【題目】淮安2010年冬季大霧天氣比往年頻繁，而霜卻比較少．霧是由于空氣中的水蒸氣 形成的，霜是由于空氣中的水蒸氣 形成的（均填寫(xiě)物態(tài)變化的名稱(chēng)）．

【答案】液化；凝華
【解析】①的過(guò)程中，氣態(tài)水蒸氣→液態(tài)水，符合液化的物態(tài)變化過(guò)程；②的過(guò)程中，氣態(tài)水蒸氣→固態(tài)的霜，符合凝華的物態(tài)變化過(guò)程；
故答案為：液化，凝華
判斷空格處的物態(tài)變化，要抓住變化前后物質(zhì)所處的狀態(tài)，①是由氣態(tài)→液態(tài)②是由氣態(tài)→固態(tài)；然后根據(jù)所學(xué)物態(tài)變化的幾種類(lèi)型來(lái)進(jìn)行選擇．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究物質(zhì)的某種特性，小明測(cè)出了鋁塊和松木的質(zhì)量和體積，如表：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

物體

質(zhì)量（g）

體積（cm3）

質(zhì)量/體積（gcm﹣3）

1

鋁塊1

54

A

2.7

2

鋁塊2

108

40

2.7

3

松木1

108

216

B

4

松木2

C

20

0.5

（1）表格ABC處應(yīng)填寫(xiě)的數(shù)據(jù)分別是：A： B： C：

（2）比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)，結(jié)論：同一種物質(zhì)組成的物體，質(zhì)量與體積成 ．

（3）比較2、3兩次實(shí)驗(yàn)，結(jié)論：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，體積 ．

（4）比較1與2和3與4中的質(zhì)量與體積的比值，可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 ．

（5）為了反映物質(zhì)的這種特性，我們物理學(xué)中引入的物理量是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】陽(yáng)光下放著一盆冰、水混合物甲，樹(shù)陰下也放著一盆冰、水混合物乙，則甲盆中的溫度乙盆中的溫度．（選填“高于”、“等于”或“低于”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，重為3.2×104N的卡車(chē)，經(jīng)過(guò)一段水平路面，再以9.6×104W的功率沿與水平地面成30°角的斜坡勻速向上爬行，已知斜坡長(zhǎng)100m，斜坡的機(jī)械效率為80%．求卡車(chē)：

（1）運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，克服重力做的功；

（2）爬坡時(shí)的牽引力；

（3）爬坡時(shí)的速度．

（4）汽車(chē)在上坡的過(guò)程中受到的摩擦力．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某品牌盒裝牛奶，它的體積為 cm3．若該牛奶的密度是1.2×103kg/m3，則該牛奶的質(zhì)量為 g，其所受到的重力為 N．若喝掉一半后，此牛奶的密度將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)箱子重為100 N，放在水平面上，受6 N的水平推力，箱子未動(dòng)，這時(shí)箱子受到的摩擦力是 N。當(dāng)水平推力增大到10N時(shí)，箱子恰好做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；當(dāng)水平推力增大到20 N時(shí)，箱子受到的摩擦力為 N。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為測(cè)量待測(cè)電阻Rx阻值，小敬設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，R0的阻值已知且電源電壓不變，她 （填“能”或“不能”）測(cè)出Rx的阻值，因?yàn)?/span> ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法用來(lái)改變音調(diào)的是（ ）

A．老師用擴(kuò)音器講課

B．摩托車(chē)上裝消音器

C．用大小不同的力敲擊同一個(gè)音叉

D．依次敲擊裝有不同高度水的瓶子

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)身高1.6m，站在一個(gè)大平面鏡前，若該同學(xué)離鏡面2米，則人和像之間的距離為m，像高m．若該同學(xué)再向后移動(dòng)3米，則像離鏡子的距離是m，此時(shí)像的高度會(huì)（變大．變�。蛔儯�

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案