請你想象一下,如果“聲音在空氣中傳播的速度變?yōu)?.1m/s”,小華看到前方小李正在不遠(yuǎn)處等他,于是一邊奔跑一邊對著小李大聲喊道:“我來也。”此時發(fā)生的情況是
A. 和正常時一樣 B. 小華先追上小李,然后聽到“也來我”
C. 小李什么也聽不到 D. 小華先追上小李,然后聽到“我來也”
科目:初中物理 來源:2018年八年級物理第二章:聲現(xiàn)象單元測試卷 題型:綜合題
某中學(xué)物理活動小組同學(xué)查閱資料,得到聲音在某些物質(zhì)中的傳播速度(見下表)。一根足夠長且裸露在地面的鐵管,管中充滿水。當(dāng)氣溫為20℃時,小組中的一位同學(xué)在鐵管的一端敲擊一下,另一位同學(xué)在管子另一端聽
(1)、該同學(xué)能聽到幾次敲擊聲?(要求說明判斷理由)
(2)、如果聽到最后一次敲擊聲離敲擊時間為1.2s,則這條直鐵管長約為多少米。(要求寫出計算過程)
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊《第2章聲現(xiàn)象》單元測試卷 題型:實驗題
如圖所示,在一個玻璃鐘罩內(nèi)用細(xì)棉線掛一只手機,先用另一個電話撥打手機,可以聽到手機發(fā)出的響鈴聲,并能看到手機上的信號燈在閃爍。
(1)用抽氣設(shè)備抽鐘罩內(nèi)空氣,在抽氣的過程中,你聽到音樂聲將會____。如果把鐘罩內(nèi)空氣完全抽出我們將_____(能/不能)聽到聲音,實驗表明_____。該結(jié)論____(能/不能)用實驗直接證明。
(2)在不停向外抽氣的過程中,有時還是能聽到微弱的鈴聲。請你分析原因是:①____②____。
(3)聽不見聲音,但是手機_____(沒有/仍然)發(fā)出響聲,能看見來電號碼,說明___可以在___中傳播。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊《第2章聲現(xiàn)象》單元測試卷 題型:填空題
從物理學(xué)角度看,噪聲強弱的指發(fā)聲體做____時發(fā)出的聲音大小,要保證工作和學(xué)習(xí)不受影響應(yīng)控制噪聲不超過____分貝,為保護聽力,聲音不超過___分貝。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊《第2章聲現(xiàn)象》單元測試卷 題型:單選題
如果“聲音在空氣中的傳播速度變?yōu)?m/s,則我們周圍的世界會有什么變化?”關(guān)于這一問題的討論,一位學(xué)生提出了下列四個有關(guān)的場景,你認(rèn)為不正確的是( )
A. 管樂隊在會場內(nèi)演奏的效果將變差
B. 教室內(nèi)學(xué)生能更清楚地聽到老師的講課聲
C. 汽車的喇叭不能起到原來的作用
D. 我們聽到萬米高空傳來的客機聲時,卻看不到飛機
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊《第2章聲現(xiàn)象》單元測試卷 題型:單選題
2016年9月25日,天宮二號空間實驗室成功發(fā)射并順利進入運行軌道。 若以下是宇航員在天宮二號內(nèi)的實驗和生活片段,可以做到的是( )
①看到閃爍的星星
②停在空間站中間一動不動
③舉起200千克的物體
④旋轉(zhuǎn)的陀螺在空中運動時軸向會不斷改變
⑤單擺的擺球用力推一下會做圓周運動
⑥用特殊的儀器測出人的質(zhì)量。
A. ②③⑤⑥ B. ①②③⑤⑥ C. ②③④⑤ D. ②③⑤
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊《6.4密度與社會生活》同步練習(xí) 題型:計算題
用同種材料制成的三個正方體,它們的邊長分別為1cm、2cm、3cm,質(zhì)量分別為3g、24g、54g,其中只有一個是空心的,請你通過計算判斷哪個是空心的。
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊 第6章質(zhì)量與密度 單元測試卷 題型:單選題
一只能裝500g水的杯子,裝滿水后水和杯子質(zhì)量是750g,若裝酒精則裝滿酒精后酒精和杯子質(zhì)量為( )
A. 650g B. 750g C. 850g D. 875g
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