【題目】在“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗中,小明和小芳要比較水和油比熱容大。

1)他們需要量取______相同的水和油,分別倒入相同的燒杯中,并用完全相同的熱源加熱.

2)在兩種液體都不沸騰的前提下,小明認(rèn)為要把兩種液體加熱到相同的溫度后進(jìn)行比較,小芳認(rèn)為要加熱到相同的時間進(jìn)行比較,你認(rèn)為方法可行的是___________________(選填“僅小明的可行”、“僅小芳的可行”或“兩人的都可行”).

加熱時間/min

0

2

4

6

8

甲溫度/

20

21

22

23

24

乙溫度/

20

22

24

26

28

3)表格中為某次實驗中記錄的數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)可知:________(選填“甲”或“乙”)是水.

4)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)可求出油的比熱容是_____________________J/kg·℃).

【答案】質(zhì)量 兩人的都可行 2.1×103

【解析】

(1)[1]根據(jù)控制變量法可知,需要保持水和油的質(zhì)量相同;

(2)[2]加熱到相同溫度來比較加熱時間可知它們吸收熱量的多少,可以比較吸熱能力;加熱相同時間則吸收的熱量相同,來比較升高的溫度也可比較吸熱能力,因此兩種方法都可行;

(3)[3]根據(jù)表格可知,加熱相同時間,甲的溫度變化較小,說明其比熱容較大,因此甲是水;

(4)[4]根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,在相同加熱時間里,油的溫度變化是水的兩倍,根據(jù)可知,油的比熱容為水的一半,即2.1×103 J/kg·℃).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中:

(1)實驗中除了圖中所給的器材,還需要測量工具:天平和___________

(2)在兩個完全相同的燒杯中分別裝入_________、初溫都相同的水和煤油(選填“質(zhì)量”或“體積”)

(3)實驗中選擇相同規(guī)格的電加熱器,并且加熱相同的時間目的是____;然后通過比較___來研究水和煤油的吸熱能力.

(4)根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)分別描繪出了水和煤油兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖象,如圖所示,則_________的吸熱能力更強.“暖手寶”中裝的儲熱液具有的比熱容___________(選填:“較大”或“較小”)

(5)由圖象可得煤油的比熱容為___________J/kg℃)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,足球以初速度沿著凹凸不平的草地從a運動到d,足球(

A. b、d兩點的動能相等 B. a、d兩點的機械能相等

C. bc的過程機械能減少 D. 無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,AB是兩個相同的驗電器,A帶負(fù)電荷,B不帶電.用帶有絕緣柄的金屬棒把AB連接起來,觀察到A的金屬箔張開的角度減小,B的金屬箔由閉合變?yōu)閺堥_,如圖乙所示,下列描述錯誤的是

A.金屬桿是導(dǎo)體

B.驗電器B的兩金屬箔片能夠張開,是因 為帶上了同種電荷

C.實驗中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間,驗電器B中的金屬箔帶上了負(fù)電荷

D.實驗中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間,金屬桿中電流方向是自A流向B

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和小華同學(xué)在探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律實驗中,都設(shè)計了如圖甲所示的電路。

連接電路前,小明發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖乙所示,接下來他要對電壓表進(jìn)行的操作是______

小明根據(jù)圖甲連接好電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,若只有中的一處發(fā)生故障,則故障可能是______寫出一種即可

排除故障后,小明完成了實驗,并把數(shù)據(jù)記錄在下表中。

分析實驗數(shù)據(jù)得出兩個實驗結(jié)論:

串聯(lián)電路兩端的電壓______各部分電路兩端電壓之和:

串聯(lián)電路中,各部分電路兩端電壓相等。

實驗結(jié)束后小明和小華互相交流,小華指出結(jié)論是錯誤的,造成結(jié)論錯誤的原因是______,另外,小明的實驗在設(shè)計方案上還存在另一個不足之處是______。

小明和小華還進(jìn)行了深入交流,為了節(jié)省時間,利用原來的電路圖,在測兩端的電壓時,電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并把接線改接到C接點上,這個方法______選填不能測出兩端的電壓,理由是______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電源電壓恒定,定值電阻R的阻值為30Ω.閉合開關(guān)后,將滑動變阻器的滑片P從某個位置向右滑動一段距離,使變阻器連入電路中的阻值變化了15Ω,電流表的示數(shù)變化了0.04A,則電壓表的示數(shù)變化是(

A.增大了1.2VB.減小了1.2V

C.增大了0.6VD.減小 0.6V

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”實驗中,同學(xué)們按照電路圖甲正確連接了電路,電源電壓為7.5V且保持不變.

1)在探究“電流與電壓的關(guān)系”時,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖乙所示,則定值電阻R的阻值為______Ω.分析圖象可得出結(jié)論:在電阻一定的情況下,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成____.此實驗___(選填“能”或“不能”)用小燈泡代替定值電阻進(jìn)行探究.

2)在探究“電流與電阻的關(guān)系”時同學(xué)們利用實驗桌上的五只定值電阻進(jìn)行了探究,描繪出如圖丙所示的圖像.通過分析圖像可求出,定值電阻兩端的控制電壓U=______V.當(dāng)定值電阻R兩端的電壓都是U時,接入的電阻R阻值越大,滑動變阻器接入電路中的阻值越_________(選填“小”或“大”),所用的滑動變阻器的最大阻值應(yīng)不小于_________Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于如圖所示的溫度計說法不正確的是(  )

A. 它的示數(shù)為38.5℃

B. 它的最小分度值為0.1℃

C. 它可以離開被測物體讀數(shù)

D. 它是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究電流與電壓、電阻的關(guān)系的過程中,同學(xué)們提出了如下猜想.

猜想1:電流大小可能跟電壓有關(guān);

猜想2:電流大小可能跟電阻有關(guān).

1)為探究以上猜想,同學(xué)們著手連接圖甲所示的實物電路.在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于________(填斷開閉合)狀態(tài).

2)電路中還有兩條導(dǎo)線沒有連好,為保證滑動變阻器的滑片向右滑動電阻變大,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖甲中的器材連接成完整的電路.

_______

3)正確連接好電路后,為探究猜想2,同學(xué)們進(jìn)行了如下操作

①將電阻接入電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)為1.5V,記下電流表示數(shù).

②將電阻換成10Ω電阻,閉合開關(guān)后,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,此時電壓表的示數(shù)是________; 他移動滑動變阻器的滑片,當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為1.5V時,記下電流表示數(shù).

③將10Ω電阻換成15Ω電阻,重復(fù)上面的實驗.

電阻R

5

10

15

電流I/A

0.30

0.15

0.10

4)同學(xué)們將所測量的數(shù)據(jù)記錄在表格中,分析表中數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:_______________

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