【題目】圖是給某種晶體加熱時(shí)的溫度隨時(shí)間變化曲線，請(qǐng)根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題：

（1）在BC這段時(shí)間內(nèi)晶體處于 狀態(tài)，在CD這段時(shí)間內(nèi)晶體處于 態(tài).熔化過(guò)程用了 min。

（2）由圖可知此晶體的熔點(diǎn)是 ℃。

（3）由圖可知此晶體在熔化過(guò)程中雖然要繼續(xù) ，但是溫度卻 。

【答案】（1）固液共存；液；3；（2）220；（3）吸熱；保持不變

【解析】

試題分析：分析圖象可知：（1）BC段溫度不變，物質(zhì)正在熔化，因此處于固液共存狀態(tài)。在CD這段時(shí)間內(nèi)晶體熔化后，處于液態(tài)；從第2分鐘開(kāi)始熔化，到第5分鐘結(jié)束，因些共經(jīng)歷了3分鐘。

（2）該物質(zhì)的溫度保持220℃不變，此時(shí)吸熱，溫度不變，因此該物質(zhì)的熔點(diǎn)是220℃；

（3）晶體在熔化過(guò)程中雖然要繼續(xù)吸熱，但是溫度卻保持不變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)“的實(shí)驗(yàn)

(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格________(選填”相同“成或”不同”)的小燈泡,

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小芳保持電壓表的B連接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A連接點(diǎn),并改接到C連接點(diǎn)上,測(cè)量L2兩端電壓。你認(rèn)為她能否測(cè)出L2兩端電壓?,理由是__________________________________。

(3)測(cè)量完成后,進(jìn)行小組交流討論,下表選錄了四個(gè)小組的數(shù)據(jù),你認(rèn)為這些數(shù)據(jù)是否合理?請(qǐng)說(shuō)明理由。答__________________________________________

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明使用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究光的反射定律，其中M是一面水平放置的小鏡子，半圓形紙板EFN由兩個(gè)大小相同的扇形面E、F連接而成，F板可繞接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)。

(1)小明讓一束光貼著紙板射到0點(diǎn)，要使入射光線和其反射光線的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn)，紙板與平面鏡的位置關(guān)系是 ______（選填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”）；

(2)小明將F板向后折轉(zhuǎn)某一角度，出現(xiàn)了如圖乙所示的現(xiàn)象，由此可以得出的結(jié)論是____________；

(3)某同學(xué)利用同一套實(shí)驗(yàn)器材，選擇入射角分別為150、300、450的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)記錄在表格中。經(jīng)檢查三次實(shí)驗(yàn)中各角度的測(cè)量值都是準(zhǔn)確的，但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背。你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是_______________________________.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究物態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)中，密封的錘形玻璃泡內(nèi)有少量碘顆粒，將玻璃泡浸在開(kāi)水里如圖甲，觀察到玻璃泡內(nèi)固態(tài)碘逐漸消失，變成紫色的碘蒸氣并充滿玻璃泡．

（）此過(guò)程固態(tài)碘發(fā)生的物態(tài)變化是____________（填物態(tài)變化名稱）．

（）在上述實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)猜想：固態(tài)碘是先變成液體，再變成氣體，因?yàn)樗俣忍�，液態(tài)碘出現(xiàn)的時(shí)間太短，因而沒(méi)有觀察到，為驗(yàn)證猜想，他查詢了一些小資料：碘的熔點(diǎn)是，碘的沸點(diǎn)是，水的沸點(diǎn)是．請(qǐng)你根據(jù)上述小資料分析說(shuō)明該同學(xué)的猜想為什么是錯(cuò)誤的：________________．

（）為了進(jìn)一步探究此類現(xiàn)象，老師在燒杯中放入適量的溫水，然后放入一小塊干冰（固態(tài)二氧化碳）如圖乙，此時(shí)觀察到水中有大量氣泡產(chǎn)生，同時(shí)水面有大量白霧，內(nèi)部氣泡是___________（選填“水蒸氣”、“二氧化碳”或“空氣”）；“白霧”產(chǎn)生原因是__________________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙分別是酒精在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下熔化和沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，下列說(shuō)法正確的是（）

A. 固態(tài)酒精是非晶體

B. 在﹣117℃時(shí)，酒精處于液態(tài)

C. 酒精在沸騰過(guò)程中吸熱但溫度不變

D. 酒精溫度計(jì)可以用來(lái)測(cè)量沸水的溫度

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 房屋、樹(shù)木隨地球轉(zhuǎn)動(dòng)不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)

B. 對(duì)同一物體選用不同的參照物，其運(yùn)動(dòng)情況都相同

C. 由v=s/t得知，在勻速直線運(yùn)動(dòng)中速度與路程成正比，與時(shí)間成反比

D. 用t/ s也可以表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢，且t/ s越小，表示物體運(yùn)動(dòng)得越快

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲，是小芳和小明同學(xué)探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在____________的環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”），在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，是為了_______________________ ；

（2）選取兩根完全相同的蠟燭，是為了___________________________關(guān)系；

（3）該實(shí)驗(yàn)中，刻度尺的作用是：比較像與物到_________________的關(guān)系；

（4）移去蠟燭B，并在其位置上放一個(gè)光屏，則光屏上________（選填“能”或“不能”）接收到蠟燭A 燭焰的像，這表明平面鏡所成的像是_________像（填“虛”或“實(shí)”）； 實(shí)驗(yàn)時(shí)，小芳同學(xué)應(yīng)在側(cè)（選填“M”或“N” ）觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像；

（5）如果使蠟燭A離玻璃板遠(yuǎn)一些，則它所成像的大小______________（選填“變大”、“變小”或“不變”） ；

（6）小芳經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)，記錄的像點(diǎn)A'、B'、C'與 物點(diǎn)A、B、C對(duì)應(yīng)的位置，如下圖乙所示。為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，接下來(lái)小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是：_______________________（說(shuō)出其一即可）；

（7）點(diǎn)燃豎直放置在水平桌面上的蠟燭A，若小明同學(xué)在桌面上無(wú)論怎樣移動(dòng)、調(diào)整薄玻璃板后面的蠟燭B，都無(wú)法與蠟燭A的像完全重合，請(qǐng)你分析其中的原因________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為妮妮在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)解答下列問(wèn)題。

（1）該物質(zhì)的熔點(diǎn)是______℃。

（2）該物質(zhì)是______。（選填“晶體”或“非晶體”）

（3）溫度為0℃，該物質(zhì)處于______。（選填“固態(tài)”或“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”或“以上三種狀態(tài)都可能”）

（4）如圖所示，把盛有固態(tài)該物質(zhì)的大試管插入燒杯里的固態(tài)該物質(zhì)中，用酒精燈在燒杯底部慢慢加熱，當(dāng)燒杯中的該物質(zhì)大部分熔化時(shí)，試管中的該物質(zhì)______

A．也熔化一部分B．全部熔化

C．一點(diǎn)都沒(méi)熔化D．下邊的熔化，上邊的沒(méi)熔化

（5）小華注意到，媽媽早上做雞蛋羹時(shí)的加熱方法與圖中相似，這樣做的好處是______。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音。改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，再次用力撥動(dòng)，使鋼尺兩次振動(dòng)的幅度大致相同，聽(tīng)它發(fā)出聲音的變化。這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來(lái)探究（ ）

A. 聲音能否在固體中傳播

B. 響度與物體振幅的關(guān)系

C. 音調(diào)與物體振動(dòng)頻率的關(guān)系

D. 音色與發(fā)聲體的哪些因素有關(guān)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案