【題目】如圖所示的電路中，電源電壓為8V，R2是阻值為20Ω的定值電阻，R1為壓敏電阻。當開關S閉合后，問：

（1）當壓敏電阻R1受到的壓力從0增加到3N的過程中，電流表示數(shù)的變化是_____（填 “增大”、“減少”或“不變”）？

（2）當電流表示數(shù)為0.6A時，壓敏電阻受到的壓力為多少_____？

（3）當電路連續(xù)工作10min，電阻R2產(chǎn)生的熱量為多少_______？

【答案】增大 2N 1920J

【解析】

（1）由甲圖可知，R1與R2并聯(lián)，電流表測干路總電路。由乙圖可知，當R1受到的壓力從0N增加到3N的過程中，R1的阻值在減小，則通過R1的電流會增大；R2是定值電阻，則通過R2的電流不變。所以干路電流等于兩支路電流之和也在增大，即電流表示數(shù)增大。

（2）通過R2的電流為I2===0.4A，當電流表示數(shù)為I=0.6A時，通過R1的電流為I1=I-I2=0.6A-0.4A=0.2A，此時壓敏電阻的阻值為R1===40Ω，對照乙圖可知，此時壓敏電阻R1受到的壓力為2N。

（3）R2連續(xù)工作10min產(chǎn)生的熱量為Q===1920J

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在實驗室做測定“小燈泡額定功率”的實驗時，被測小燈泡的額定電壓為3.8V，燈絲電阻約為10Ω．實驗室有如下器材：電源（電壓為6V）、學生用電流表、學生用電壓表、開關各一個，導線若干，滑動變阻器R（10Ω，0.5A）：

（1）請用筆畫線代替導線將如圖中的電路實物圖連接完成。

（______）

（2）實驗電路接好，閉合開關后，部分同學電路出現(xiàn)故障主要有下表中所列的兩種情況：

故障現(xiàn)象

檢測

原因

情況一

燈泡特別亮，兩表的示數(shù)較大

移動滑動變阻器滑片，現(xiàn)象不變，兩電表示數(shù)不變

_____

情況二

燈泡不亮，電壓表示數(shù)較大，電流表無示數(shù)

取下小燈泡，兩電表的示數(shù)不變

_____

某同學們提出以下A、B、C、D四種可能的原因，請根據(jù)上表中的故障現(xiàn)象和檢測結果從這四種可能原因中選出正確的填入列表中

A．燈泡斷路 B．燈泡短路 C．滑動變阻器短路 D．滑動變阻器斷路

（3）故障排除后，為使小燈泡能正常發(fā)光，應調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖，該燈泡額定功率是_____W。

（4）實驗中，某同學發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻隨兩端的電壓的增大而增大，請分析造成這種現(xiàn)象的原因是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩個圓柱形容器中盛有兩種不同的液體A、B，液體對兩個容器底的壓強相等，則ρA______ρB，現(xiàn)將兩個質量相等的物體分別放入兩個容器中，靜止時一個漂浮，另一個懸浮(液體均無溢出)，此時兩個容器底受到液體壓強的大小關系是p甲________p乙。(均填“大于”“等于”或“小于”)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為一種握力計和它的工作原理圖。電源電壓保持不變，握力顯示表是由電流表改裝而成，定值電阻R2起保護電路作用，其電阻為5Ω，彈簧一端的滑片P在電阻R1的最上端時不施加力，移動到最下端時施加的力最大（彈簧的電阻不計）。握力計測量范圍為0～300N，電路中電流表變化范圍0.1～0.6A，則下列說法正確的是

A. 握力300N時電路中電流為0.6A

B. R1連入電路阻值變化的范圍是0～30Ω

C. R2消耗的最小功率為0.5W

D. 電路消耗的總功率變化范圍是0.3W～1.8W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測定額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率的分組實驗中：

（1）請用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整。

（________）

（2）小明閉合開關后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則故障可能是________．排除故障后，移動滑片使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表數(shù)如圖乙所示，則小燈泡額定功率為________W。

（3）小華在進行實驗數(shù)據(jù)處理時，算出了小燈泡的平均功率（如表），你認為這樣處理數(shù)據(jù)是________（合理/不合理）的，理由：_______。

實驗序號

電壓U/V

電流I/A

功率P/W

平均功率P/W

①

2.5

0.29

0.725

0.71

②

2.5

0.28

0.70

②

2.5

0.28

0.70

（4）完成上述實驗后，小華又重新設計了如圖丙所示電路，測量另一個小燈泡的額定功率，這個小燈泡正常工作的電流為I1．請根據(jù)以下實驗步驟寫出小燈泡的額定功率表達式（已知電源電壓U不變）。

①只閉合開關S1，移動滑動變阻器R2的滑片，使電流表示數(shù)為I1；

②只閉合開關S2，保持滑動變阻器R2的滑片位置不變，調(diào)節(jié)滑動變阻器R1的滑片，使電流表示數(shù)為I1；再將滑動變阻器R2的滑片調(diào)到最左端，讀出電流表的示數(shù)為I2；

則小燈泡的額定功率表達式為P額= _________ 。（用字母表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是安裝在潛水器上深度表的電路簡圖，其中，顯示器由電流表改裝，壓力傳感器的電阻隨所受壓力的增大而減小，電源電壓不變，R0是定值電阻。在潛水器下潛過程中，電路中有關物理量的變化情況是

A. 顯示器的示數(shù)變小

B. R0兩端的電壓變大

C. 傳感器的電阻變大

D. 電路的總功率變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路，電源兩端電壓U不變，R1是定值電阻，R2是滑動變阻器。當開關S閉合后，改變滑動變阻器接入電路的電阻，其電流與電壓的關系如圖乙所示。

（1）請依據(jù)題中提供的信息，求滑動變阻器R2接入電路的最大阻值

（2）請分析求出定值電阻R1的電阻值和電源電壓

（3）電阻R1消耗電功率的最大值

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理教師沈春勝老師不僅鋼琴彈得好，書法繪畫的功底也是頗為深厚，可謂琴棋書畫樣樣精通，右圖便是他的一幅畫作。我們能聽辨出沈老師用鋼琴演奏樂曲，是利用了聲音的__________；能看清繪畫作品，是由于紙面發(fā)生了________反射；顏料的三原色是紅、________（選填“綠”或“黃”）、藍，把這三種顏料按一定比例混合，便能調(diào)出各種不同的顏色。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示工人用100N拉力將正方體物塊勻速提升一定高度，已知正方體物塊質量為20kg、邊長為20cm. （g=10N/kg）求：

（1）正方體物塊的重力；

（2）正方體物塊的密度；

（3）滑輪組的機械效率．

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