要測(cè)量一個(gè)瓶子的直徑，下列幾種方法中正確的是(     )

      A．   B．       C．     D．



C解：用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，一般應(yīng)從零刻度線或某一整刻線開始測(cè)量，A、D選項(xiàng)中的測(cè)量方法會(huì)使測(cè)量值偏小，不符合題意；

B選項(xiàng)直接用刻度尺來尋找瓶子的直徑的方法是不科學(xué)的，一般測(cè)量值會(huì)偏小，不符合題意；

C選項(xiàng)所示的方法為“輔助工具法”，三角板的直角邊所對(duì)應(yīng)的示數(shù)即為瓶子直徑的大�。�

故選C．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


將兩個(gè)鉛柱的底面削平、削干凈，然后緊緊地壓在一起，這時(shí)兩塊鉛就會(huì)結(jié)合起來，甚至下面可以吊一個(gè)重物都不能將它們拉開（如圖）這一現(xiàn)象說明（    ）

A. 分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B. 分子間存在擴(kuò)散現(xiàn)象

C. 分子間存在斥力

D. 分子間存在引力

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，根據(jù)通電螺線管的磁感線方向，標(biāo)出電源a端的正負(fù)極、小磁針b端的極性．

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科目：初中物理 來源： 題型：


用細(xì)線懸掛的三個(gè)輕質(zhì)小球，其中任意兩個(gè)靠近都相互吸引，則可以肯定三個(gè)

A、均帶電            B、只有一個(gè)不帶電，另兩個(gè)帶異種電荷

C、只有一個(gè)帶電      D、只有一個(gè)不帶電，另兩個(gè)帶同種電荷

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科目：初中物理 來源： 題型：


小華同學(xué)利用圖10甲所示裝置對(duì)100g冰加熱，他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)．圖10乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度---時(shí)間圖象，根據(jù)圖象可知：

(1)他用溫度計(jì)測(cè)量冰在加熱過程中的溫度時(shí)，主要步驟有

A.將溫度計(jì)的玻璃泡與冰充分接觸，不要碰到容器底或容器壁

B.了解冰熔化時(shí)的溫度，選擇一支量程合適的溫度計(jì) C.讀取溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)，溫度計(jì)玻璃泡仍和冰接觸 D.觀察溫度計(jì)的量程和分度值

上述步驟合理的順序是______________(只填寫序號(hào))。

（2）將裝有冰的試管放在盛水的燒杯內(nèi)加熱，而不是直接用酒精燈加熱，目的是為了使試管內(nèi)的物質(zhì)________________。

（3）冰屬于　　　　　　（選填“晶體”或“非晶體”）；

（4）在BC階段物質(zhì)處于　　　　　　　　狀態(tài)（選填“固體”、“液體”或“固液共存”）；

（5）設(shè)相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同，則BC階段物質(zhì)共吸收了　　　　　　　　J的熱量（c冰=2.1×103J/(kg?℃)，c水=4.2×103J/(kg?℃)）；

（6）圖丙是另一位同學(xué)在完成同一實(shí)驗(yàn)時(shí)繪制的溫度---時(shí)間圖象，老師認(rèn)為他的CD段數(shù)據(jù)有問題，應(yīng)比AB段傾斜程度小些，老師做出這樣的判斷的依據(jù)是　　　　　　　　　　　　　 　　　。

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科目：初中物理 來源： 題型：


學(xué)了物理，小華同學(xué)對(duì)身邊物理量的大小很關(guān)注，并進(jìn)行了估測(cè)：

①手指甲的寬度約為1.2cm             

②一座四層樓的高度約為12m

③一個(gè)人的身高可能為1.76×109 nm   

以上估測(cè)中合理的是(     )

      A．①②③            B．①②                      C．②③                      D．①③

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科目：初中物理 來源： 題型：


在歷代詩(shī)人贊美桂林山水的詩(shī)篇中寫有“群峰倒影山浮水，無山無水不入神”的著名詩(shī)句中的“倒影”是由于光的__________現(xiàn)象形成的．清澈見底的漓江看起來比實(shí)際淺，是由于光的__________現(xiàn)象形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列措施中能使蒸發(fā)變慢的是(     )

      A．用保鮮膜把蔬菜包好放在冰箱里

      B．用掃帚把地上的水掃開

      C．用電熱吹風(fēng)機(jī)將濕頭發(fā)吹干

      D．喝開水時(shí)為了不燙嘴，向水面吹氣

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科目：初中物理 來源： 題型：


某同學(xué)欲測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A.將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度l1；

B.用刻度尺測(cè)出鉛筆桿上銅絲繞圈總長(zhǎng)度l2；

C.用銅絲的長(zhǎng)度除以銅絲的圈數(shù)，即得細(xì)銅絲的直徑d；

D.將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上；

E.數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈n。

（1）以上步驟中，沒有必要的步驟是_________，錯(cuò)誤的步驟是____________，應(yīng)該改正為：. ________________。

（2）實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是____________。

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