（2013?青島）綜合作圖--小雨房間的燈
小雨的房間里有兩盞燈，總開(kāi)關(guān)S1閉合后，若將單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2撥至a處，房間吸頂燈L1亮；若將S2撥至b處，壁燈L2亮，并且可以通過(guò)開(kāi)關(guān)S3，S4控制，使它有三個(gè)不同的亮度．
現(xiàn)有一個(gè)電源、一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)、3個(gè)開(kāi)關(guān)、2個(gè)燈泡、2個(gè)相同的定阻電阻和若干導(dǎo)線．請(qǐng)你設(shè)計(jì)上述電路，并將電路圖畫(huà)在方框內(nèi)．
分析：由題意可知，開(kāi)關(guān)S1位于干路，單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2撥至a處燈L1亮說(shuō)明L1位于a支路，S2撥至b處壁燈L2亮說(shuō)明L2位于b支路，通過(guò)開(kāi)關(guān)S3、S4控制L2有三個(gè)不同的亮度說(shuō)明兩個(gè)電阻串聯(lián)或并聯(lián)后與燈泡L2串聯(lián)且通過(guò)兩開(kāi)關(guān)的閉合、斷開(kāi)改變燈泡L2的亮暗．
解答：解：由題意可知，開(kāi)關(guān)S1位于干路，燈泡L1與a觸動(dòng)相連，兩電阻并聯(lián)或并聯(lián)后和燈泡L2與觸點(diǎn)b相連，且通過(guò)兩開(kāi)關(guān)的閉合、斷開(kāi)改變燈泡L2的亮暗，如下圖所示：
點(diǎn)評(píng)：本題考查了串、并聯(lián)電路的設(shè)計(jì)，關(guān)鍵是根據(jù)題意得出各用電器的連接方式和開(kāi)關(guān)的位置，注意通過(guò)開(kāi)關(guān)S3，S4控制L2有三個(gè)不同的亮度時(shí)，兩電阻可以是串聯(lián)，也可以是并聯(lián)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?青島）下列圖象中，能正確反映“勻速直線運(yùn)動(dòng)”的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?青島）甲、乙兩用電器電功率之比為1：2，通電時(shí)間之比為3：4，則消耗電能之比為（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2013?青島模擬）回顧實(shí)驗(yàn)和探究：（將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整）
（1）探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系：
 
 
 
 器 材		   
電源、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、兩個(gè)裝有相同質(zhì)量煤油的燒瓶、銅絲、鎳鎘合金絲、
溫度計(jì)
溫度計(jì)
．		  
 
 
裝 置 圖		  
 
 
            
          
 
 準(zhǔn) 備		 實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，在兩個(gè)相同的燒瓶中裝相等質(zhì)量的煤油，瓶中各放一根電阻絲，右瓶中電阻絲比左瓶中的大，通電后觀察電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量是通過(guò)
溫度計(jì)的示數(shù)變化
溫度計(jì)的示數(shù)變化
來(lái)觀察的，電流產(chǎn)生的熱量越
多
多
，煤油溫度上升的越
高
高
．
步  驟 連接電路，閉合開(kāi)關(guān)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)右側(cè)瓶中溫度
升的高
升的高
這說(shuō)明燒瓶中的鎳鎘合金絲產(chǎn)生的熱量
多
多
；
研究方法 本實(shí)驗(yàn)用的物理學(xué)研究方法有
控制變量法
控制變量法
和
轉(zhuǎn)換法
轉(zhuǎn)換法
．
（2）探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象與感應(yīng)電流方向的影響因素：
實(shí)驗(yàn)
 
過(guò)程
 
現(xiàn)象		 ?在如圖所示的裝置中，閉合開(kāi)關(guān)，讓導(dǎo)體不動(dòng)，電流表的指針不偏轉(zhuǎn)，讓導(dǎo)體向上或者向下移動(dòng)，電流表指針
不偏轉(zhuǎn)
不偏轉(zhuǎn)
；讓導(dǎo)體左右移動(dòng)，電流表指針
偏轉(zhuǎn)
偏轉(zhuǎn)
．
?改變磁場(chǎng)中導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向，會(huì)發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)方向
改變
改變
．（改變 或  不改變）
?改變
磁感線方向
磁感線方向
，電流表的指針的偏轉(zhuǎn)方向會(huì)改變．
結(jié)論
 
應(yīng)用		 閉合電路一部分導(dǎo)體，在磁場(chǎng)中做
切割磁感線
切割磁感線
運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，這種現(xiàn)象叫
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)
．此電流的方向與
導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向
導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向
和
磁感線方向
磁感線方向
有關(guān)．此現(xiàn)象中，
機(jī)械
機(jī)械
能轉(zhuǎn)化為
電
電
能．據(jù)此制成了
發(fā)電機(jī)
發(fā)電機(jī)
．
（3）伏安法測(cè)量小燈泡的額定功率：
器材 電源、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、小燈泡（3.8V），電流表、電壓表、
滑動(dòng)變阻器
滑動(dòng)變阻器
．
原理
P=UI
P=UI
．
 
方法
 和
步驟		 實(shí)驗(yàn)中用
滑動(dòng)變阻器
滑動(dòng)變阻器
調(diào)節(jié)小燈泡兩端的電壓，電壓表應(yīng)和
小燈泡
小燈泡
并聯(lián)，為了提高測(cè)量的準(zhǔn)確性，最好選用
0～15
0～15
V的量程．閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓只有3V，這時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為
3.8
3.8
V，此時(shí)電流表的示數(shù)為0.3A，則該燈泡的額定功率為
1.14
1.14
W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?青島模擬）下列做法中，正確的是（　　）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?青島模擬）回顧實(shí)驗(yàn)和探究：（將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整）
（1）建構(gòu)密度的概念：
結(jié)論 由實(shí)驗(yàn)我們引入了密度的概念，即
單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量
單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量
，叫這種物質(zhì)的密度．
它反映了物質(zhì)的一種
特性
特性
，與物體的質(zhì)量和體積
無(wú)關(guān)
無(wú)關(guān)
（填“無(wú)關(guān)”或“有關(guān)”）
 
（2）探究：二力平衡條件
過(guò)程方法 如圖，向小車(chē)兩端的小盤(pán)中加上
質(zhì)量相等
質(zhì)量相等
的砝碼時(shí)，小車(chē)能保持靜；若兩盤(pán)中砝碼總質(zhì)量相等，把小車(chē)轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度后松手，小車(chē)會(huì)發(fā)生
轉(zhuǎn)動(dòng)
轉(zhuǎn)動(dòng)
，說(shuō)明這兩個(gè)力
不平衡
不平衡
．

結(jié)論 二力平衡的條件：作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力必須大小
相等
相等
，方向相反，并且在
一條
一條
直線上． 
（3）探究：影響滑動(dòng)摩擦力大小因素
①用測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊做勻速運(yùn)動(dòng)，其目的是
使摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力，便于直接讀出摩擦力大小
使摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力，便于直接讀出摩擦力大小
．
②比較甲圖和丙圖中的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)可知：
壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，摩擦力越大
壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，摩擦力越大
．

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