【題目】物體只在重力作用下由靜止開始下落的運動,叫做自由落體運動,這種運動只在沒有空氣的空間才能發(fā)生,在有空氣的空間,如果空氣阻力空氣阻力相對物體的重力比較小,可以忽略,物體的下落也可以近似地看作自由落體運動.
(1)為了探究自由落體運動時間與哪些因素有關(guān),物理學(xué)習(xí)探究小組(一)提出了如下猜想: 猜想一:物體下落的時間與物體的材料有關(guān);
猜想二:物體下落的時間與物體的質(zhì)量有關(guān).
猜想三:物體下落的時間與物體下落的高度有關(guān);
為驗證猜想的正確性,小組同學(xué)用6個金屬球做了一系列實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

實驗序號

材料

質(zhì)量(g)

高度(m)

時間(s)

1

鐵球

50

10

1.43

2

鋁球

50

10

1.43

3

銅球

50

10

1.43

4

鋁球

50

15

1.75

5

銅球

80

20

2.02

6

鐵球

80

10

1.43

①為了驗證猜想一,應(yīng)比較實驗序號為的實驗數(shù)據(jù);分析可知,物體下落的時間與物體的材料 . (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)
②為了驗證猜想二,應(yīng)比較實驗序號為的實驗數(shù)據(jù);分析可知,物體下落的時間與物體的質(zhì)量 . (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)
③為了驗證猜想三,應(yīng)比較實驗序號為的實驗數(shù)據(jù);分析可知,物體下落的時間與物體的下落的高度 . (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)
(2)物理學(xué)習(xí)研究小組(二)也對這個問題進(jìn)行了研究,他們讓質(zhì)量相等的鐵球和紙團(tuán)同時從同一高度由靜止開始下落,他們發(fā)現(xiàn)兩者下落時間不相等,原因是:
(3)圖甲是某實驗小組繪制的金屬球由靜止自由下落的高度h與時間t關(guān)系圖象;則,圖乙中描述重力對該球做功W與時間t關(guān)系的爾斯中國圖象中,正確的是

【答案】
(1)1、2、3;無關(guān);1、6;無關(guān);2、4;有關(guān)
(2)紙團(tuán)受到的空氣阻力較大
(3)C
【解析】解:(1)①為了驗證猜想一:物體下落的時間與物體的材料有關(guān),應(yīng)控制物體的質(zhì)量與下落高度相同而材料不同,由表中實驗數(shù)據(jù)可知,驗證猜想一,應(yīng)比較實驗序號為1、2和3的實驗數(shù)據(jù);由實驗數(shù)據(jù)可知,物體下落的時間與物體的材料無關(guān).②為了驗證猜想二:物體下落的時間與物體的質(zhì)量有關(guān),應(yīng)控制物體的材料與下落高度相同而物體的質(zhì)量不同,由表中實驗數(shù)據(jù)可知,為了驗證猜想二,應(yīng)比較實驗序號為1和6的實驗數(shù)據(jù);由表中實驗數(shù)據(jù)可知,物體下落的時間與物體的質(zhì)量無關(guān).③為了驗證猜想三:物體下落的時間與物體下落的高度有關(guān),應(yīng)控制物體的材料與質(zhì)量相同而下落高度不同,由表中實驗數(shù)據(jù)可知,為驗證猜想三,應(yīng)比較實驗序號為2和4的實驗數(shù)據(jù);由表中實驗數(shù)據(jù)可知,物體下落的時間與物體下落的高度有關(guān).(2)質(zhì)量相等的鐵球和紙團(tuán),紙團(tuán)的體積大,紙團(tuán)受到的空氣阻力大,空氣阻力對紙團(tuán)的影響較大,因此它們同時從同一高度由靜止開始下落,他們發(fā)現(xiàn)兩者下落時間不相等.(3)重力做功:W=Fs=mgh,mg是常數(shù),因此W與h成正比,W與t的關(guān)系和h與t的關(guān)系相似,由圖示圖象可知,圖C所示圖象與圖甲所示圖象相似,故C正確,故選C; 所以答案是:(1)①1、2、3;無關(guān);②1、6;無關(guān);③2、4;有關(guān);(2)紙團(tuán)受到的空氣阻力較大;(3)C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某工人使用如圖甲所示的滑輪組勻速提升浸沒在水中的實心物體A,拉力的功率隨時間的變化如圖乙所示,已知動滑輪的重力為60N,物體勻速上升的速度始終為1m/s.(不計繩重,摩擦及阻力,ρ=1×103kg/m3 , g=10N/kg) 求:

(1)物體浸沒在水中時受到的浮力.
(2)物體的密度.
(3)物體浸沒在水中時滑輪組的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)將300N的重物勻速提升3m,已知動滑輪重30N,不計摩擦,則(
A.利用滑輪組所做的有用功是450J
B.繩子自由端移動的速度是0.9m/s
C.拉力的功率是99W
D.滑輪組的機(jī)械效率是80%

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在下列數(shù)據(jù)中最接近實際情況的是(
A.你考試正在使用的新2B鉛筆的長度約為30cm
B.你正在考試的考場內(nèi)氣溫約為36.5℃
C.你走進(jìn)考場時對水平地面的壓強(qiáng)約為100Pa
D.你所在考場的日光燈正常工作時通過的電流約為200mA

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用太陽能電池在太陽光照射下發(fā)電叫光伏發(fā)電.國家正在大力推廣“光伏工程”,如圖是樂陵市鄭店鎮(zhèn)樊屯幸福院安裝的光伏發(fā)電系統(tǒng).若該光伏發(fā) 電系統(tǒng)一天產(chǎn)生的電能為1.26×108J,則下列說法正確的是(

A.光伏發(fā)電是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能
B.該光伏發(fā)電系統(tǒng)一天產(chǎn)生的電能如果全部用來給水加熱,可以將500千克的水從5℃加熱到65℃
C.該光伏發(fā)電系統(tǒng)一天的發(fā)電量,如果由熱電轉(zhuǎn)換效率為30%的熱電廠來完成,需要燃燒140千克煤(煤的熱值q=3.0×107J/kg )
D.光伏發(fā)電具有清潔無污染、可再生、節(jié)約化石能源等優(yōu)點

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】雨天乘車時,小華發(fā)現(xiàn)小車前擋風(fēng)玻璃上的刮水器隨著雨的大小,刮動的速度相應(yīng)地發(fā)生變化.雨停后,刮水器自動停止工作.小華查閱相關(guān)資料后,發(fā)現(xiàn)它的工作電路中安裝有“雨水檢測金屬網(wǎng)”裝置.小華想,該裝置究竟在刮水器工作中起到了什么作用,于是他自制了如圖1所示的雨水檢測金屬網(wǎng)(以下簡稱檢測網(wǎng)),并設(shè)計了如圖2所示模擬電路進(jìn)行探究.
(1)小華按照所設(shè)計的電路圖連接電路,實驗時,檢測網(wǎng)未放入雨水中,電路處于斷開狀態(tài),再將檢測網(wǎng)放入雨水中,電路接通,表明雨水是(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”).小華通過觀察電路中的變化,來判斷電動機(jī)轉(zhuǎn)速的變化,從而反映刮水器刮水速度的變化.
(2)將檢測網(wǎng)豎立并浸入雨水中不同深度處進(jìn)行實驗,記錄如下數(shù)據(jù):

檢測網(wǎng)浸入雨水中部分

未浸入

浸入

浸入

全部浸入

電流表的示數(shù)/A

0.16

0.20

0.32

①結(jié)合上述實驗將表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.
②分析數(shù)據(jù)可知,檢測網(wǎng)浸入雨水中深度越深,電流表示數(shù)越大.這說明a、b間接入電路的電阻在(選填“變大”或“變小”).根據(jù)影響導(dǎo)體電阻大小的因素可知:a、b間接入電路的電阻變化是由導(dǎo)體的變化引起的.
(3)小華設(shè)計的電路在無雨水時,電動機(jī)不能轉(zhuǎn)動,無法實現(xiàn)車窗的清洗.請你在不拆卸原電路的基礎(chǔ)上,在該電路中加裝一個電路元件,以解決此問題. 加裝的元件是:;簡述你的做法:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明與小芳同學(xué)為了研究泡沫塑料和棉絮的保溫性能好壞,兩人設(shè)計并做了一個實驗,他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶,讓它們自然冷卻,利用溫度計和計時器定時測量兩燒瓶中的水溫隨時間變化的情況.

(1)為保證實驗的準(zhǔn)確性,實驗前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素,即保持燒瓶相同、水的初溫相同、環(huán)境因素相同和________相同.

(2)按照計劃操作,小明與小芳同學(xué)把實驗測得的時間和溫度數(shù)據(jù)填在下列表格中:

分析上表數(shù)據(jù)可知:他們實驗時的室內(nèi)溫度是 ________.經(jīng)過40min后,泡沫塑料包的燒瓶水溫降低了 ________;而棉絮包的燒瓶水溫降低了 ________.由此可以得出的實驗結(jié)論是:________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物體下落時受到的空氣阻力與速度和橫截面積有關(guān),已探究出在橫截面積不變時空氣阻力與速度的平方成正比。為探究空氣阻力與橫截面積的關(guān)系,取質(zhì)量相同,半徑分別為r、2r3r的甲、乙、丙三個小球,讓它們從不同高度分別豎直落下,并以磚墻為背景,當(dāng)進(jìn)入磚墻的區(qū)域時,用照相機(jī)通過每隔相等時間曝光一次的方法記錄小球的運動過程,如圖是其中一段的示意圖。

(1)在圖示運動過程中,甲、乙、丙三個小球的速度之比是 ________________

(2)分析實驗數(shù)據(jù)可知:在阻力相同時,小球的速度與半徑的關(guān)系是 __________

(3)實驗結(jié)論是:在速度不變時,小球受到的空氣阻力_________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】張偉在參觀首都博物館時,看到展柜中陳列的一頂皇冠,做工精美,全黃金制成,彰顯尊貴,如圖所示.他是個愛動腦筋的孩子,突發(fā)奇想,皇冠看上去很漂亮,但我也不知道它是不是純金打造的呢?如果我是鑒別師,現(xiàn)在要讓我鑒別其真?zhèn),該怎么辦呢?帶著同樣的問題,請你利用所學(xué)物理知識,幫助他解決這個實際問題,請你利用所學(xué)物理知識,幫助他解決這個實際問題,寫出你的做法.________

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同步練習(xí)冊答案