下列事例中,由于熱傳遞改變物體內(nèi)能的是( 。
分析:解決此類問(wèn)題要知道改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞,熱傳遞過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)移過(guò)程,而做功過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程.
解答:解:A、夏天雙手捂住冰袋感覺(jué)涼爽,這里沒(méi)有能量的轉(zhuǎn)化,故是通過(guò)熱傳遞改變物體內(nèi)能的,故符合題意;
B、給籃球打氣時(shí),活塞壓縮氣體做功,機(jī)械能會(huì)轉(zhuǎn)化為氣體的內(nèi)能,即通過(guò)做功的方式改變物體的內(nèi)能,不符合題意;
C、兩手相互摩擦?xí)r,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為手的內(nèi)能,手的內(nèi)能增大溫度升高,是通過(guò)做功改變了物體的內(nèi)能,不符合題意;
D、鋸木頭時(shí)鋸條與木頭之間相互摩擦做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為木頭和鋸條的內(nèi)能,內(nèi)能增大溫度升高,是通過(guò)做功改變了物體的內(nèi)能,不符合題意;
故選A.
點(diǎn)評(píng):此題是考查對(duì)做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能的辨別,是中考熱點(diǎn),屬于易錯(cuò)題目.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下列事例中,由于熱傳遞引起物體內(nèi)能變化的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源:2011年湖南省漣源市初二第一學(xué)期末物理卷 題型:選擇題

下列事例中,由于熱傳遞引起物體內(nèi)能變化的是

A.冷天,兩手互搓,兩手掌溫度升高  

 B.汽車行駛一段路程后,輪胎會(huì)發(fā)熱

C.鋸木板時(shí),鋸條發(fā)燙       

D.夏天,在陽(yáng)光照射下,湖里的水溫度會(huì)升高

 

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下列事例中,由于熱傳遞引起物體內(nèi)能變化的是

A.冷天,兩手互搓,兩手掌溫度升高    B.汽車行駛一段路程后,輪胎會(huì)發(fā)熱

C.鋸木板時(shí),鋸條發(fā)燙        D.夏天,在陽(yáng)光照射下,湖里的水溫度會(huì)升高

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年北京十三中九年級(jí)(下)月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列事例中,由于熱傳遞引起物體內(nèi)能變化的是( )
A.冷天,兩手互搓,兩手掌溫度升高
B.汽車行駛一段路程后,輪胎會(huì)發(fā)熱
C.鋸木板時(shí),鋸條發(fā)燙
D.夏天,在陽(yáng)光照射下,湖里的水溫度會(huì)升高

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