【題目】體重800N的人,雙腳與地面的接觸面積400cm2,用如圖甲所示的滑輪組提升物體M,已知被提升的物體M重力為900N,人如在繩子自由端的拉力F將物體M0.4m/s的速度勻速提升到8m的高度,拉力做的功W隨時(shí)間t的變化圖象如圖乙所示,不計(jì)鋼絲繩的重、摩擦力大。螅

(1)滑輪組提升重物所做的有用功;_________

(2)拉力做的總功;_________

(3)滑輪組提升重物的機(jī)械效率__________

(4)提升物體時(shí),人對(duì)地面的壓強(qiáng).__________

【答案】 7200J 8000J 90% 7500

【解析】(1)有用功:WGh900N×8m7200J;(2)由v得,物體上升時(shí)間:t20s據(jù)圖乙可知,此時(shí)拉力做的總功是8000J;(3)滑輪組的機(jī)械效率:η×100%×100%90%;(4)由圖甲可知,n2,所以繩子自由端移動(dòng)的距離:s2×8m16m根據(jù)WFs可得,拉力:F500N;提升重物時(shí),人對(duì)地面的壓力:FG-F800N-500N300N,人對(duì)地面的壓強(qiáng):p7500Pa

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明麗同學(xué)對(duì)冰加熱,他將冰熔化成水直至沸騰的過(guò)程,繪制成如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象,下列分析正確的是(
A.水沸騰時(shí)溫度不變,說(shuō)明沸騰過(guò)程不需要吸熱
B.冰熔化時(shí)溫度不變,內(nèi)能不變
C.冰的升溫比水快,說(shuō)明冰的比熱容比水小
D.圖中DE段表示冰的熔化過(guò)程

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖AOB是光滑軌道,A點(diǎn)的高度H大于B點(diǎn)的高度,讓小球從A點(diǎn)由靜止開始自由滑下,沿軌道AOB到達(dá)B點(diǎn)后離開(不計(jì)空氣阻力).則小球離開B點(diǎn)后的運(yùn)動(dòng)軌跡最符合實(shí)際的是(
A.a
B.b
C.c
D.d

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示電路中,定值電阻R0的阻值為20Ω,電動(dòng)機(jī)線圈電阻為2Ω,閉合開關(guān),電流表A1、A2的示數(shù)分別為0.8A,0.3A,則該電路電源電壓為V,1min內(nèi)電流通過(guò)電動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的熱量為J.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用相同的滑輪分別組成甲、乙兩個(gè)滑輪組,分別把重力為G1、G2的重物勻速提升相同的高度h=2m.若不計(jì)繩重及摩擦,下列說(shuō)法正確的是(

A. G1=G2,甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率

B. G1=240N,甲的機(jī)械效率為80%,則F1做的功是600J

C. G1=G2,兩滑輪組的機(jī)械效率相同

D. G1>G2,兩滑輪組的機(jī)械效率相同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】寫出以下三種儀器的讀數(shù):圖(a)中物體的長(zhǎng)度是 mm;圖(b)中溫度計(jì)的示數(shù)是 ;圖(c)中秒表的讀數(shù)是 s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用水平力F拉著重為100N的物體,在水平地面上向左勻速移動(dòng)了5m,物體所受地面的摩擦力大小為20N,則( 。

A. 重力做的功是500JB. 拉力大小為100N

C. 拉力大小為120ND. 拉力做的功為100J

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)在科學(xué)家制造出了太陽(yáng)能飛機(jī),全球最大太陽(yáng)能飛機(jī)“太陽(yáng)驅(qū)動(dòng)”二號(hào)在瑞士首飛成功.該飛機(jī)在飛行中無(wú)需一滴燃料,僅靠陽(yáng)光就能實(shí)現(xiàn)晝夜飛行.其質(zhì)量為2300kg,最大速度為140km/h.求:(g=10N/kg)
(1)飛機(jī)以最大速度飛行1.5h通過(guò)的路程.
(2)飛機(jī)的重力.
(3)若飛機(jī)停在機(jī)場(chǎng)的水平地面上時(shí),輪胎與地面接觸的總面積約為4000cm2 , 飛機(jī)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究滑輪組的機(jī)械效率”時(shí),小明利用兩組滑輪組進(jìn)行了5次測(cè)量,用一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪測(cè)定前4組數(shù)據(jù),用兩個(gè)動(dòng)滑輪和兩個(gè)定滑輪得第5組數(shù)據(jù),測(cè)得數(shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)
次數(shù)

動(dòng)滑輪
重G動(dòng)/N

物重
G/N

鉤碼上升高度h/m

動(dòng)力
F/N

動(dòng)力作用
點(diǎn)移動(dòng)距
離s/m

滑輪組的
機(jī)械效率
η/%

1

0.5

1

0.1

0.7

0.3

47.6

2

0.5

1

0.2

0.7

0.6

47.6

3

0.5

2

0.1

1.1

0.3

60.6

4

0.5

4

0.1

2

0.3

66.7

5

1

4

0.1

1.6

0.5


(1)請(qǐng)根據(jù)前四組數(shù)據(jù),在圖甲中畫出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞繩方法.
(2)表格中編號(hào)①數(shù)據(jù)為
(3)由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機(jī)械效率與有關(guān).
(4)有的同學(xué)認(rèn)為:“機(jī)械越省力,它的機(jī)械效率越高”.你是用小明收集數(shù)據(jù)中的第兩組數(shù)據(jù)對(duì)比分析來(lái)判斷這句話是錯(cuò)誤的.
(5)用如圖乙所示的滑輪組提升重物,不計(jì)摩擦和繩重,若繞繩能承受的最大拉力為5N,請(qǐng)計(jì)算該滑輪組的最大機(jī)械效率η=

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