jī)的燈光秀表演讓西安市民連聲贊嘆。如圖所示的這款旋翼式無人機(jī)的說法中，下列正確的是

A. 此無人機(jī)在空中懸停時(shí)，旋翼相對(duì)于機(jī)身是靜止的

B. 此無人機(jī)無法勘探月球表面的月貌

C. 此無人機(jī)勻速下降時(shí)，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

D. 此無人機(jī)在空中飛行時(shí)，始終受到平衡力作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】1654年，馬德堡市長和他的助手做了著名的“馬德堡半球?qū)嶒?yàn)”。實(shí)驗(yàn)中，他們把兩個(gè)銅半球殼灌滿水后合在一起，再把水全部抽出，兩個(gè)銅半球就會(huì)緊緊地壓在一起，這證明了_____的存在。小明和小強(qiáng)在老師的幫助下，用底面積為500cm2的平底壓力鍋代替銅半球模擬上述實(shí)驗(yàn)，當(dāng)鍋兩邊受到的拉力均為4000N時(shí)，鍋恰好被拉開，此時(shí)鍋內(nèi)外的氣壓差為_____Pa．如果在高原上進(jìn)行這個(gè)實(shí)驗(yàn)，拉開這兩口鍋所用的拉力將_____（選填：“增大”、“減小”、“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是未連接完整的電路，若要求閉合開關(guān)后，滑動(dòng)變阻器的滑片P問左移動(dòng)時(shí)，燈泡變亮。則下列接法符合要求的是

A. M接A，N接D B. M接B，N接C

C. M接A，N接B D. M接C，N接D

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