夏天對著開水杯“吹氣”,能使開水變涼,這是因?yàn)開
加速了水的蒸發(fā),蒸發(fā)吸熱
加速了水的蒸發(fā),蒸發(fā)吸熱
,使水溫下降.冬天,有的同學(xué)在擦眼鏡時先向眼鏡“哈氣”,使眼鏡變得潮濕更容易擦干凈.這個過程中水蒸氣發(fā)生了
液化
液化
現(xiàn)象,此現(xiàn)象是一個
熱過程.
分析:影響蒸發(fā)的快慢中包括了加快空氣的流動,“吹氣”便是一個例子.“哈氣”時哈出的是水蒸氣,在眼鏡片是看到的是小水珠,因此,是液化,是放熱的.
解答:解:對著開水杯“吹氣”加速了空氣的流動,使水的蒸發(fā)加速,蒸發(fā)吸熱,使水溫下降;
對眼鏡“哈氣”時,水蒸氣液化成水小珠,附著在鏡片上,在這一過程中是放熱的.
故答案為:加速了水的蒸發(fā),蒸發(fā)吸熱;液化,放.
點(diǎn)評:“吹氣”與“哈氣”都是生活中常見的現(xiàn)象,卻反映了不同的物態(tài)變化形式,蒸發(fā)屬于汽化,是吸熱的,液化則是放熱的,兩種物態(tài)變化形式恰好是互逆的.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

20、夏天對著開水杯“吹氣”,能使開水變涼,這是因?yàn)?div id="swhve9q" class="quizPutTag">汽化吸熱(或蒸發(fā)吸熱)
,使水溫下降.冬天對著手“哈氣”,使手變暖,這是因?yàn)樗畾庥隼?div id="oh9tco9" class="quizPutTag">液化放熱
,使手表面溫度升高.

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科目:初中物理 來源: 題型:

夏天對著開水杯“吹氣”,容易使開水變涼,這是因?yàn)?!--BA-->
加快空氣流動,加快蒸發(fā)
加快空氣流動,加快蒸發(fā)
,使水溫下降.冬天對著手“哈氣”,使手變暖,這是通過
熱傳遞
熱傳遞
方式增加了手的內(nèi)能,使手表面溫度升高.

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科目:初中物理 來源: 題型:

夏天對著開水杯“吹氣”,能使開水變涼,這是因?yàn)?!--BA-->
蒸發(fā)吸熱
蒸發(fā)吸熱
,使水溫下降.冬天對著手“哈氣”,使手變暖,這是因?yàn)樗畾庥隼?!--BA-->
液化放熱
液化放熱
,使手表面溫度升高;手拿剛出籠的饅頭時,若先在手上沾些冷水,就不會感到很燙,這是由于
汽化吸熱
汽化吸熱
的緣故.

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科目:初中物理 來源:2010年廣東省韶關(guān)市一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一學(xué)期期末八年級物理考試題.doc 題型:填空題

夏天對著開水杯“吹氣”,能使開水變涼,這是因?yàn)開_______,使水溫下降。冬天對著手“哈氣”,使手變暖,這是因?yàn)樗畾庥隼鋉_______,使手表面溫度升高。

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