如圖所示為一部分電路，當把電壓恒定的電源接在A、C兩點時，電流表A1、A2示數(shù)分別為I1和I2，且I1∶I2＝9∶5；若把此電源接在B、D兩點時，電流表A1示數(shù)為I1′，且I1∶I1′＝9∶2； R1、R2消耗的功率分別為P1和P2。

求：（1）R2∶R3為多少？ 
⑵P1∶P2為多少？
(1)2:1；(2) 2:3

試題分析：（1）電源接在A、C兩點時等效電路圖如下所示：

電流表A1測R2、R3的總電流，A2測R1、R2的總電流，則，……①
電源接在B、D兩點時，等效電路圖如下所示：

，所以，……②
得：，帶入②，解得：，則，；
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

將燈Ll接在某電路中發(fā)光時功率為3W；若保持電源電壓不變，再將“9V，6W”的燈L2并聯(lián)接入電路中如圖所示，開關閉合后電壓表示數(shù)為6V，若不考慮溫度對燈絲電阻的影響，下列關于此電路說法正確的是
A．并聯(lián)入燈L2后，會使燈Ll分得的電流變小
B．燈Ll比燈L2更亮
C．電路的總功率為9W
D．電路的總電阻為21Ω

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

標有“6V  3W”的甲燈和“12V  12W”的乙燈，并聯(lián)接在6V的電源上（假設燈絲的電阻不變），下列說法正確的是
A．甲、乙兩燈消耗的電能之比是1:4
B．甲、乙兩燈的電阻之比是1:2
C．通過甲、乙兩燈的電流之比是1:2
D．甲、乙兩燈的實際電功率之比是1:1

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

欣欣和強強在打掃實驗室時，發(fā)現(xiàn)實驗桌上有一個燈泡，銘牌上標有“4V □W”，其中W前面的數(shù)字不清楚了，欣欣很想知道它是多少，剛好桌上還有電阻箱、電流表、開關、12V的穩(wěn)壓電源各一個，欣欣用它們連成了圖示的電路，測出電流表示數(shù)隨電阻箱阻值變化的幾組值并記錄在表中。

（1）通過實驗，欣欣發(fā)現(xiàn)燈泡的電阻是_________（填 “不變”或“變化”）的，這是因為            _____。
（2）強強也對欣欣的實驗進行了研究，發(fā)現(xiàn)欣欣記錄的數(shù)據(jù)中有一個電流值有錯誤，這個錯誤數(shù)據(jù)是_________。
（3）當電流為0.50A時，電阻箱兩端的電壓是_________V。
（4）燈泡的銘牌上不清楚的數(shù)字是____ __。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小強同學按如圖所示電路連接電學器材進行電學實驗。已知電源兩端電壓為6V且保持不變，電流表量程為0~0.6A，電壓表量程為0~3V，電阻R的阻值為10Ω，滑動變阻器R0的規(guī)格為“20Ω  0.5A”。將開關S閉合后，為保證電路中各元件正常工作，則以下說法中正確的是
A．電路消耗的最大功率為1.6W
B．電壓表示數(shù)變化量的最大值為1V
C．通過電阻R的電流最大值為0.4A
D．滑動變阻器R0 接入電路的最小阻值為5Ω

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，是初2014級物理課外實驗小組的同學用“伏安法”測量小燈泡電阻和電功率的實驗電路圖，當滑動變阻器的滑片向左移動時，電流表、電壓表的示數(shù)變化情況是（    ）
A．減小、減小B．增大、減小 C．減小、增大 D．增大、增大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

現(xiàn)有“6V 3W”的L1和“6V 6W”的L2兩只小燈泡串聯(lián)后接在電路中使用時，為了使電路安全使用，電路兩端允許加的最大電壓為______V；若再把兩只小燈泡并聯(lián)后接到電源電壓為6V的電路中，燈泡________（選填“L1”或“L2”）更亮。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)有兩個阻值不等的未知電阻R1和R2，為了比較它們的阻值大小，幾個同學分別設計了如圖所示的四種電路，其中不可行的是圖                （　　 ）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

在圖（a）所示的電路中，電源電壓為18伏保持不變，電阻R1的阻值為5歐，滑動變阻器R2上標有“50Ω  2A”，閉合電鍵S后電壓表示數(shù)如圖（b）所示。

①求通過電阻R1的電流I1。
②求此時滑動變阻器R2消耗的電功率P2。
③移動滑片P，在確保電路中各元件正常工作的前提下，求電壓表示數(shù)的變化范圍，以及滑動變阻器R2接入的阻值范圍。

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