【題目】在國際單位制中,長度的單位是( )
A.克
B.攝氏度
C.千米
D.米
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】工人用圖甲所示的滑輪組運(yùn)送建材上樓,每次運(yùn)送量不定,滑輪組的機(jī)械效率隨建材重力變化的圖象如圖乙,滑輪和鋼繩的摩擦力及繩重忽略不計,g取10N/kg.
(1)若某次運(yùn)送建材的質(zhì)量為50kg,則建材的重力是多少?
(2)若工人在1min內(nèi)將建材勻速豎直向上提升了12m,作用在鋼繩上的拉力為200N,求拉力的功率;
(3)當(dāng)滑輪組的機(jī)械效率為60%時,運(yùn)動建材的重力是多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說法正確的是
A. 物體運(yùn)動得越快,內(nèi)能越大
B. 物體舉得越高,內(nèi)能越大
C. 零攝氏度的物體沒有內(nèi)能
D. 物體溫度越高,內(nèi)能越大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將彈簧測力計左端固定在墻上,右端用細(xì)線與重力為10N的木塊相連,木塊放在上表面水平的小車上,彈簧測力計保持水平,現(xiàn)拉動小車沿水平方向做勻速直線運(yùn)動,木塊靜止時彈簧測力計的示數(shù)為4N,則木塊所受摩擦力的大小與方向分別是( )
A.10N,水平向右
B.14N,水平向左
C.6N,水平向左
D.4 N,水平向右
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】巨磁電阻(GMR)效應(yīng)是指某些材料的電阻在磁場中急劇減小的現(xiàn)象.如圖是巨磁電阻特性原理示意圖,GMR是巨磁電阻,電源電壓恒定,當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時,滑動變阻器滑片P向左滑動時,電流表示數(shù)將(“變大”、“變小”或“不變”),指示燈的亮度將(“變亮”、“變暗”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小芳在測量標(biāo)有電壓為2.5V的小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中,已知電源電壓為4.5V,電路圖如圖1所示:
(1)請根據(jù)電路圖,將圖2實(shí)物圖連線補(bǔ)充完整.
(2)小芳閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡很暗,電壓表和電流表均有示數(shù),但無論如何移動滑動變阻器滑片,小燈泡亮度、電壓表和電流表示數(shù)均不發(fā)生變化,請分析其原因: .
(3)故障排除后,小芳移動滑動變阻器,分別記錄電壓表、電流表示數(shù),并描繪出燈泡L的I﹣U圖象,如圖3中甲所示,則小燈泡正常發(fā)光時的電阻為Ω.小芳還發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻隨溫度的升高而(“增大”、“減小”或“不變”).
(4)如果將該小燈泡與圖中乙所示電阻串聯(lián)起來,接在4.5V 的電路中,則它們的總功率為W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】對于用天平、量筒測某種液體的密度來說,其實(shí)驗(yàn)設(shè)計有如下二種方案:
(1)一、二兩種方案,選第 種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)誤差最小。
(2)用你選擇的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所測密度的表達(dá)式ρ液體= 。
(3)經(jīng)過思考小明將另一方案稍加改進(jìn),提高了測量結(jié)果的準(zhǔn)確性。改進(jìn)后的步驟C分為兩步,請你幫他寫出改進(jìn)內(nèi)容:
第一步:
第二步:
(4)用步驟中的字母,寫出方案改進(jìn)后小明所測液體密度的表達(dá)式ρ'液體=
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于摩擦力,下列說法中錯誤的是( )
A. 用滾動摩擦代替滑動摩擦可大大地減小摩擦
B. 滑動摩擦力的大小與壓力大小接觸面的粗糙程度有關(guān)
C. 在任何情況下,摩擦都是有害的
D. 有時摩擦力是使物體運(yùn)動的動力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物體發(fā)生彈性形變時,會產(chǎn)生一個力,這種________________的力叫做彈力。我們通常所說的__________、__________等其實(shí)質(zhì)就是彈力。
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