8.物理興趣小組在“探究水果電池電壓”的實(shí)驗(yàn)中:
小明用銅片和鋅片作為電極插入較小的檸檬制成了一個(gè)水果電池,如圖所示.小華用銅片和鋁片插入較大的檸檬也制成了一個(gè)水果電池.他們分別連通相同的音樂芯片,小華比小明的芯片聲音要響一些.由此他們作出如下猜想
猜想一:水果電池電壓可能與水果的大小有關(guān).
猜想二:水果電池電壓可能與電極的材料有關(guān).
(1)為了驗(yàn)證猜想一,小明用同一個(gè)檸檬制成水果電池,沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側(cè)的部分檸檬,分別測(cè)出電壓,如表一所示:
表一
檸檬大小一個(gè)大半個(gè)半個(gè)小半個(gè)
電壓U/V0.800.800.800.80
分析表中數(shù)據(jù),說(shuō)明猜想一是錯(cuò)誤(正確/錯(cuò)誤)的.
(2)為了驗(yàn)證猜想二,小華用銅片作為電池的正極,分別用外形相同的鋅、鋁、鐵等金屬片作為電池的負(fù)極,將金屬片電極插入檸檬,并保持深度和距離相同,分別測(cè)出電壓,如表二所示:
表二
電極材料銅和鋅銅和鋁銅和鐵
電壓U/V0.8800.600.46
分析表中數(shù)據(jù),得到的結(jié)論是水果電池電壓與電極的材料有關(guān).
(3)小明先將檸檬壓在桌面上滾了幾下,再做成水果電池,測(cè)出電壓達(dá)到1.0V,據(jù)此請(qǐng)你提出一個(gè)有價(jià)值、可探究的問(wèn)題:水果電池的電壓可能與水果的軟硬度有關(guān).

分析 (1)根據(jù)猜想,水果電池電壓與多個(gè)因素有關(guān),探究過(guò)程中應(yīng)用到控制變量法.分析表格中數(shù)據(jù)可得結(jié)論;
(2)分析表格數(shù)據(jù)可得結(jié)論;
(3)將檸檬壓在桌面上滾了幾下,檸檬會(huì)變軟,由此提出可探究的問(wèn)題

解答 解:(1)小明用同一個(gè)檸檬制成水果電池,沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側(cè)的部分檸檬,這樣就控制了電極材料,
通過(guò)表一中的數(shù)據(jù)可知,水果大小變化后,電壓表的示數(shù)不變,可得結(jié)論:水果電池電壓與水果大小無(wú)關(guān).即猜想一錯(cuò)誤.
(2)由表格二數(shù)據(jù),銅與不同金屬做電極時(shí),電壓表示數(shù)不同,說(shuō)明水果電池電壓與電極的材料有關(guān);
(3)將檸檬壓在桌面上滾動(dòng)后,檸檬會(huì)變軟,測(cè)出電壓不同,由此提出的探究問(wèn)題:水果電池的電壓可能與水果的軟硬度有關(guān).
故答案為:
(1)錯(cuò)誤;
(2)水果電池電壓與電極的材料有關(guān);
(3)水果電池的電壓可能與水果的軟硬度有關(guān)

點(diǎn)評(píng) 本題目結(jié)合水果電池電壓的影響因素,考查對(duì)控制變量法的理解和運(yùn)用,這種研究方法就是把多因素的問(wèn)題變成多個(gè)單因素的問(wèn)題來(lái)研究.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中:
(1)為完成本次實(shí)驗(yàn),由下表中的數(shù)據(jù)表明,他們選用的溫度計(jì)的測(cè)溫物質(zhì)應(yīng)為水銀.
測(cè)溫物質(zhì)凝固點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃
水銀-39357
酒精-11778
(2)小明在幫助老師準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)開水倒入燒杯后,溫度很快就降到了如圖甲所示,其示數(shù)為82℃.
(3)小明用圖乙所示的裝置給水加熱,在安裝此裝置時(shí),應(yīng)先固定鐵圈M(鐵圈M或鐵夾N)的位置;確定當(dāng)溫度達(dá)到90℃時(shí)開始記錄數(shù)據(jù).在看到水沸騰現(xiàn)象后,小明就立即熄滅酒精燈停止實(shí)驗(yàn).在評(píng)估與交流環(huán)節(jié),同學(xué)們認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)仍存在不足,并對(duì)水沸騰后小明還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作提出了如下的一些建議,其中正確的是D
A.調(diào)大酒精燈火焰,繼續(xù)加熱直到水溫達(dá)到100℃
B.撤掉燒杯上的紙板,繼續(xù)加熱直到水溫達(dá)到100℃
C.撤去酒精燈,繼續(xù)觀察溫度計(jì)的示數(shù),記錄數(shù)據(jù)
D.繼續(xù)用酒精燈加熱幾分鐘,觀察溫度計(jì)的示數(shù),記錄數(shù)據(jù)
(4)小明用圖乙所示的裝置給水加熱直至水沸騰,所作“溫度-時(shí)間”圖象如圖丙a,由圖象可知,水沸騰時(shí)需要吸收熱量(選填“吸收”或“放出”),溫度不變(選填“升高”、“不變”或“下降”).
(5)小強(qiáng)實(shí)驗(yàn)時(shí)去掉圖乙燒杯上方的蓋子,在水的質(zhì)量、加熱條件不變時(shí),他所作的實(shí)驗(yàn)圖象應(yīng)該是圖丙中的b(選填“a”、“b”或“c”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.用一塊薄塑料片擋住兩端開口的薄壁玻璃筒下端,豎直地插入水中,如圖所示,
(1)當(dāng)玻璃筒進(jìn)入水中的深度為0.21m時(shí),水對(duì)塑料片的壓強(qiáng)是多大?
(2)若向玻璃筒內(nèi)緩慢倒水,筒內(nèi)水面多高時(shí)塑料片下落?
(3)若向玻璃筒內(nèi)倒入另一種液體,當(dāng)筒內(nèi)液面為0.28m高時(shí)塑料片開始脫落,不考慮塑料片的質(zhì)量,求這種液體的密度?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖所示,平靜湖面上有兩艘小船,某人站在甲船的水平甲板某處,正用50N水平力拉著繞過(guò)乙船定滑輪的繩子的自由端,繩子的另一端拴在甲船上,兩船正在勻速靠攏.如果在10s內(nèi)甲船向右勻速移動(dòng)了20m,同時(shí)乙船向左勻速移動(dòng)了5m,在這10s時(shí)間內(nèi):

(1)繩對(duì)甲船的拉力做功W1=1000J,繩對(duì)乙船的作用力做功W2=200J.
(2)人對(duì)船的摩擦力做功的功率P1=250W,人對(duì)船的壓力做功的功率P2=0.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),為防止熱量散失,通常在容器上加蓋,這樣會(huì)使水的沸點(diǎn)升高;若實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心被①沸水燙傷;②水蒸氣燙傷,②(填“①”或“②”)情況更嚴(yán)重,其道理是水蒸氣液化放熱.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.李明同學(xué)閱讀了下表后,歸納了一些結(jié)論,其中正確的是( 。
0℃、1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下部分物質(zhì)的密度(kg/m3
1.0×1030.9×103
水銀13.6×103干松木0.4×103
酒精0.8×1038.9×103
煤油0.8×1032.7×103
A.同種物質(zhì)的密度一定相同
B.不同物質(zhì)的密度一定不同
C.固體物質(zhì)的密度一定比液體物質(zhì)大
D.體積相同的實(shí)心銅塊和鋁塊,銅塊的質(zhì)量大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖所示,凸透鏡到報(bào)紙的距離為8cm,則該透鏡的焦距可能是( 。
A.10cmB.8cmC.5cmD.3cm

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.為了模擬研究汽車超載和超速帶來(lái)的安全隱患,小王同學(xué)結(jié)合課本上“探究影響動(dòng)能大小因素”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn):將A、B、C三個(gè)小球先后從同一裝置高度分別為hA、hB、hC的位置滾下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止.請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法,回答以下問(wèn)題:
(1)本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察小木塊被推動(dòng)的距離來(lái)判斷動(dòng)能大小的.在圖甲和圖丙實(shí)驗(yàn)中,讓A球、C球從同一斜面同一高度處由靜止釋放的目的是保證小球滑到相同的水平面的速度相同.
(2)若水平面光滑,木塊被撞后將沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),該實(shí)驗(yàn)將不能(選填“能”或“不能”)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />(3)用來(lái)研究超載安全隱患時(shí),我們應(yīng)選擇甲丙兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.你能得出的結(jié)論是:速度一定時(shí),質(zhì)量越大動(dòng)能越大.
(4)用來(lái)研究超速安全隱患時(shí),我們應(yīng)選擇甲乙兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.今年“元旦”期間,爸爸開車帶著魯魯去上海旅游.汽車(包括車上的人和物品)質(zhì)量為1.6×103kg,汽車以90km/h的速度在平直公路上勻速行駛230km,所受的平均阻力是汽車總重的0.05倍,汽車消耗16kg汽油,汽油的熱值是4.6×107J/kg(假設(shè)汽油完全燃燒).
(1)汽車以90km/h的速度在平直公路上勻速行駛時(shí),汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力是多少?
(2)汽車行駛230km牽引力做了多少功?
(3)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案