6.如圖所示長(zhǎng)方體木塊A、B、C靠在一起放在水平地面上,現(xiàn)在在C上加一水平向右的推力F,使三者一起沿水平面向右勻速運(yùn)動(dòng),則下列說(shuō)法正確的為( 。
A.C對(duì)B的彈力與B對(duì)C的彈力為一對(duì)相互作用力
B.B對(duì)A的彈力與A對(duì)B的彈力為一對(duì)平衡力
C.C對(duì)B的彈力與B對(duì)A的彈力為一對(duì)平衡力
D.B對(duì)C的彈力與B對(duì)A的彈力為一對(duì)相互作用力

分析 ①物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫彈力,產(chǎn)生彈力的條件有二:兩個(gè)物體直接接觸,發(fā)生彈性形變.壓力、拉力、支持力都屬于彈力;
②力的作用是相互的,一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加力的作用的同時(shí),受到另一個(gè)物體的反作用力;
③作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力,大小相等、方向相反、作用在一條直線上,這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力.

解答 解:
A、在推力F的作用下,C對(duì)B有推力的作用,由于力的作用是相互的,B對(duì)C產(chǎn)生反作用力,所以C對(duì)B的作用力(彈力)與B對(duì)C的作用力(彈力)為一對(duì)相互作用力.此選項(xiàng)正確;
B、在推力F的作用下,B對(duì)A有推力的作用,由于力的作用是相互的,A對(duì)B產(chǎn)生反作用力,所以B對(duì)A的作用力(彈力)與B對(duì)A的作用力(彈力)為一對(duì)相互作用力.此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、在推力F的作用下,C對(duì)B的作用力與B對(duì)A的作用力大小相等,方向相同,不屬于平衡力.此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、B對(duì)C的作用力作用在C上,B對(duì)A的作用力作用在A上,這兩個(gè)力作用在兩個(gè)物體上,所以不是平衡力.此選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是我們對(duì)彈力產(chǎn)生的條件、力的作用相互性及二力平衡條件的掌握和應(yīng)用,屬于基本規(guī)律的考查.正確、全面理解規(guī)律,是解答的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖是通電金屬棒在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景,據(jù)此原理設(shè)計(jì)的器具是( 。
A.電飯煲B.電風(fēng)扇C.發(fā)電機(jī)D.電熱水壺

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.如圖所示,刻度尺測(cè)得物體的長(zhǎng)度為23.5mm;

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.小明幫媽媽做飯時(shí),聯(lián)想到了許多物理知識(shí),下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.使用高壓鍋更容易把食物煮熟是利用了液體沸點(diǎn)隨氣壓增大而降低的原理
B.炒雞塊時(shí)利用了熱傳遞的方式使雞塊內(nèi)能增大
C.香氣四溢是由于分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
D.油炸食品比水煮熟得更快,是由于油的沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.關(guān)于電磁現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)
B.放在磁場(chǎng)中的導(dǎo)體一定受到磁場(chǎng)力的作用
C.發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的
D.用磁感應(yīng)線可以形象地描述磁場(chǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

11.條形磁鐵N、S極的指向如圖所示,試根據(jù)條形磁鐵正上方的小磁針靜止時(shí)的情況,在圖中標(biāo)出小磁針兩端的極性,并在磁鐵兩端的磁感線上標(biāo)出磁場(chǎng)方向.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.一根均勻的金屬導(dǎo)線,在長(zhǎng)度不變的情況下,將它壓扁,則該導(dǎo)線的電阻將不變,若將該導(dǎo)線對(duì)折后并在一起,則它的電阻將變小.(選填“變大”、“不變”或“變小”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.對(duì)下列情景涉及的物理知識(shí),描述正確的是( 。
A.2015年最新交通法規(guī)規(guī)定:不系安全帶,記3分,罰100元.因?yàn)橄蛋踩珟Э梢詼p小慣性
B.建筑工人砌墻時(shí),利用重錘線可以把墻砌直,因?yàn)橹亓Φ姆较蚩偸秦Q直向下的
C.向墻上按圖釘時(shí),手對(duì)圖釘帽產(chǎn)生的壓強(qiáng)等于圖釘尖對(duì)墻壁產(chǎn)生的壓強(qiáng)
D.宇航員登上月球時(shí),他的質(zhì)量比在地球上時(shí)的質(zhì)量減少了$\frac{1}{6}$

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.小明利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,進(jìn)行如下操作:

a.如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離.
b.如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離.
c.如圖丙,取下棉布,讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離.
請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問(wèn)題:
(1)以上有一次操作是錯(cuò)誤的,請(qǐng)你指出是哪一次錯(cuò)誤并改正:b;斜面上不要鋪棉布.
(2)對(duì)比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說(shuō)明:小車(chē)受到的阻力越小,通過(guò)的距離越長(zhǎng).
(3)糾正錯(cuò)誤后,多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,并進(jìn)一步推測(cè):在水平面上滑行的小車(chē),如果受到的阻力為零,它將做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(4)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是:使小車(chē)從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時(shí)速度相等.
(5)上述所有探究實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)研究方法有控制變量法和科學(xué)推理法.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案