如圖,工人用撬棍撬起石塊,O為支點.(1)畫出阻力F2的力臂L2

(2)畫出工人在A點施加的最小動力F1的示意圖


解析試題分析:過支點O向阻力F2的作用線作垂線,支點到垂足的距離就是阻力臂;如下圖所示;動力最小,即動力臂最長,由圖知OA最長,所以O(shè)A作動力臂最長,過A點與OA垂直向下作垂線就得到動力F1的方向,如下圖所示:

考點:力臂的畫法、力的示意圖
點評:解決本題的關(guān)鍵是知道要使杠桿上的力最小,必須使該力的力臂最大,而力臂最大時力的作用點一般離杠桿的支點最遠,所以在杠桿上找到離杠桿支點最遠的點即力的作用點,這兩點的連線就是最長的力臂,過力的作用點作垂線就是最小的力。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?哈爾濱)如圖,工人用撬棍撬起石塊,O為支點.
(1)畫出阻力F2的力臂L2
(2)畫出工人在A點施加的最小動力F1的示意圖.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年黑龍江哈爾濱松北區(qū)九年級升學(xué)調(diào)研測試(一)物理試卷(解析版) 題型:作圖題

如圖,工人用撬棍撬起石塊,O為支點.(1)畫出阻力F2的力臂L2

(2)畫出工人在A點施加的最小動力F1的示意圖

 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖,工人用撬棍撬起石塊,O為支點.
(1)畫出阻力F2的力臂L2
(2)畫出工人在A點施加的最小動力F1的示意圖.

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科目:初中物理 來源:2013年黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,工人用撬棍撬起石塊,O為支點.
(1)畫出阻力F2的力臂L2
(2)畫出工人在A點施加的最小動力F1的示意圖.

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