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在比較狹小的房間內掛一面大鏡子，會產生增大空間的感覺，這主要是利用平面鏡的哪個特點（   ）

A. 能成虛像的特點                                                   B. 物像距離總是物鏡距離2倍的特點

C. 改變光線傳播方向的特點                                     D. 能成正立像的特點

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2018年北京市懷柔區(qū)中考物理一模試卷 題型：單選題

下列物態(tài)變化的實例中，屬于凝華的是　　

A. 冬天，室外冰凍的衣服變干了

B. 初春，白皚皚的雪漸漸的融化了

C. 夏天，草葉上形成一顆顆亮晶晶的小水珠

D. 深秋，草葉上、土塊上常常會覆蓋著一層霜

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科目：初中物理 來源：北京市房山區(qū)2017-2018學年度第二學期九年級二模物理試卷 題型：單選題

如圖所示的電路中，電源兩端的電壓不變，閉合開關，燈泡正常發(fā)光，當滑動變阻器的滑片P向左滑動的過程中，下列說法中正確的是

A. 變阻器接入電路的阻值變大 B. 小燈泡亮度變暗

C. 電流表示數變小 D. 電壓表示數變大

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級上冊物理 4.2　平面鏡成像 同步測試卷 題型：實驗題

如圖所示是小紅“探究平面鏡成像特點”的情景：豎直的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直，兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側的直尺上，請你幫她解決實驗中遇到的問題：

（1）選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的_____關系；

（2）實驗中，測得蠟燭A到玻璃板的距離為5cm，移動蠟燭B，使它與蠟燭A的像完全重合，此時蠟燭B到玻璃板的距離為_____cm；

（3）實驗中若移開蠟燭B，用白紙做光屏放在像的位置，不透過玻璃板，直接觀察白紙，看不到蠟燭A的像，說明平面鏡成的是_____像。（選填“虛像”或“實像”）。

（4）實驗中，小紅發(fā)現玻璃板后出現兩個蠟燭A的像，其原因是她選用的玻璃板_____（選填“太厚”或“太薄”）

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級上冊物理 4.2　平面鏡成像 同步測試卷 題型：單選題

檢查視力的時候，視力表放在被測者頭部的后上方，被測者識別對面墻上鏡子里的像．如圖所示，則如下說法正確的是（　�。�

A. 視力表在鏡中的像與視力表相距4.7m                  B. 視力表在鏡中的像與被測者相距4.4m

C. 視力表在鏡中的像與被測者相距4.7m                  D. 視力表在鏡中的像與被測者相距5.3m

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級上冊物理 3.3　超聲與次聲 同步測試 題型：填空題

仔細閱讀短文，并回答文后問題．

材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，仍像喝醉酒一樣，一次一次地碰到障礙物，后來，物理學家證實了蝙蝠能發(fā)出 ①波，靠這種波的回聲來確定目標和距離．

材料二：如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水，用一根細棒依次敲打杯子，可以發(fā)現聲音的②和盛水量有關．如果調節(jié)適當，可演奏簡單的樂譜，由此我們不難知道古代“編鐘”的道理．

材料三：許多年前，“馬可波羅”號帆船在“火地島”失蹤，經過多年的研究，揭開了“死亡之迷”，他們都是死于亞聲，這是一種人耳聽不到的聲音，頻率低于20Hz，而人的內臟的固有頻率和亞聲波極為相似，當二者相同時，會形成內臟的共振，嚴重時把內臟振壞而喪生．

問題：

(1)請你將上面材料中①和②兩處補上恰當的文字：①________ ， ②________ 

(2)亞聲是指我們學過的________ 

(3)從材料三中可以看出，人體內臟的固有頻率大致是________ 左右，聲具有________ 

(4)從材料二中可以看出，所填的物理量②與_________有關，關系是________

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級上冊物理 3.3　超聲與次聲 同步測試 題型：單選題

下列實例中，不能說明聲波能傳遞能量的是（ ）

A. 清洗鐘表的精細器件

B. 利用超聲波加工高硬度工件

C. 外科醫(yī)生用超聲波切除病人體內的結石

D. 孕婦做“B超”

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級上冊物理 6.1力 同步測試 題型：單選題

拿雞蛋去碰石頭，雞蛋會被碰破而石頭不會破，對此現象下列說法正確的是（   ）

A. 雞蛋受到了力的作用，而石頭沒有受力        B. 石頭碰雞蛋的力大于雞蛋碰石頭的力

C. 石頭碰雞蛋的力等于雞蛋碰石頭的力 D. 石頭碰雞蛋的力和雞蛋碰石頭的力都作用在雞蛋上了

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級上冊物理 5.1　質量 同步測試 題型：實驗題

學習了“質量”后，小明有一個疑問：物體的質量與其形狀是否有關呢？為此，他設計了一個實驗來探究這個問題：用一塊橡皮泥作為被研究的物體，將橡皮泥捏成各種形狀，用天平分別稱出其質量，并記錄數據于下表中。

(1)小明實驗時選用橡皮泥作為實驗的材料，你認為選用這種材料對他的實驗操作有什么好處？___

(2由小明的實驗，你得出的結論是________。

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