【題目】如圖甲為一個超聲波加濕器,圖乙為其內部濕度監(jiān)測裝置的簡化電路圖,利用濕敏電阻R可實現(xiàn)對環(huán)境濕度精確測量。已知電源電壓為24V,定值電阻R0的阻值為120Ω,電流表的量程為0~100mA,電壓表的量程為0~15V,濕敏電阻R的阻值隨濕度RH變化的關系圖像如圖丙所示。則在電路安全工作的前提下,求:
(1)加濕器單獨工作時,標有的電能表轉盤轉了720轉,此過程中加濕器消耗的電能;
(2)該裝置能夠測量的濕度范圍;
(3)濕敏電阻R的電功率最大值。
【答案】(1);(2)40%~80%;(3)
【解析】
(1)加濕器消耗的電能
此過程中加濕器消耗的電能。
(2)電路最大電流
由可得,電路中的總電阻
因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,所以,濕敏電阻的阻值
由圖丙可知,環(huán)境濕度為40%;
當電壓表的示數(shù)U大=15V時,R0兩端的電壓
因串聯(lián)電路中各處的電流相等,所以
由可得
由圖丙所示可知,此時的濕度為80%;所以,該電路能夠測量的濕度范圍是40%~80%。
(3)加濕器的功率
所以,當R=R0=120Ω,加濕器實際功率最大
濕敏電阻R的電功率最大值為1.2W。
答:(1)此過程中加濕器消耗的電能為。
(2)該裝置能夠測量的濕度范圍為40%~80%。
(3)濕敏電阻R的電功率最大值為1.2W。
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【題目】如圖所示,電源電壓恒定不變,小燈泡電阻為,滑動變阻器的規(guī)格為“”。
(1)當開關和閉合,滑片置于端時,小燈泡正常發(fā)光,求此時電流表的示數(shù);
(2)當開關閉合,斷開,滑片置于端時,電流表的示數(shù)為,求的阻值。
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【題目】在“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗中,用酒精燈給燒杯中的水加熱,燒杯中盛有20℃、質量為0.6kg的水,在一個標準大氣壓下加熱至沸騰,假如完全燃燒酒精0.03kg。已知水的比熱容為,酒精的熱值為。求:
(1)水吸收的熱量;
(2)此過程中酒精燈燒水的熱效率;
(3)科學研究表明:1g溫度為100℃的水汽化成同溫度的水蒸氣需要吸收的熱量。水沸騰一段時間后,發(fā)現(xiàn)水的質量減少了5g,求此過程水汽化成水蒸氣所吸收的熱量。
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【題目】如圖所示電路,開關閉合后,兩燈都能發(fā)光,過了一會兒,兩燈同時不亮,一只電表的示數(shù)變?yōu)榱,另一只電表指針有明顯偏轉。如果電路只有一處故障,則故障可能是( 。
A.燈L1短路B.燈L2短路C.燈L1開路D.燈L2開路
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【題目】“牛頓第一定律”的形成,經(jīng)歷了伽利略、笛卡爾和牛頓等科學家不斷完善的過程;
(1)伽利略經(jīng)過下圖所示的實驗和推理得出結論:如果沒有摩擦阻力和空氣阻力的影響,在水平面上運動的物體將會一直運動下去;結合伽利略的結論寫出圖中各實驗和推理的先后順序:_______;(用字母表示)
A. B. C.
(2)笛卡爾在伽利略觀點的基礎上進一步完善:如果運動中的物體沒有受到力的作用,它將繼續(xù)以同一速度沿直線運動,既不停下來也不偏離原來的方向。牛頓在他們研究的基礎上提出了“牛頓第一定律”,相對于“牛頓第一定律”,笛卡爾的觀點有什么不足?答:____________;
(3)下列結論的得出,與得出“牛頓第一定律”的“研究方法”相同的是__________。
A.歐姆定律 B.真空不能傳聲 C.并聯(lián)電路的電流特點
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【題目】小雨同學用如圖所示裝置測量酒精的熱值。她在燒杯中加入水,調整好裝置后,點燃酒精燈,使水溫升高了50℃,水吸收的熱量為____________ J。 她測得此過程中消耗了酒精,根據(jù)酒精燃燒放出的熱量與水吸收的熱量相等,她可以算得酒精熱值為____________。她查表知,酒精的熱值為,兩者相差較大的原因可能是__________________。(寫出一條即可) [水的比熱容為 ]
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【題目】底面積為的圓柱形薄壁容器裝有密度為的液體,橫截面積為的長方體木塊由一段非彈性、不吸水的細線與容器底部相連,且部分浸入液體中,此時細線剛好伸直,細線對木塊的拉力為0。如圖所示,已知細線能承受的最大拉力為,F(xiàn)向容器中再緩慢注入密度為的液體,直到細線剛好被拉斷為止。
(1)請推導出細線未拉斷前,細線對木塊的拉力與注入液體的質量之間的關系式;
(2)求細線剛好被拉斷時與細線剛好伸直時,容器底部所受液體壓強的變化量。
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【題目】小強在探究“杠桿的平衡條件”時,經(jīng)歷了如下的實驗步驟:
(1)實驗前調節(jié)杠桿在水平位置平衡時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。則他應把杠桿右端的平衡螺母向_____(左/右)調節(jié)。
(2)實驗時仍然使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是_____。
(3)在杠桿的兩邊掛上鉤碼,并移動懸掛位置,使杠桿重新平衡;改變動力或動力臂的大小,并重新調節(jié),再次使杠桿平衡。如此多次測量,得到多組數(shù)據(jù),如表:
試驗次數(shù) | 動力F1/N | 動力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
1 | 4 | 5 | 2 | 10 |
2 | 1.5 | 10 | 3 | 5 |
3 | 2 | 15 | 2 | 10 |
4 | 1 | 20 | 1 | 20 |
分析上表,杠桿平衡條件可表示為_____。
(4)小強用彈簧測力計做如圖b的實驗時,發(fā)現(xiàn)不再滿足上表中得到的規(guī)律。請你對此做出評析:_____。
(5)如圖c,小強用彈簧測力計取代一側的鉤碼進行了進一步的探究活動,他這樣做的目的是_____。
A.便于提供不同方向的拉力
B.便于直接讀出拉力的大小
C.便于正確認識力臂
D.便于測量力臂的大小
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【題目】在“探究影響動能大小的因素”實驗中,如圖a、b、c所示,讓質量為m、2m的兩個小球分別從斜面上由靜止?jié)L下,小球撞擊放在水平木板上的木塊,使木塊滑動,虛線位置為木塊滑動一段距離后停止的位置。
(1)小球動能是由___________(填某種能量)轉化來的;
(2)實驗中為了研究動能大小與質量的關系,需要控制小球撞擊木塊時的速度,具體的控制方法是:________________;
(3)分析比較a、c兩次實驗可得結論:____________________________;
(4)實驗中通過__________反映小球動能的大小,這種研究方法叫_______________。
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