【題目】如圖所示,是小明同學(xué)探究“磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用”的實(shí)驗(yàn)裝置,ab是一根金屬棒,通過(guò)金屬導(dǎo)軌連接到電路中,閉合開關(guān)后,金屬棒沒有運(yùn)動(dòng)(儀器、電路都完好),要想使金屬棒運(yùn)動(dòng)起來(lái),下列措施不可行的是
A. 將蹄形磁體的N、S極對(duì)調(diào)
B. 換用磁性強(qiáng)一些的蹄形磁體
C. 換用能提供較大電流的直流電源
D. 使用輕質(zhì)金屬棒,減小金屬棒與導(dǎo)軌之間的摩擦力
【答案】A
【解析】
根據(jù)題中“磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用”可知,本題考查磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用,根據(jù)磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用的概念,運(yùn)用磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體作用力大小的影響因素進(jìn)行解答。
A、將N、S極對(duì)調(diào)后,磁力的方向發(fā)生變化但磁力的大小不變,導(dǎo)體受力仍平衡,故對(duì)調(diào)磁極不能使導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng),符合題意;
B、換用磁性強(qiáng)一些的蹄形磁體后,磁力變大,當(dāng)磁力大于摩擦力時(shí),導(dǎo)體棒即會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),不符合題意;
C、換用能提供較大電流的直流電源,導(dǎo)體棒中電流變大,故磁力變強(qiáng),磁力大于摩擦力時(shí),導(dǎo)體棒即會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),不符合題意;
D、使用輕質(zhì)金屬棒,金屬棒對(duì)導(dǎo)軌的壓力變小,故摩擦力減小,摩擦力小于磁力時(shí),導(dǎo)體棒即會(huì)運(yùn)動(dòng),不符合題意。
故選A。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,Rl的阻值為20Ω,R2的阻值為30Ω,當(dāng)S斷開時(shí)電流表讀數(shù)為0.3A.
(1)電源電壓為多少V
(2)當(dāng)S閉合時(shí)電流表讀數(shù)為多少A.
(3)當(dāng)把R3和Rl串聯(lián)接到該電源電壓上,電路中的電流為0.2A,R3的電阻是多少Ω?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某電熱器的電路示意圖
(1)正常情況下,零線和地線之間的電壓為____V。
(2)如果 R1=R2=60.5Ω,則電熱器在旋鈕開關(guān)接靜觸點(diǎn)“0”和“1”時(shí)的電功率分別為 _________W 和_________W,接靜觸點(diǎn)“2”時(shí)通電1min產(chǎn)生的熱量是_________J。
(3)小明想在電路中加一個(gè)“傾倒開關(guān)”,使電熱器被碰倒時(shí)能自動(dòng)斷開電路,以免引起火災(zāi)。該開關(guān)最好應(yīng)安裝在示意圖中A、B、C、D、E中的_________點(diǎn)處。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明制作了電磁蹺蹺板參加學(xué)校的科技節(jié)活動(dòng)。該電磁蹺蹺板是在兩端封閉的透明塑料管中放有一塊磁性很強(qiáng)的磁鐵,塑料管外繞有金屬絲作為線圈,在線圈兩端并聯(lián)兩只發(fā)光二極管(符號(hào)),制成的其電路如圖所示。二極管具有單向?qū)щ娦?電流只能從二極管的正極流入,負(fù)極流出。演示時(shí),將塑料管上下翹動(dòng),磁鐵便在線圈中左右移動(dòng),相當(dāng)于線圈導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),這時(shí)會(huì)看見兩只發(fā)光二極管輪流發(fā)光。
(1)電磁蹺蹺板中發(fā)光二極管輪流發(fā)光是根據(jù)________________原理工作的;
(2)電磁蹺蹺板上下翹動(dòng)時(shí),為什么發(fā)光二極管會(huì)輪流發(fā)光?___________________。
(3)小波同學(xué)認(rèn)為用一只發(fā)光二極管也可以,為什么要用兩只呢?對(duì)小波同學(xué)的想法,你是如何看待的?_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是在做探究并聯(lián)電路電流規(guī)律實(shí)驗(yàn)的電路圖:
(1)請(qǐng)按照?qǐng)D甲將圖乙用筆畫線代替導(dǎo)線連接起來(lái),讓電流表測(cè)量B點(diǎn)的電流.
(______)
(2)在測(cè)量C點(diǎn)的電流時(shí),小明將電路連接起來(lái),檢查電路時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針的情況如圖丙所示,則出現(xiàn)這種情況的原因是 ______
(3)糾正(2)中錯(cuò)誤后,測(cè)出A、B、C三處的電流值如表所示
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | A點(diǎn)/A | B點(diǎn)/A | C點(diǎn)/A |
1 | 0.5 | 0.3 | 0.2 |
2 | 0.6 | 0.3 | 0.3 |
3 | 0.3 |
①第三次實(shí)驗(yàn)時(shí),A點(diǎn)電流如圖丁所示,則A點(diǎn)的電流為 ______ .
②觀察表格中的數(shù)據(jù)可知,小明是通過(guò) ______ 的方法獲得多組數(shù)據(jù)的
A、換用不同規(guī)格燈泡多次實(shí)驗(yàn),B、改變電源電壓多次實(shí)驗(yàn))
③根據(jù)表格的數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是 ______ .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室內(nèi)設(shè)置有四輛腳踏車,每逢下課同學(xué)們就會(huì)排隊(duì)來(lái)騎腳踏車,因?yàn)轵T車不僅可以健身,同時(shí)還可以發(fā)電供學(xué)校使用。裝在自行車上的發(fā)電機(jī)工作時(shí)把_______能轉(zhuǎn)化成電能。同學(xué)們用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究發(fā)電機(jī)的工作原理,探究中有同學(xué)們提出了問(wèn)題:“感應(yīng)電流的大小會(huì)跟哪些因素有關(guān)呢?”
小紅猜想:“可能跟磁場(chǎng)的方向有關(guān)!
小華猜想:“可能跟導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的方向有關(guān)!
小麗猜想:“可能跟導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的快慢有關(guān)!
圖中是小明的實(shí)驗(yàn)裝置,閉合開關(guān)后,銅棒ab、電流表、開關(guān)組成閉合電路.小明將實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中.
次數(shù) | 開關(guān) | 磁場(chǎng)方向 | 導(dǎo)體ab的運(yùn)動(dòng)方向 | 電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向 |
1 | 斷開 | 上N下S | 向右運(yùn)動(dòng) | 不偏轉(zhuǎn) |
2 | 閉合 | 上N下S | 向右運(yùn)動(dòng) | 向左偏轉(zhuǎn) |
3 | 閉合 | 上N下S | 向左運(yùn)動(dòng) | 向右偏轉(zhuǎn) |
4 | 閉合 | 上N下S | 向上運(yùn)動(dòng) | 不偏轉(zhuǎn) |
5 | 閉合 | 上S下N | 向下運(yùn)動(dòng) | 不偏轉(zhuǎn) |
6 | 閉合 | 上S下N | 向右運(yùn)動(dòng) | 向右偏轉(zhuǎn) |
7 | 閉合 | 上S下N | 向左運(yùn)動(dòng) | 向左偏轉(zhuǎn) |
(1)小明分析得出:閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)里做______________時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.
(2)比較實(shí)驗(yàn)2和3(或6和7)可知:在磁場(chǎng)方向一定時(shí),感應(yīng)電流的方向與______有關(guān).
(3)比較實(shí)驗(yàn)2和6(或3和7)可知:_________________.
(4)此實(shí)驗(yàn)的研究方法有控制變量法和_______法.在此實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中是________能轉(zhuǎn)化為________能,重要的應(yīng)用是______________.
(5)針對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)小明進(jìn)行了進(jìn)一步的探究,他提出了“感應(yīng)電流的大小可能與磁場(chǎng)的強(qiáng)弱有關(guān)”的猜想,除此以外你的猜想是:_________________.
①寫出驗(yàn)證你的猜想的主要步驟_________.
②你怎樣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析判斷_______?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,對(duì)于下列實(shí)驗(yàn)所描述的物理過(guò)程,說(shuō)法正確的是
A. 甲圖試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)塞子沖出去時(shí),塞子的機(jī)械能減少
B. 將乙圖裝置的玻璃板抽去,兩瓶中氣體逐漸混合均勻,說(shuō)明空氣的密度比二氧化氮大
C. 往丙圖瓶中打氣,瓶?jī)?nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起時(shí),瓶?jī)?nèi)空氣的內(nèi)能增大
D. 丁圖厚玻璃管中的空氣被壓縮時(shí),管內(nèi)空氣的內(nèi)能增大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】中考前,由于氣溫偏高,瑞瑞的媽媽為了讓他有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,特地買了一臺(tái)冷熱兩用的空調(diào)安裝在他的房間.這臺(tái)空調(diào)的說(shuō)明書中主要數(shù)據(jù)如表,問(wèn):
電源電壓 | 220V |
頻率 | 50Hz |
額定制冷功率 | 1320W |
額定制熱功率 | 1420W |
①空調(diào)工作時(shí)應(yīng)選圖中________孔插座.
②空調(diào)正常制冷時(shí)電流為多少?連續(xù)正常制冷30min消耗的電能為多少kW·h_______?
③夏天由于空調(diào)使用較多,供電系統(tǒng)負(fù)荷增大,應(yīng)如何使用空調(diào)有利于節(jié)能_______?(答出一點(diǎn)即可)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】李明家在裝修房子期間,準(zhǔn)備為酒柜安裝一個(gè)小射燈(下表是射燈的部分參數(shù)),李明剛剛學(xué)過(guò)電學(xué)的有關(guān)知識(shí),決定自己動(dòng)手安裝,把小射燈直接接入家庭電路以后,剛一通電,小射燈就燒壞了,經(jīng)過(guò)認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)配件忘記安裝了,李明通過(guò)研究說(shuō)明書,明白了其中的道理。
(1)簡(jiǎn)要寫出小射燈燒壞的原因:______________________。通過(guò)該事例你認(rèn)為在使用和安裝電路方面應(yīng)注意:___________________________________。
(3)李明想自己動(dòng)手測(cè)出一個(gè)小射燈的功率,圖是他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路,此電路有什么錯(cuò)誤和不妥之處?______________________。
(3)在解決了上述問(wèn)題以后,李明進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下表
次數(shù) 物理量 | 1 | 2 | 3 |
U/V | 4 | 5 | 6 |
I/A | 0.21 | 0.25 | 0.30 |
P/W | |||
功率的平均值 |
請(qǐng)算出小射燈的額定功率為____W。此表的設(shè)計(jì)還存在一個(gè)不當(dāng)之處,請(qǐng)寫出:__________。
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