【題目】一位父親與他5歲的兒子一起上樓回家，對(duì)此，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 爬相同的樓梯，兒子體重小做的功少

B. 爬相同的樓梯，父親體重大做的功多

C. 爬相同的樓梯，兒子比父親先到達(dá)，兒子的功率一定大

D. 爬相同的樓梯, 父親比兒子先到達(dá)，父親的功率一定大

【答案】C

【解析】AB、因?yàn)楦赣H的體重大于兒子的體重，兩人上樓的高度相同，根據(jù)公式可知，父親做的功多，兒子做的功少，故AB正確．

C、爬相同的樓梯，兒子比父親先到達(dá)，兒子做功比父親少，兒子又比父親用時(shí)間短，根據(jù)公式可知，不能判斷兒子的功率一定大，C錯(cuò)誤．
D、爬相同的樓梯，父親比兒子先到達(dá)，父親比兒子做功多，所用的時(shí)間又短，根據(jù)公式可知，父親的功率一定大，D正確．
故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你按照各題要求完成作圖：

（1）如圖入射光線AO從空氣斜射入水中，請(qǐng)畫(huà)出反射光線和折射光線的傳播方向。

（2）如圖，由點(diǎn)光源S射到水面某處的一束光，同時(shí)發(fā)生反射和折射，反射光線經(jīng)過(guò)A點(diǎn)，試在圖中畫(huà)出反射光路。

（3）如圖，請(qǐng)畫(huà)出入射光線經(jīng)過(guò)透鏡后的折射光線.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖四種情景中，屬于光的折射現(xiàn)象的是

A. 湖中倒影B. 水“斷”筷子

C. 世博會(huì)夜晚的燈光D. 鏡中的陶罐

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗同學(xué)在做“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將實(shí)驗(yàn)桌上的器材連接成如圖所示的電路，當(dāng)她用開(kāi)關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)燈泡都不亮，電流表指針也不偏轉(zhuǎn)。

（1）說(shuō)明發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是_______________________。

（2）請(qǐng)你只拆去一根導(dǎo)線（在圖中用“×”標(biāo)出要拆去的導(dǎo)線），使閉合開(kāi)關(guān)S后兩個(gè)燈泡能同時(shí)發(fā)光。

（3）在虛線方框內(nèi)畫(huà)出拆去導(dǎo)線后的正確電路的電路圖。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)自備器材，主動(dòng)探究“平面鏡成像的規(guī)律”，其情形如圖所示，他先把一塊平板玻璃垂直立在水平桌面上，再準(zhǔn)備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭，然后把點(diǎn)燃的蠟燭A立在玻璃板前，又把蠟燭B放在玻璃板后面，并移動(dòng)蠟燭B的位置，使它與蠟燭A的像完全重合．

（1）用平面鏡代替玻璃板，上述實(shí)驗(yàn) （填“能”或“不能”） 進(jìn)行，因?yàn)?/span> ．

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，取兩根相同的蠟燭，是為了驗(yàn)證物與像 關(guān)系；某同學(xué)發(fā)現(xiàn)看到蠟燭A的像不清晰，于是他將蠟燭B也點(diǎn)燃，用來(lái)增加像的亮度．他這樣做 （填“能”或“不能”）使看到的像更清晰．

（3）如果把蠟燭A向鏡面移動(dòng)一段距離，又移動(dòng)蠟燭B去與蠟燭A的像比較，會(huì)發(fā)現(xiàn)蠟燭A像的大小 （選項(xiàng)“變大”、“變小”或“不變”）．

（4）如果在蠟燭A像的位置放一個(gè)光屏，光屏上 承接到像（選項(xiàng)“會(huì)”或“不會(huì)”），這說(shuō)明平面鏡所成的像是 像．（選填“虛”或“實(shí)”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)能熱水器深受廣大用戶的青睞，下圖是雅典牌太陽(yáng)能熱水器。問(wèn)：

（1）與其它形式的能量相比，太陽(yáng)能具有哪些優(yōu)點(diǎn)？（寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)

（2）該熱水器注滿水時(shí)，水的總質(zhì)量是140kg，如果這些水吸收了2.94 ×l07J的太陽(yáng)能，它的溫度會(huì)升高多少攝氏度？(c水= 4.2×lo3 J／（kg·0C）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是用來(lái)探究“電功與哪些因素有關(guān)”的電路．

(1)本探究活動(dòng)中，控制的變量是________和________，通過(guò)觀察甲、乙兩燈泡的亮度以及________得出探究結(jié)論．

(2)在探究活動(dòng)中，觀察甲、乙兩燈泡亮度的目的是______________________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小明將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛在A處恰好看不到它。

(1)小明看不到硬幣，是因?yàn)楣庠谕N均勻介質(zhì)中沿______傳播。

(2)將平面鏡放到碗邊適當(dāng)?shù)奈恢茫∶髟?/span>A處通過(guò)平面鏡看到了硬幣的像，這是光的______現(xiàn)象。

(3)沿碗壁緩緩向碗中加水(硬幣位置不動(dòng))，小明在A處又看到了硬幣的像，這是由于光的_____現(xiàn)象造成的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將易拉罐的一端剪去，蒙上半透明紙，在罐底部開(kāi)一個(gè)小孔，用它做小孔成像實(shí)驗(yàn)，觀察物體，如圖所示，下列說(shuō)法中正確的是 （ ）

A. 小孔必需做成圓形，否則成像會(huì)不清晰。

B. 物體沿平行于罐底部的平面做順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，像也做順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。

C. 保持物體和小孔之間的距離不變，則半透明紙與小孔距離越大，像越小。

D. 小孔成像實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，像的形狀與孔的形狀和大小有關(guān)。

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