19．大型載重汽車較長時(shí)間下坡時(shí)，常常會因剎車過熱造成剎車失靈，為此，要向剎車片和輪胎噴水降溫，剎車片過熱是通過做功方式增加內(nèi)能的；用水來降溫是利用了水具有較大的比熱容性質(zhì)．

分析 （1）改變內(nèi)能的方法：一是做功，二是熱傳遞；
（2）水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多．

解答 解：
汽車下坡時(shí)間較長時(shí)，連續(xù)點(diǎn)踩剎車，剎車片摩擦做功內(nèi)能增加，溫度升高；
水的比熱容最大，和其它物質(zhì)比較，降低相同溫度吸收熱量最多，所以用水來降溫是利用了水具有較大的比熱容的特點(diǎn)．
故答案為：做功；比熱容．

點(diǎn)評 本題考查了改變內(nèi)能的方法、水的比熱容大的特點(diǎn)在生活中的應(yīng)用，考查學(xué)生靈活運(yùn)用知識的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．“懸浮燈泡”能夠懸浮發(fā)光，如圖甲所示．圖甲中的下部基座內(nèi)有一個(gè)電磁鐵，而懸浮的燈泡內(nèi)部裝有用閉合線圈連接的LED燈和條形磁鐵，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖乙所示．
（1）燈泡懸浮停在空中時(shí)，受到向上磁力與重力力是一對平衡力．
（2）乙圖中的電源右端為正極．
（3）要使燈泡懸浮的高度增加，可調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P向左移動（選填“左”或“右”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．某同學(xué)在測定標(biāo)有“2.5V”小燈泡（電阻約為8歐）額定功率的實(shí)驗(yàn)中，除了電流表、電壓表、導(dǎo)線、開關(guān)、電池組（電源電壓為6伏）外，老師還提供了二個(gè)變阻器（A．標(biāo)有“1750Ω 0.3A”的滑動變阻器； B．標(biāo)有“50Ω 1.5A”滑動變阻器）．他按圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)，他調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片的位置，觀察小燈泡發(fā)光的情況，并記錄電表的示數(shù)（如下表所示）請回答下列問題：
（1）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，你將選擇B作為實(shí)驗(yàn)中的變阻器（填字母編號）．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)V表示數(shù)/VA表示數(shù)/A
12.00.17
22.50.20
33.00.22
（2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖甲所示的電路圖，將圖乙所示實(shí)物圖連接完整．
（3）連接好電路合上開關(guān)后，移動變阻器的滑片到某一點(diǎn)，電壓表的示數(shù)為2.0V，要測量小燈泡的額定功率，還應(yīng)將滑動變阻器滑片向左移動（選填“左”或“右”）．分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知小燈泡L的額定功率為0.5瓦．
（3）小科同學(xué)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后，發(fā)現(xiàn)還能求得小燈泡的電阻，于是他分別算出了所給的三種情況下小燈泡的電阻并取平均值．你認(rèn)為小施同學(xué)的做法對嗎？請說明理由燈絲的電阻隨溫度的變化而變化，不是一個(gè)定值，取平均值沒有意義．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．為了測得一根細(xì)鐵絲的直徑，小樂首先將細(xì)鐵絲緊密纏繞在粗細(xì)均勻的鉛筆桿上，然后需要測得線圈的總長度，即可計(jì)算得出細(xì)鐵絲的直徑．若在上述操作中，每圈細(xì)鐵絲間存在空隙，則所得細(xì)鐵絲直徑與真實(shí)值相比，會偏大（選填“偏大”“偏小”或“相同”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．已知ρ鋁=2.7×103千克/m3，ρ銅=8.9×103千克/m3，若用相同質(zhì)量的鋁和銅制成相同體積的球，則下列說法正確的是（　　）
A．兩球都是實(shí)心的
B．鋁球可能是空心的，銅球不可能是空心的
C．若兩球都是空心的，則鋁球的空心體積比銅球的空心體積大
D．鋁球可能是實(shí)心的，銅球不可能是實(shí)心的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，40g的金屬小球從導(dǎo)軌a處靜止下滑，一次經(jīng)過b處、c處，到達(dá)d處時(shí)恰好停下．下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．小球從a到b，重力做功0.24J
B．小球到達(dá)c點(diǎn)時(shí)動能為0
C．從a到d，小球損耗的機(jī)械能為0.16J
D．從b到c，小球的一部分動能轉(zhuǎn)化為勢能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列現(xiàn)象與物質(zhì)狀態(tài)變化的聯(lián)系正確的是（　　）
A．泡有熱茶的茶杯口飄出的“白氣“--汽化
B．固體石蠟加熱后變成液體石蠟油--液化
C．冬天，結(jié)冰的衣服在陰涼處也能曬干--升華
D．氯化鐵溶液中加入氫氧化鈉溶液產(chǎn)生沉淀--凝固

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．微信中有款軟件叫微信運(yùn)動，可以記錄每天的走的步數(shù)，深受大家的喜愛，小明今天走了7500步，消耗了15千焦的熱量．
人每天攝入的總熱量約為6000千焦，對于大多數(shù)人而言，正常生活所需消耗的熱量約5970千焦，不考慮其他因素，小明今天還要走7500步，才能把今天多余的熱量消耗掉．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．在探究動滑輪使用特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，各小組按照圖甲（a）中所示的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)器材都相同（摩擦力可忽略不計(jì)）．

甲小組按照實(shí)驗(yàn)要求在滑輪上掛上鉤碼，豎直向上拉彈簧測力計(jì)，每次都勻速提起鉤碼，如圖（a）所示．乙、丙兩個(gè)小組的同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，沒有注意按照要求規(guī)范操作，他們斜向上拉彈簧測力計(jì)，勻速提起鉤碼，實(shí)驗(yàn)情況分別如圖（b）、（c）所示．各小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中．
表一（甲小組）表二（乙小組）表三（丙小組）
實(shí)驗(yàn)
序號		物體的重力（牛）彈簧測力計(jì)的示數(shù)（牛）實(shí)驗(yàn)
序號		物體的重力（牛）彈簧測力計(jì)的示數(shù)（牛）實(shí)驗(yàn)
序號		物體的重力（牛）彈簧測力計(jì)的示數(shù)（牛）
11.00.641.00.771.00.8
22.01.152.01.382.01.6
33.01.663.01.893.02.3
（1）由所學(xué)知識我們知道：若不計(jì)繩重和摩擦，使用動滑輪可以省一半的力，根據(jù)以上小組的實(shí)驗(yàn)，請求出他們所用動滑輪的重力為0.2N．
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、4、7（或2、5、8或3、6、9）的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和相關(guān)條件，得出的初步結(jié)論是：拉力與豎直方向夾角越大，拉力也越大．
（3）如果家里安裝日光燈，你認(rèn)為更合理的為甲圖．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案