7．小明想探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，請你幫他完成以下步驟：
（1）寫出實(shí)驗需要的器材：
（2）在虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗電路圖：

分析 （1）要正確的選擇實(shí)驗器材，需要了解此實(shí)驗的目的．除了電路中基本的器材外，還需要電壓表測壓．因為是研究串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)，所以要用到兩盞小燈泡．
（2）首先要搞清兩盞燈泡串聯(lián)，分別測量兩盞燈泡兩端的電壓及總電壓．
（3）根據(jù)實(shí)驗?zāi)康拇_定需要記錄的實(shí)驗數(shù)據(jù)，應(yīng)包括兩盞燈泡兩端的電壓及總電壓．

解答 解：（1）電路中首先要有基本的電源、開關(guān)、導(dǎo)線若干，還有用電器兩盞小燈泡；因為要研究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系，所以需要用到電壓表來測電壓．
（2）此實(shí)驗是探究串聯(lián)電路的總電壓與各部分電路的電壓關(guān)系，所以要測量兩盞燈泡兩端的電壓及電路中的總電壓．電路圖為：

故答案為：（1）電源；小燈（兩個）；電壓表；開關(guān)；導(dǎo)線若干；（2）如上圖．

點(diǎn)評 此題是探究串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)，考查了學(xué)生對實(shí)驗器材的選擇及實(shí)驗電路圖的畫法，關(guān)鍵是搞清此實(shí)驗的目的及原理．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．人類利用超聲頻率高的聲波為人類服務(wù)，下列應(yīng)用中不能利用超聲這一特點(diǎn)工作的是（　　）
A．檢查人體疾病B．汽車上安裝的倒車?yán)走_(dá)
C．探測金屬內(nèi)部的裂痕D．探測地球到月球的距離

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．回顧探究與實(shí)驗
（1）探究光的反射定律
器材平面鏡、可以對折的白紙板、激光筆、量角器
步驟1．把一個平面鏡放在水平桌面上，再把可對折的白紙板ENF豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直于鏡面
2．一束光貼著紙板沿某角度射到O點(diǎn)，在紙板上描出入射光EO和反射光OF的徑跡；
3．改變光束的入射角度，重復(fù)步驟2的實(shí)驗并用量角器測出入射角和反射角；將NOF向前或后折，發(fā)現(xiàn)在紙板上不能（填“能”或“不能”）觀察到反射光線．
4．分析歸納，得出結(jié)論．
表格
實(shí)驗次數(shù)入射角/°反射角/°
130°30°
240°
360°60°

能反映反射角和入射角關(guān)系的是圖線b
結(jié)論方法（1）由實(shí)驗表格中記錄的數(shù)據(jù)，可以得到的結(jié)論是，在光的反射中，反射角等于入射角；
（2）由步驟3觀察到的現(xiàn)象得到的結(jié)論是，反射光線、入射光線、和法線在內(nèi)，這里運(yùn)用的物理研究方法是反證法
（2）探究水的沸騰
器材鐵架臺、石棉網(wǎng)、水、燒杯、酒精燈、溫度計、秒表
數(shù)據(jù)表格
t/min01234567
t/℃92959899999999
 圖象
 
結(jié)論（1）實(shí)驗中，水的沸點(diǎn)是99℃，說明當(dāng)時的氣壓
低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；
（2）水沸騰時繼續(xù)吸熱，溫度不變（畫出水沸騰圖象）  
方法實(shí)驗中通過加熱時間 來反映水吸熱的多少，這里運(yùn)用的科學(xué)方法是轉(zhuǎn)換法   

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．把帶正電的物體去接觸驗電器的金屬球，驗電器下面的兩金屬箔片因帶同種電荷而張開，其實(shí)質(zhì)是有自由電子從金屬球向物體移動．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗探究題

2．小剛做“探究浮力與排開液體體積關(guān)系”的實(shí)驗．他先在空氣中測量圓柱體的重力，彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示；再將圓柱體逐漸浸入注有35.0mL水的量筒中，彈簧測力計示數(shù)F和圓柱體排開水的體積V如表：
次數(shù)123456
F/N1.00.90.80.70.60.5
V/mL10.020.0/40.050.060.0
（1）圖甲中彈簧測力計的讀數(shù)為1.1N．
（2）第3次測量時量筒液面位置如圖乙所示，讀數(shù)為65mL．
（3）第3次實(shí)驗時圓柱體受到的浮力F浮為0.3N．
（4）利用表中數(shù)據(jù)，在圖丙中畫出F浮-V圖線．
（5）如改用酒精做實(shí)驗，在圖丙中在畫出對應(yīng)的F浮-V圖線，并在圖線上標(biāo)注“酒精”．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗探究題

12．甲同學(xué)設(shè)計了以下實(shí)驗來驗證“100℃的水蒸氣變成100℃的水時，要放出熱量”．（實(shí)驗中的熱損失及熱脹冷縮對實(shí)驗的影響忽略不計） 
①將一定質(zhì)量溫度為t1的冷水裝入一個雙層玻璃真空保溫杯中，液面如圖甲所示位置．標(biāo)記為A；
②向杯中插入導(dǎo)管，將100℃的水蒸氣通入保溫杯的冷水中（水蒸氣全部被吸收），發(fā)現(xiàn)杯中水面明顯上升；
③一段時間后，停止通入水蒸氣，移出導(dǎo)管后，杯中液面位置如圖乙所示，標(biāo)記為B，再測出此時杯中水的溫
度為t2，比較發(fā)現(xiàn)t2高于t1．
（1）該同學(xué)認(rèn)為t2高于t1的原因是水蒸氣液化放熱．所以結(jié)論是正確的；
（2）乙同學(xué)卻認(rèn)為以上的實(shí)驗方案設(shè)計的不合理，他認(rèn)為：100℃的水蒸氣變成100℃的水時，如果不放出熱量，也會出現(xiàn)t2高于t1．他的理由是100℃的水放熱，冷水吸熱，溫度升高．
（3）乙同學(xué)補(bǔ)充的方案是：另取一個與甲同學(xué)實(shí)驗時相同的真空保溫杯，倒入與甲同學(xué)實(shí)驗時相同體積、相同溫度的冷水，再向保溫杯的冷水中倒入lOO℃熱水，直至總水量與甲同學(xué)實(shí)驗時保溫杯中熱水的水量相等，混合均勻后立即測出此時杯中水的溫度t3．如果t3小于t2（選填“大于”、“等于”或“小于”），即可證明甲同學(xué)觀點(diǎn)正確．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

19．如圖甲所示，是使用汽車打撈打撈水下重物的示意圖．汽車通過滑輪牽引水下一個圓柱形重物，在整個打撈過程中，汽車以恒定的速度v=0.2m/s向右運(yùn)動，圖乙是此過程中汽車?yán)瓌又匚锏墓β蔖隨時間t變化的圖象．設(shè)t=0時汽車開始提升重物，忽略水的阻力和滑輪輪與軸之間的摩擦，g取10N/kg．求：
（1）t1=40s時，汽車?yán)瓌又匚锏墓β识啻螅?br />（2）t2=60s時，汽車?yán)瓌又匚锏睦Χ啻螅?br />（3）圓柱形重物的密度是多大？
（4）打撈前，圓柱形重物上表面所受水的壓力多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗探究題

16．在“測量小燈泡的電阻”的實(shí)驗中，小夢選用的小燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣．

（1）如圖A是小夢未連接完整的實(shí)物電路，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物圖連接完整．
（2）小夢正確連好電路，閉合開關(guān)后，出現(xiàn)了不正常的現(xiàn)象：小燈泡不亮，電壓表沒有示數(shù)，電流表有示數(shù)，可能出現(xiàn)的故障是燈泡短路
（3）排除故障后，小夢調(diào)節(jié)滑動 電阻器的滑片時電壓表示數(shù)為2.5V，此時電流表的示數(shù)如圖B所示，則電流表的讀數(shù)為0.2A，小燈泡正常發(fā)光時的電阻為12.5Ω
（4）根據(jù)所測數(shù)據(jù)小夢繪制了如圖C所示的U-I圖象，則乙（選填“甲”或“乙”）是小燈泡的U-I圖象，原因是燈絲的電阻會隨溫度的升高而增大
（5）完成上述實(shí)驗后，小夢看到滑動變阻器的銘牌模糊不清，于是想測量變阻器的最大阻值Rx，他從實(shí)驗室找來一個阻值已知為R0的定值電阻替換了燈泡，同時撤去了發(fā)生故障的電流表，并利用余下器材（電壓未知的電源，量程合適的電壓表、滑動變阻器、開關(guān)各一個，導(dǎo)線若干）．在不改動電壓表位置及其連線的情況下，很快測出了Rx的大小，請把你設(shè)計的電路圖畫出虛線框內(nèi)．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

17．關(guān)于公式R=$\frac{U}{I}$，下列說法正確的是（　�。�
A．導(dǎo)體的電阻與加在導(dǎo)體兩端的電壓成正比
B．導(dǎo)體的電阻與通過導(dǎo)體的電流成反比
C．導(dǎo)體的電阻與加在導(dǎo)體兩端的電壓、與通過導(dǎo)體的電流無關(guān)
D．導(dǎo)體的電阻等于導(dǎo)體兩端電壓和通過導(dǎo)體的電流的比值

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同步練習(xí)冊答案