【題目】在陶瓷、鐵、玻璃中，屬于導(dǎo)體的是________；在輸電導(dǎo)線、發(fā)電機(jī)線圈、電爐絲中，不可能應(yīng)用超導(dǎo)材料的是___________。

【答案】鐵，電爐絲

【解析】

試題分析：鐵屬于導(dǎo)體，陶瓷和玻璃都屬于絕緣體；電爐是利用電流的熱效應(yīng)來工作的，需要有較大的電阻，所以電爐絲不能用超導(dǎo)材料。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于光纖通信，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．光纖通信中使用的“導(dǎo)線”是光導(dǎo)纖維

B．光纖通信中使用的“導(dǎo)線”是金屬導(dǎo)線

C．在光纖中光是經(jīng)過多次反射向前傳播的

D．采用光纖通信在一定時(shí)間內(nèi)可以傳輸大量信息

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列估測最接近實(shí)際的是（ ）
A.PM2.5是指直徑≤2.5mm的顆粒物
B.普通課桌的高度約為80bm
C.正常人的脈搏跳動(dòng)頻率是1.2Hz
D.成年人的步行速度是10m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“神舟六號(hào)”上天后，通過電視我們看到宇航員費(fèi)俊龍和聶海勝可以在返回艙和軌道艙之間飄來飄去，他們的質(zhì)量與其在地面上的質(zhì)量相比_____；他們返回地面減速著陸的過程中，機(jī)械能_____（兩空選填：不變、變小或變大）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】1966年，華裔物理學(xué)家高錕提出光纖通信的設(shè)想，光纖通信傳輸信息的載體是（ ）

A. 電流 B. 超聲波 C. 無線電波 D. 光波

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，重為4N，高為0．24m、底面積為0．02m2的圓柱形容器放在水平桌面上，容器內(nèi)裝有4kg的水（不計(jì)容器壁的厚度，g取10N/kg，水的密度為1．0×103kg/m3），求：

（1）水對(duì)容器底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)p水；

（2）現(xiàn)將一密度為2．0×103kg/m3的實(shí)心小球輕輕地放入容器中，靜止后有0．2kg的水溢出，此時(shí)圓柱形容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）加熱一段時(shí)間后，溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)燒瓶中水的溫度為______；

（2）水沸騰的過程中，雖然繼續(xù)加熱，但水的溫度___________（選填“變大”、“變小”或“不變”）；

（3）水沸騰后，撤去酒精燈，發(fā)現(xiàn)水停止沸騰，此時(shí)用橡皮塞塞住燒瓶口并將其倒置，如圖丙所示，結(jié)果發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰了，這是因?yàn)槠績?nèi)氣壓減小，水的沸點(diǎn)會(huì)______（選填“升高”、“降低”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后，小明回到家，看到爸爸買回來一塊閃閃發(fā)光的金沙石工藝品．他想：“金沙石的密度是多少呢？”于是小明對(duì)金沙石的密度進(jìn)行了測量，操作過程如下：

（1）在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針靜止在如圖甲所示的位置，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向__（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．

（2）小明用調(diào)節(jié)好的天平測量金沙石的質(zhì)量，如圖乙所示，請(qǐng)你指出小明在操作中的錯(cuò)誤：___．

（3）改正錯(cuò)誤后，天平平衡時(shí)，右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示，則金沙石的質(zhì)量為____g．他用如圖丁所示方法測出了金沙石的體積為 cm3，則金沙石的密度是___g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組用圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)。

(1)如圖甲裝置中有一處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)指出是___________；

(2)操作無誤后，當(dāng)水溫上升到88 ℃時(shí)，開始記時(shí)測量并記錄，繪制出溫度隨時(shí)間的變化圖像如圖乙所示，根據(jù)圖像可知水的沸點(diǎn)為_________℃；

(3)如圖丙中，A、B是水沸騰時(shí)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的兩種情況，其中水沸騰時(shí)的情景為_____；(選填“A”或“B”)

(4)在評(píng)估交流時(shí)，有同學(xué)提出從開始加熱到沸騰所用時(shí)間過長，請(qǐng)你說出一種節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間的辦法_____。

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