2．如圖所示，在“科學探究摩擦力”的實驗中，小華用彈簧測力計拉動水平桌面上的木塊做勻速直線運動，請你畫出該木塊所受摩擦力示意圖．

分析 物體做勻速直線運動時，拉力和摩擦力是一對平衡力，即彈簧測力計的示數(shù)為摩擦力的大小，根據(jù)分度值讀出其大�。俑鶕�(jù)力的示意圖的畫法，可畫出物體所受摩擦力的示意圖．

解答 解：由題意可知木塊在水平桌面上做勻速直線運動，表明該木塊在水平方向受到彈簧測力計的拉力和木塊受到的摩擦力這一對平衡力的作用；彈簧測力計的示數(shù)為4N，所以此時木塊受到的滑動摩擦力為4N，方向水平向左，如下圖所示：

點評 在做力的示意圖時一定要結(jié)合物體的運動狀態(tài)，物體靜止或做勻速直線運動時受到的力是平衡力，這一點要特別注意．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．2015年4月24日是哈勃空間望遠鏡（如圖）25歲“生日”，它于1990年4月24日在美國肯尼迪航天中心由“發(fā)現(xiàn)者”號航天飛機成功發(fā)射而送上太空．巨大的太陽電池板為望遠鏡提供了充足的電能．在這25年中，它每97分鐘環(huán)繞地球運行一周，迄今已完成13萬余次繞飛．在近地點和遠地點進行機械能的轉(zhuǎn)換，并拍下了從塵云到遙遠星系等天體的100多萬張照片．幫助科學家對宇宙的研究有了更深的了解．
參照示例寫出哈勃空間望遠鏡所涉及的物理信息和對應(yīng)的物理知識（不得與示例重復）．
示例：物理信息：環(huán)繞地球運行．
物理知識：力可以改變物體的運動狀態(tài)．
作答：物理信息：太陽電池板為望遠鏡提供了充足的電能．
物理知識：太陽電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．已知一個空心銅球的質(zhì)量為178g，體積為40cm3，（ρ銅=8.9g/cm3）
（1）請你求出空心部分體積是多少cm3？
（2）在空心部位注滿水后此球的總重力是多少牛？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．在學�？萍脊�(jié)上，甲、乙兩組同學各自設(shè)計了一個燈泡和滑動變阻器串聯(lián)的調(diào)光電路，同時還想研究燈泡亮度改變時電功率的變化情況．老師提供的器材有：“2.5V”和“3.8V”兩種規(guī)格的燈泡（燈絲電阻隨溫度的升高而增大）、滑動變阻器，電流表和電壓表、開關(guān)、導線若干、電源（電壓相等且保持不變）．
兩組同學連接好電路后，調(diào)節(jié)滑片過程中電表示數(shù)都發(fā)生變化，當兩組電路的燈泡都正常發(fā)光時，恰好電壓表示數(shù)均為3.8V，電流表示數(shù)均為0.3A，并且甲組的燈泡比乙組的暗．
（1）兩組同學所使用的電源電壓是6.3V．
（2）調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使兩組電路中小燈泡兩端的電壓均為2.5V時，甲組（選填“甲組”或“乙組”）燈較亮．
（3）乙組同學在研究燈泡電功率變化情況時，想通過測量來比較以下兩種情況燈泡電功率的大小關(guān)系：
①燈泡實際電壓為額定電壓一半時的電功率P1；
②燈泡實際電流為額定電流一半時的電功率P2．
老師告訴他們不用測量也可以比較，同學們經(jīng)過分析得出P1與P2之間正確的關(guān)系是P1大于P2．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示，小文將一把長鋼尺緊緊壓在桌上，一端伸出桌面適當?shù)拈L度，撥動鋼尺，就可聽到鋼尺振動發(fā)出的聲音，這說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的．逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，鋼尺振動逐漸緩慢，當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，用很大力撥動鋼尺也聽不到聲音，這是因為鋼尺此時發(fā)出的聲音是次聲波．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．（1）如圖1所示是電磁學中一個很重要的實驗，從實驗現(xiàn)象可知通電導體周圍存在磁場，這種現(xiàn)象是1820年丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)的．
（2）為探究電磁鐵的磁性與哪些因素有關(guān)，小麗所在實驗小組通過交流合作設(shè)計了如圖3所示實驗，閉合開關(guān)后，觀察到圖A的情景，接著移動滑動變阻器的滑片，使其連入電路的阻值變小，觀察到圖B所示的情景，比較圖A和B，可知：A圖中電流小，從而發(fā)現(xiàn)：通過電磁鐵的電流越大磁性越強．

（3）隨著科學技術(shù)的發(fā)展，電磁鐵在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用十分廣泛．如水位自動報警器，其工作原理如圖3所示，當水位達到金屬塊A時，出現(xiàn)的情況是D．
A．紅、綠燈同時亮   B．紅、綠燈都不亮   C．綠燈亮   D．紅燈亮．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．小剛同學用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯（分別裝有一定量的水和鹽水），對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究．如圖表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)．
（1）分析①②③，說明浮力大小跟物體排開液體的體積有關(guān)．
（2）分析③④，說明浮力大小跟液體的密度有關(guān)．
（3）物體完全浸沒在鹽水中所受的浮力是1.2N．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

11．如圖所示，建筑工人用一個滑輪組將重為600N的物體勻速提升2m所用的時間為10s，動滑輪重100N，（不計繩重和摩擦）則提升重物的過程中正確的是（　　）
A．物體上升時，總機械能在增加B．繩子自由端的拉力F大小為300N
C．物體上升的過程中，額外功為200JD．繩子自由端拉力F的功率為150 W

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．齊齊哈爾明月島是旅游勝地，如圖是小明和同學們在明月島游玩時看到的幾個光學現(xiàn)象：①水中倒影、②陽光下鴿子的影子、③監(jiān)控設(shè)備拍照，其中屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是②，屬于光的折射現(xiàn)象的是③．（填序號）

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