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【題目】如圖所示,認真觀察下面圖中的實驗,每一幅實驗現(xiàn)象的背后都有著需要我們理解和掌握的實驗規(guī)律,請根據下面的圖例完成問題。

圖為在冷水和熱水中同時注入一滴墨水,一段時間后出現(xiàn)的現(xiàn)象,該現(xiàn)象說明溫度越高,分子運動越______。

圖為研究電磁鐵的磁性與什么有關的實驗,將兩個電磁鐵串聯(lián)是為了保證______相同,通過比較吸引大頭針的多少來判斷磁性的強弱,運用的物理方法是______。

圖為研究電阻大小與溫度的關系實驗,閉合開關后燈泡發(fā)光,當用酒精燈對電阻絲進行加熱時,發(fā)現(xiàn)電燈的亮度變暗,說明______。為了提升實驗的準確性,我們可以做的改進是______。

【答案】劇烈 電流 轉化法 電阻變大 串聯(lián)一個電流表

【解析】

一切物質的分子都在不停地做無規(guī)則運動,分子熱運動與溫度有關,溫度越高,擴散越快分子運動越劇烈;故在冷水和熱水中同時注入一滴墨水,一段時間后出現(xiàn)圖中現(xiàn)象,說明溫度越高,分子運動越劇烈。

串聯(lián)時電流處處相等,電流一定,線圈匝數越多,電磁鐵吸引大頭針越多,通過比較吸引大頭針的多少來判斷磁性的強弱,運用的物理方法是轉換法;

點燃酒精燈給金屬絲加熱,發(fā)現(xiàn)燈泡亮度變暗,說明金屬絲電阻與溫度有關,溫度越高,電阻越大,為了提升實驗的準確性,我們可以做的改進是串聯(lián)一個電流表或電阻絲兩邊并聯(lián)一個電壓表,應控制電流或電壓相同。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在做“探究比較不同物質吸熱能力”實驗,并根據實驗測得的數據分別繪出了水和煤油兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖所示,下列相關說法正確的是( 。

該實驗需要在兩個完全相同的燒杯中分別裝入體積和初溫都相同的煤油和水;

該實驗采用了控制變量法;

由圖可知,煤油的吸熱能力比水的吸熱能力強;

由于水的比熱容是4.2×103J/kg℃),由圖象可知煤油的比熱容是2.1×103J/kg℃)

A. 只有①②B. 只有③④C. 只有①③D. 只有②④

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,電源電壓一定,已知燈泡L標有“6V,7.2W”字樣(燈電阻不受溫度影響),R1=10Ω。當S、S1,閉合,且滑片Pa端時,燈正常發(fā)光;當S、S2閉合,且P在滑動變阻器中點處時,電流表示數為0.2A。

(1)求燈泡L的電阻阻值。

(2)求滑動變阻器Rx的最大值。

(3)通過對S、S1、S2的控制和調節(jié)滑動變阻器,可使電路所消耗的總功率最小,請求出電路總功率的最小值。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,長木板放在水平桌面上,木塊放在長木板上,砝碼放在木塊上,F(xiàn)用2N的力F水平拉木塊,木塊、砝碼、長木板均保持靜止,此狀態(tài)下,下列說法正確的是

A. 木塊對砝碼的摩擦力為2N

B. 長木板對木塊的摩擦力為2N

C. 桌面對長木板的摩擦力為2N

D. 桌面對長木板的摩擦力為0

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是車載和家用兩種加熱模式的電熱杯。它可以用車載12V電源加熱,或接在家庭電路進行加熱。它的主要參數如下表,在標準大氣壓下,用車載模式將500ml初溫為20℃的水燒開需要35min。求:

車載額定電壓

12V

家用額定電壓

220W

車載額定功率

120W

家用額定功率

220W

自身質量

1.6kg

(1)在這個過程中,所吸收的熱量是多少?

(2)在這個過程中,電熱杯的加熱效率是多少?(結果保留1位小數)

(3)如果在家庭電路中使用,燒開這些水,需要多長時間?(不計熱量損失)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列數據,符合事實的是( )

A. 物理課本中一張紙的厚度約為1mm;

B. 家用電冰箱正常工作電流約10A

C. 人正常步行的速度約為5kmh

D. 人的正常體溫為38℃

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【題目】商場里有兩種電梯--自動扶梯和垂直升降電梯,小明搭乘兩種電梯時分別記錄自己運動路程隨時間變化關系如圖(a),則他在搭乘垂直電梯(b)受到的支持力______自動扶梯(c)受到的支持力(選填“大于”、“等于”或“小于”); 當他站在類似臺階的扶梯(c)上勻速上升時______(選填“受”或“不受”)摩擦力,當隨扶梯快運動到樓面時若不小心會向______方向摔倒。

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【題目】小玉在探究“電流與電阻的關系”的實驗中,利用電壓恒為6V的電源設計如圖甲所示的電路。

(1)小玉將滑動變阻器的滑片移到最右端后,閉合開關S,電壓表的指針_____(選填“幾乎不動”或“偏轉很大”)。電流表的示數如圖乙所示為_____A,則滑動變阻器最大電阻為_____Ω.請你在連接錯誤的一條導線上畫“×”,并用筆畫線代替導線將電路連接正確。

___

(2)小玉分別把5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的四個定值電阻接入電路進行實驗,為了完成這四次實驗,應控制定值電阻兩端電壓至少為_____V。

(3)小玉用額定電壓為2.5V的小燈泡替換定值電阻R,利用原有電路,測量小燈泡的電阻。實驗時,她調節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置時,電壓表的示數為2V,為使小燈泡正常發(fā)光,她應該向_____(選填“左”或“右”)調節(jié)滑動變阻器的滑片。依據測量的數據,小玉繪制出如圖丙所示的圖象,她發(fā)現(xiàn)電流與電壓不成正比,說明小燈泡燈絲的電阻隨_____的變化而改變。根據丙圖還可以求出小燈泡的額定功率_____W。

(4)完成上面實驗后,小玉又想測量額定電壓為U的小燈泡的額定功率,利用一個電壓未知的電源和阻值為R0的定值電阻,設計了如圖丁所示的電路。請完成下列實驗步驟。

①閉合開關S1,開關S2接a接線柱,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數為_____;

②閉合開關S1,開關S2接b接線柱,滑動變阻器的滑片_____(選填“向左移動”、“向右移動或“保持不動”),讀出電壓表示數為U1;再將開關S2接c接線柱,讀出電壓表的示數為U2;

③小燈泡額定功率的表達式P_____。

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【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓恒定不變,圖乙是小燈泡L和定值電阻R1的電流與電壓關系的圖象。當只閉合S1、S2時,電壓表示數為2V;當只閉合S2、S3時,電壓表示數為4V.則電源電壓U=_____V,R2=_____Ω。

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