時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
溫度/℃ | 91 | 92 | 94 | 96 | 97 | 97 | 97 | 97 | 97 | … |
分析 (1)在使用溫度計測量液體溫度時,正確的方法是:①測量前估計被測物體的溫度,選擇合適的溫度計,明確溫度計的量程和分度值;②測量時溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中; 不要碰到容器底或容器壁;③溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會兒,待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);④讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,視線與溫度計中的液柱上表面相平.結(jié)合圖甲分析即可;
(2)水在沸騰后,仍然需要吸熱來維持沸騰狀態(tài);
(3)實驗中需要多次實驗,但是不同性質(zhì)的實驗多次的含義不同.
(4)水沸騰之前,水下層的溫度高于上層的水溫,氣泡上升過程中,氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水,氣泡變;水沸騰時,整個容器中水溫相同,水內(nèi)部不停的汽化,產(chǎn)生大量的水蒸氣進入氣泡,氣泡變大.
解答 解:(1)從圖甲中可以看出,溫度計的玻璃泡接觸了容器壁.
(2)水沸騰后,吸熱、溫度不變,由數(shù)據(jù)可知水的沸點是99℃;水沸騰后,若撤去加熱源,則水不再吸收熱量,也就不能維持沸騰狀態(tài),所以應撤去熱源;
(3)在此實驗中,收集多組數(shù)據(jù)是為了得到可靠的結(jié)論.
(4)水沸騰之前,水下層的溫度高于上層的水溫,氣泡上升過程中,氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水,氣泡變小,所以乙是沸騰前的現(xiàn)象;
水沸騰時,整個容器中水溫相同,水內(nèi)部不停的汽化,產(chǎn)生大量的水蒸氣進入氣泡,氣泡變大,所以丙是沸騰前的情況.
故答案為:(1)溫度計的玻璃泡接觸了容器壁;(2)繼續(xù)加熱;(3)A;(4)乙.
點評 本題為探究水的沸騰實驗,關鍵是掌握液體沸騰的條件和特點.液體沸騰時,吸收熱量,溫度保持不變,氣泡上升過程中不斷增大.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:2 | B. | 2:1 | C. | 1:4 | D. | 4:1 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
時間/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
溫度 /℃ | 60 | 65 | 70 | 75 | 80 | 80 | 80 | 80 | 85 | 90 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 用這組實驗可以比較滑動摩擦力和滾動摩擦力的大小 | |
B. | 用這組實驗研究摩擦力時要用到二力平衡的知識 | |
C. | 由這組實驗可以得出接觸面越光滑,滑動摩擦力越小的結(jié)論 | |
D. | 由這組實驗可以得出木塊受到的滑動摩擦力和滾動摩擦力的大小分別為3N和1N |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、丙 | B. | 甲、丁 | C. | 乙、丙 | D. | 乙、丁 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com