【題目】端午節(jié)賽龍舟時，發(fā)出的陣陣鼓聲是由于鼓面的 而產(chǎn)生的，鼓聲主要是通過 傳到人耳．

【答案】振動；空氣

【解析】試題分析：鼓聲是由于鼓面振動產(chǎn)生的．聽到的鼓聲主要是通過空氣傳到人耳．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用3m長的木板把800N的重物推到1.2m高的汽車上，如果不計摩擦，推力的大小是______N。若計摩擦，且這個斜面的機械效率為80%，那么這時實際用的推力的大小是_______N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家為了探測海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過4s收到回波信號，海洋中該處深度是 m． （聲音在海水中傳播速度是1500m/s）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組的同學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗，他們使用了如圖所示的裝置．

（1）在設(shè)計實驗方案時，需要確定以下控制的變量，你認為其中多余的是 __．

A．采用完全相同的加熱方式

B．酒精燈里所加酒精量相同

C．取相同質(zhì)量的水和另一種液體

D．盛放水和另一種液體的容器相同

（2）加熱到一定時刻，水開始沸騰，此時的溫度如圖丙所示，則水的沸點是 ℃，這表明實驗時的大氣壓強 （選填“大于”、“小于”或“等于”）一個標準大氣壓．

（3）而另一種液體相應(yīng)時刻并沒有沸騰，但是溫度計的示數(shù)比水溫要高的多．請你就此現(xiàn)象進行分析，本實驗的初步結(jié)論為：不同物質(zhì)的吸熱能力 __ _（選填 “相同”或“不同”）．

（4）本實驗除了能夠說明上述問題之外還能夠說明許多問題請你寫出其中的一個問題：_ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2010年春季，西南地區(qū)遭遇罕見的世紀大旱．為了節(jié)約用水，果農(nóng)們利用了滴灌的方法給果樹澆水，如圖所示．他們把細水管放入果樹下的土里，使水分直接滲透到果樹根部，減慢了水分的蒸發(fā)，原因是（ ）

A．減少了水在地面的表面積

B．增大了水在地面的表面積

C．加快了地面上方空氣的流動

D．提高了地面上水的溫度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測量的誤差是指（　�。�
A.準確值與估計值之間的差異
B.估計值與真實值之間的差異
C.測量值與真實值之間的差異
D.測量值與估計值之間的差異

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】液化石油氣的熱值高達4.6×107J/kg，一些不法商販為謀取暴利，常將液化石油氣與價格低廉、熱值僅為2.9×107J/kg的二甲醚混合裝入鋼瓶內(nèi)銷售給客戶．常州市質(zhì)監(jiān)局對某液化石油氣站銷售的瓶裝燃氣進行檢測：將質(zhì)量為100kg、初始溫度為31℃的水裝入容器內(nèi)，用高效爐灶燃燒瓶內(nèi)燃氣加熱容器中的水直至100℃恰好沸騰，瓶內(nèi)燃氣消耗了0.84kg．通過高效爐灶，水能吸收燃氣完全燃燒釋放熱量的75%．已知水的比熱容為c水=4.2×103J/（kg℃），問：

（1）瓶內(nèi)燃氣的熱值是多少？

（2）該液化石油氣站銷售的瓶裝液化石油氣有無摻混二甲醚？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】醫(yī)院用B超檢查病情，是利用聲音能傳遞 ，用超聲波給結(jié)石病人碎石，是利用聲音能傳遞 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）使用溫度計之前，應(yīng)先觀察它的 和 ，零刻度線．

（2）小強觀察到水沸騰時的現(xiàn)象應(yīng)該是圖中的 圖．從實驗可得出，液體在沸騰過程中要吸入 熱，但溫度 ；實驗測出水的沸點為 ℃．說明此時氣壓 （選填“＞”、“＜”或“=”）1個標準大氣壓；

（3）實驗中發(fā)現(xiàn)，水從開始加熱到沸騰的這段時間過長，造成這種現(xiàn)象的原因可能是： ．（給出一種原因即可）

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同步練習(xí)冊答案