用如圖所示的電路來(lái)測(cè)量未知電阻Rx的阻值，R0阻值已知．

(1)將實(shí)驗(yàn)過(guò)程補(bǔ)充完整：

a．對(duì)照電路圖連接好電路，并將滑動(dòng)變阻器的滑片滑至阻值最大處；

b．閉合開(kāi)關(guān)，________；

c．?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)，整理器材．

(2)用測(cè)量所得的物理量和已知量符號(hào)表示出待測(cè)電阻Rx＝________．

答案：
解析：

　　(1)分別讀出電壓表V1、V2的示數(shù)U1、U2，并將其記錄在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格中．

　　(2)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明用如圖所示的電路來(lái)探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系．已知電源電壓為6V，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮．他用電壓表分別測(cè)a、c和a、b兩點(diǎn)間的電壓，發(fā)現(xiàn)兩次電壓表示數(shù)均為6V，由此判定燈
L1
L1
（選填“L1”或“L2”）開(kāi)路，用電壓表測(cè)b、c兩點(diǎn)間的電壓，示數(shù)為
0
0
V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)某科學(xué)研究小組同學(xué)用如圖所示的電路來(lái)研究滑動(dòng)變阻器消耗的電功率大小與滑動(dòng)變阻器阻值大小之間的關(guān)系．已知定值電阻R0的阻值為20Ω，滑動(dòng)變阻器R1上標(biāo)有“3A 50Ω”字樣．小科和小敏分別測(cè)得表1和表2中的數(shù)據(jù)（第一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都是在剛閉合開(kāi)關(guān)時(shí)測(cè)得）．
表一
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5
電流表示數(shù)/A 0.60 0.48 0.40 0.34 0.30
電壓表示數(shù)/U 0 2.4 4.0 5.1 6.0
表二
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5
電流表示數(shù)/A 0.17 0.20 0.24 0.26 0.30
電壓表示數(shù)/U 8.5 8.0 7.2 6.8 6.0
請(qǐng)你根據(jù)上述數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：
（1）其中
 
同學(xué)的實(shí)際操作不規(guī)范，不規(guī)范之處在于
 
；
（2）電源電壓是多大？
（3）分析上述數(shù)據(jù)小科認(rèn)為：滑動(dòng)變速器消耗的功率隨著滑動(dòng)變速器阻值的增大而增大；小敏認(rèn)為：滑動(dòng)變阻器消耗的功率隨著滑動(dòng)變阻器阻值的增大而變��；小思卻認(rèn)為：他們的結(jié)論都只有在一定的條件下才成立…你認(rèn)為小思所說(shuō)的“一定條件”分別指什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)小明用“伏安法“測(cè)量定值電阻RX的阻值，實(shí)驗(yàn)室提供的實(shí)驗(yàn)器材有：
A．待測(cè)電阻Rx（阻值約為200Ω）；
B．二節(jié)干電池（每節(jié)干電池的電壓約為1.5V）；
C．電壓表一個(gè)（量程0～3V，0～15V）；
D．電流表一個(gè)（量程0～0.6A，0～3A）；
E．滑動(dòng)變阻器Ro（規(guī)格為100Ω，2A）；
F．開(kāi)關(guān)S一個(gè)，導(dǎo)線若干．
則：
①小明用如圖所示的電路來(lái)測(cè)量待測(cè)電阻Rx的阻值，則該電路中電流表所選用的量程對(duì)應(yīng)的分度值為
 
；電路中的最大電流約為
 
A．
②小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)不能較精確地測(cè)量出待測(cè)電阻Rx的阻值．那么，為了能較精確的測(cè)出電阻Rx的阻值，請(qǐng)你只利用提供的部分器材重新設(shè)計(jì)一種可行的實(shí)驗(yàn)方案：
A．在虛線方框內(nèi)畫(huà)出你設(shè)計(jì)的可行實(shí)驗(yàn)電路圖，要求連接好電路后，電表的位置不移動(dòng)就能測(cè)出待測(cè)電阻Rx的阻值（其中，部分已畫(huà)好）．
B．根據(jù)所畫(huà)的電路圖，用鉛筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連接起來(lái)，使之成為符合要求的電路（沒(méi)有選用的器材就不要連接．其中，部分導(dǎo)線已連好）
C．簡(jiǎn)述主要的實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：
 
；第二步：
 
．
D．寫(xiě)出待測(cè)電阻的表達(dá)式Rx=
 
 （用實(shí)驗(yàn)步驟和題中的相關(guān)字母表示）
精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

用如圖所示的電路來(lái)測(cè)量未知電阻RX的阻值，R0阻值已知．
（1）將實(shí)驗(yàn)過(guò)程補(bǔ)充完整：
a．對(duì)照電路圖連接好電路，并將滑動(dòng)變阻器的滑片滑至阻值最大處；
b．閉合開(kāi)關(guān)，
調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，讀出電壓表V1、V2的示數(shù)分別為U0、Ux
調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，讀出電壓表V1、V2的示數(shù)分別為U0、Ux
．
c．?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)，整理器材．
（2）用測(cè)量所得的物理量和已知量符號(hào)表示出待測(cè)電阻RX=
UXR0
U0
UXR0
U0
．
（3）寫(xiě)出本實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用：
保護(hù)電路；可以進(jìn)行多次測(cè)量
保護(hù)電路；可以進(jìn)行多次測(cè)量
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明用如圖所示的電路來(lái)探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系．
精英家教網(wǎng)
（1）如圖甲某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)串聯(lián)的小燈泡中，L1發(fā)光，L2不發(fā)光，原因可能是
 
．
A．通過(guò)燈泡L2的電流比L1小          B．燈泡L2的燈絲斷了
C．燈泡L2燈絲短路了               D．燈泡L2靠近負(fù)極
（2）如圖乙小明將電壓表正確接在 L2兩端（電路的其他部分沒(méi)有畫(huà)出），電壓表示數(shù)如圖丙所示，則 L2 兩端電壓為
 
V．為了測(cè) L1的電壓，把圖乙中的導(dǎo)線M的左端從a接線柱改接到b接線柱．這樣能測(cè)出L1的電壓?jiǎn)幔?!--BA-->
 
；原因是：
 
．

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