13．如圖所示的插座和電燈（帶開(kāi)關(guān)）是組成家庭電路的常用器件，請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將它們分別接入電路中．

分析 燈泡的接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)，再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套；三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．

解答 解：燈泡接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)，再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開(kāi)開(kāi)關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全；
三孔插座的接法，上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 考查了開(kāi)關(guān)、插座的接法．開(kāi)關(guān)接在火線與電燈之間，可以使開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，電燈燈座上沒(méi)有電，這樣在換燈泡時(shí)不會(huì)發(fā)生觸電．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示，將標(biāo)有“3V 3W”的燈泡L1和標(biāo)有“6V    3W”的燈泡L2串聯(lián)在電路中，閉合開(kāi)關(guān)S，其中只有一只燈泡正常發(fā)光，設(shè)小燈泡電阻不變，則L1兩端的電壓及通過(guò)L1的電流分別是（　　）
A．3V       1AB．1.5V     1AC．3V     0.5AD．1.5V       0.5A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列對(duì)生活中的物理現(xiàn)象及其原因分析，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．游泳后，從水中出來(lái)感覺(jué)較冷，是由于水蒸發(fā)時(shí)吸熱
B．冬天，窗玻璃上出現(xiàn)冰花，是由于水蒸氣發(fā)生了凝華
C．夏天，常用干冰給食品保鮮，利用了干冰融化吸熱
D．冬天，在保存蔬菜的菜窖里放幾桶水，利用了水凝固放熱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．課外活動(dòng)時(shí)，小明和小剛在操場(chǎng)上沿直線跑道跑步，如圖所示是他們通過(guò)的路程隨時(shí)間變化的圖象，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．前2s內(nèi)，小剛跑得較快
B．兩人都做變速運(yùn)動(dòng)
C．兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D．全程中，小剛的平均速度大于小明的平均速度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．20l7年5月，首批OFO共享自行車入駐六盤(pán)水市城區(qū)，方便了市民出行，減少了環(huán)境污染，如圖所示，停放在路邊的自行車相對(duì)路上行駛的摩托車是運(yùn)動(dòng)（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的，車把手上的花紋是為了增大（選填“增大”或“減小”）摩擦力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．以下事例是利用聲音傳遞能量的是（　�。�
A．將超聲波應(yīng)用到倒車?yán)走_(dá)B．醫(yī)生用聽(tīng)診器給病人診斷病情
C．利用次聲波判斷地震方位D．利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．針對(duì)生活中的一些物理量的估測(cè)，下列合理的是（　　）
A．課桌的高度為1.6mB．中學(xué)生百米跑平均速度為7.1m/s
C．人體的體積為0.5m3D．溫暖舒適的氣溫為37℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

2．豎起的墻面上有一塊面鏡MN，小女孩站在平面鏡前，她的腳前有一枚硬幣（如圖中點(diǎn)A所示），請(qǐng)你利用平面鏡成像的特點(diǎn)畫(huà)出小女孩看到硬幣的像的光路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．電熱器是利用了電流的熱效應(yīng)工作的；一臺(tái)家用電水杯的發(fā)熱電阻絲阻值是44Ω，通電100s產(chǎn)生的熱量為1.1×105J．

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同步練習(xí)冊(cè)答案