16．小明把一瓶酸奶、一個粽子放在冰箱里，過了一晚，他聞到從冰箱拿出的酸奶瓶有股粽葉的清香．此現(xiàn)象說明（　�。�
A．分子在不斷地運動B．酸奶瓶對粽葉分子有引力
C．粽葉的內能大于酸奶瓶的內能D．粽葉的溫度高于酸奶瓶的溫度

分析 擴散現(xiàn)象說明，分子在不停地做無規(guī)則運動，結合這一現(xiàn)象可做出判斷．

解答 解：把一瓶酸奶、一個粽子放在冰箱里，由于它們的分子都在不停地做無規(guī)則的運動，所以會有部分分子彼此進入對方，這就形成了聞到從冰箱拿出的酸奶具有股粽葉的清香．這是分子發(fā)生擴散的結果．
故選A．

點評 了解分子無規(guī)則運動現(xiàn)象的存在，并能用來解釋生活中的一些現(xiàn)象，是解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．塑料袋屬于非晶體．高壓輸電線路上飄掛的塑料袋會影響輸電安全，供電部門利用“激光炮”向塑料袋發(fā)射激光，使塑料袋熔化，達到清除目的．下列說法錯誤的是（　�。�
A．塑料袋熔化過程中溫度不變
B．塑料袋熔化過程中內能增加
C．激光在空氣中沿直線傳播
D．激光在空氣中傳播的速度約為3×105km/s

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

7．如圖甲是某同學制作的一個調光燈電路，已知燈L：“12V  8W”（燈泡電阻不變）、變阻器：“6Ω 3A”、電源電壓：12V．

（1）請計算出圖甲電路中閉合開關后，小燈泡的功率變化范圍．
（2）在圖甲電路調光過程中，同學們發(fā)現(xiàn)該電路能連續(xù)調節(jié)燈的亮度，但亮度變化不大，且燈最暗時不能熄滅；老師提議只要在圖甲原電路中加一根導線，就可以增大調光燈的亮度變化范圍，且燈最暗時能熄滅．請你在圖乙中畫出這根所加的導線，并計算出此電路小燈泡的功率變化范圍．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖甲所示，用彈簧秤將重為3.9N的物塊從斜面的底端勻速拉至頂端，則物塊所受拉力為2.6N，已知斜面的高為4m，長為8m，斜面的機械效率為75%．若用圖乙所示裝置勻速提升900N重物上升0.5m，當其機械效率與斜面機械效率相同時，該過程所做的額外功為150J．該滑輪組提升物體越重，機械效率越高（填“高”或“低”）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

11．如圖所示，電源電壓恒定，R2=12Ω，R3=24Ω，滑動變阻器R1的滑片P滑到中點，當開關S1、S2、S3都閉合時，電流表A的示數(shù)為3A；當開關S1閉合S2、S3都斷開時，電流表A的示數(shù)為0.6A．求：
（1）電源電壓；
（2）滑動變阻器R1的最大阻值；
（3）當S1、S3閉合S2斷開時，電路消耗的總功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．圖甲，在配有活塞的厚玻璃筒內放一小團硝化棉．迅速下壓活塞，硝化棉燃燒．圖乙是熱機的做功沖程，下列說法正確的是（　�。�
A．圖甲實驗只通過熱傳遞來改變筒內空氣的內能
B．圖甲下壓活塞，空氣的內能轉化為活塞的機械能
C．圖甲和圖乙的能量轉化情況相同
D．圖乙在活塞與氣缸加潤滑油可提高熱機效率

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖，對孔明燈內氣體緩慢加熱直到燈剛好能升空，燈罩外形大小保持不變，此過程燈罩內的空氣質量不變，燈罩內的空氣密度減小，此過程孔明燈受到的空氣浮力變大（各空均選填“變大”、“變小”、“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．圖甲是某物質凝固時的圖象，由圖象可知：
（1）固體分為“晶體”和“非晶體”，圖甲中的這種物質是晶體；（填“晶體”或“非晶體”）該物質的凝固過程為BC段．
（2）物質在BC段這個過程中要放熱．
（3）這種物質在某點時，溫度計測得的溫度如圖乙所示為76℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．在“探究電流與電壓、電阻關系”的實驗中：
【設計實驗】
實驗小組設計了如圖甲所示的電路，其中滑動變阻器作了有保護電路的作用之外，當探究電流跟電壓的關系時，還有改變電阻兩端的電壓作用；當探究電流跟電阻的關系時，還有保持電阻兩端的電壓不變作用．
【進行實驗和記錄數(shù)據(jù)】
小軍的實驗記錄
 R=5Ω
 U/V 0.5 1.0 1.5
 I/A 0.1 0.2 0.3
 I=3V
 R/Ω 5 10 15
  I/A 0.6 0.3 0.2
小洋的實驗記錄
 R=5Ω
 U/V 0.4 0.7 1.6
 I/A 0.08 0.14 0.32
在“探究電流與電壓關系”的實驗中，小軍同學有意識地將R兩端電壓調到0.5V、1V、1.5V，并分別測出其對應的電流；而小洋同學則隨意將R兩端電壓調到0.4V、0.7V、1.6V，并分別測出其對應的電流．你贊同小軍同學的做法，理由是使電壓成倍數(shù)增加，更容易分析得出電流與電壓的正比例關系．

【交流與評估】
（1）分析實驗數(shù)據(jù)，得出電流與電壓的關系是丙．圖乙中圖象反映了：當電壓一定時，電流與電阻的關系．
（2）此實驗中，能或不能不能用小燈泡代替定值電阻進行探究，理由是由于燈泡電阻隨溫度的變化而變化，不是定值．．

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