(2013全國初中應用物理知識競賽預賽題)如圖l4所示,用沿豎直方向的繩子吊一光滑球靠在墻上,球處于靜止狀態(tài)。請畫出小球的受力示意圖。
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如下圖所示,三個完全相同的彈簧都處于水平位置,它們的右端受到大小皆為F的拉力作用,而左端的情況各不相同:
圖①中彈簧的左端固定在墻上,此時彈簧的伸長量為Xl;并處于靜止狀態(tài)。
圖②中彈簧的左端受大小也為F的拉力作用,此時彈簧的伸長量為X2并處于靜止狀態(tài)。
圖③中彈簧的左端掛一小物塊,物塊在粗糙的桌面上做勻速直線運動,此時彈簧的伸長量為Xl3。則Xl、X2、X3的大小關(guān)系是:Xl X2,X2 X3
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(2011全國初中應用物理知識競賽初賽)某反恐小組的拆彈專家在排除恐怖分子設置在飛機上的爆炸裝置(如圖所示),為使爆炸裝置停止工作,可采取如下措施( )
A.用一根導線使a線短路
B. 用一根導線使b線短路
C.剪斷a線
D.剪斷b線
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2010學而思杯競賽題)開關(guān)閉合后,L1、L2兩盞燈均發(fā)光,甲、乙、丙是三個電表,請?zhí)畛黾住⒁、丙分別是電壓表還是電流表?并寫出相對應情況下L1、L2兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)?(有幾種情況寫幾種)
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(2012宜昌)關(guān)于力與運動的關(guān)系,下列說法正確的是( )
A.靜止的物體不受力的作用 B.運動的物體一定受到力的作用
C.物體的運動并不需要力來維持
D.沒有力的作用運動物體就會慢慢停下來
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曉麗想要探究“氣體分子對器壁的壓強規(guī)律”,她首先做了如下實驗:
如圖,將托盤天平的左盤扣在支架上,調(diào)節(jié)天平平衡后,將一袋綠豆源源不斷地從同一高處撒到左盤上,發(fā)現(xiàn)天平指針偏轉(zhuǎn)并保持一定角度,左盤受到一個持續(xù)的壓力。容器中氣體分子碰撞器壁的現(xiàn)象與上述實驗現(xiàn)象十分相似。可見,容器中大量氣體分子不斷碰撞器壁時也會產(chǎn)生一個持續(xù)的壓力,而 面積上所受的壓力就是氣體分子對器壁的壓強。上述過程中運用的科學方法主要有 法。
根據(jù)上述實驗,若將一個內(nèi)裝有氣體的密閉容器從地面移動到天宮一號艙中,則容器對地面的壓強p1和容器對天宮一號艙底的壓強p2相比,p1 p1;容器在地面時氣體壓強p1’和容器在天宮一號中時氣體壓強p2’相比,p1’ p2’。
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